三年级句子练习(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级句子练习一、例:三股清泉从泉底往上冒。三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。、秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。、下雪了,田野上铺了一层层厚的积雪。二、(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。“把”字句:“被”字句:(2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。“把”字句:“被”字句:三、请你把下列句子改成拟人句:(1)水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。(2)万丈红霞照红了大地。四、将下列句子改成陈述句。(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗?(2)、这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了了?一、例:三股清泉从泉底往上冒。三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。、秋天到了,

2、一片片黄叶从树上飘落下来。、下雪了,田野上铺了一层层厚的积雪。二、(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。“把”字句:“被”字句:(2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。“把”字句:“被”字句:三、请你把下列句子改成拟人句:(1)水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。(2)万丈红霞照红了大地。四、将下列句子改成陈述句。(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗?(2)、这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了了?五、扩句(至少扩两处)(1)风在森林中舞蹈。(2)花骨朵要破裂了。(2)小草在摇头。六、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话。1、()我很生气,把那块垃圾扔得远远的。()一天,我发现一块垃圾下面压

3、着一棵豆苗,黄黄的,像有病的样子。()我看着它可爱的样子,心里甜滋滋的。()第二天清晨,那棵豆苗弯着腰,又长出了两片绿叶子。()我又用一根小棒把它扶起来,它这才挺起了腰。2、()我们班转来一位新同学,叫仇小光。()下课后,我翻了一下新华字典。()上课时,老师喊 qi小光发言。()原来,这是一个多音字。()我听了很奇怪,chu小光怎么变成了qi 小光呢?()当姓用就念qi。七、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助

4、,叫得悲惨。4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。6、山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。7、小华的字写得很快。小华的字写得很好。五、扩句(至少扩两处)(1)风在森林中舞蹈。(2)花骨朵要破裂了。(2)小草在摇头。六、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话。1、()我很生气,把那块垃圾扔得远远的。()一天,我发现一块垃圾下面压着一棵豆苗,黄黄的,像有病的样子。()我看着它可爱的样子,心里甜滋滋的。()第二天清晨,那棵豆苗弯着腰,又长出了两片绿叶子。()我又用一根小棒把它扶起来,它这才挺起了腰。2、()我们班转来一位新同学,叫仇小光。()下课后,我翻了一下新华

5、字典。()上课时,老师喊 qi小光发言。()原来,这是一个多音字。()我听了很奇怪,chu小光怎么变成了qi 小光呢?()当姓用就念qi。七、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。6、山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。7、小华的字写得很快。小华的字写得很好。十二、修改病句。1、常常忘了干别的事。2、把作业写完了。3、同学们基本上全都到齐了。4、老师的神情变得严格了。5、花园里开满了五颜六色的红花。6、气象小组的同学认真视察天气变化。7、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。8、王静聚精会神,认认真真地看着那本书。9、我有一只美丽好看的“小花鹿”。10、这部动画片很有风趣。11、今天下午,妈妈一定可能早回家。12、我们要关心集体,热爱国家财产。13、这是有趣的一本故事神话书。14、这是一场热烈的小足球赛。15、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。16、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。专心-专注-专业

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