《数的开方》综合练习题(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上数的开方练习试题1 一、填空题1若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_;2数轴上表示的点与原点的距离是_;3的相反数是 ,的倒数是 ,的相反数是 ;4的平方根是_,的算术平方根是_,的算术平方根是 ;5计算:, ;6若一个数的平方根是,则这个数的立方根是 ;7当时,有意义;当时,有意义;8若一个正数的平方根是和,则,这个正数是 ;9成立的条件是_;10若,则满足条件_;11已知,则 ; 12若最简二次根式与是同类根式,则 ,_;二、选择题131415161718192013下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、14在实数0、3、中无理数的个数是( )

2、A、1B、2C、3D、415下列二次根式中与是同类二次根式的是( )A、 B、 C、 D、16下列说法错误的是( )A、 B、C、2的平方根是 D、17下列说法中正确的有( )带根号的数都是无理数;无理数一定是无限不循环小数; 不带根号的数都是有理数;无限小数不一定是无理数; A、1个B、2个C、3个D、4个18一个等腰三角形的两边长分别为和,则这个三角形的周长是( )A、 B、 C、或 D、无法确定19如果,则有( )A、 B、 C、 D、20设、为实数,且,则的值是( )A、1 B、9 C、4 D、5三、计算题1 23 45 6四、解方程1 2五、解答题 2已知,试求的值3已知,求下列各式

3、的值。; 六、阅读理解设 ,则 ,则得,即故(1)根据上述提供的方法,把;化为分数;(2)想一想是不是任何无限循环小数都可以化为分数?(简答即可)数的开方单元测试题3 姓名_学号_得分_一、选择题(分)、下列说法正确的是()、两个正无理数之和一定还是正无理数、两个无理数之间没有有理数、无理数分为正无理数、负无理数和零、无理数可以用数轴上的点表示、实数中分数的个数是()、0 、1 、2 、3、如果是的算术平方根,则的平方根是()、一个自然数的算术平方根是,则与这个自然数相邻的后续自然数的平方根是()、的平方根是()、对于实数,若,则()、在四个数中,最小的数是()、已知是实数,则下列命题正确的是

4、()、若,则、若,则、若,则、若,则、估算的值.()、在和之间、在和之间、在和之间、在和之间10、的算术平方根是()、二、填空题(分)11、若都是无理数,且,则的值可以是_.(填上一组满足条件的值即可)12、当 _时,有最大值,最大值是_.13、若一个正数的平方根是和,则 _,这个正数是_.14、绝对值小于的整数有_.15、若是的平方根,且与的差等于,则 _.16、已知实数满足,则的取值范围是_.17、若的立方根为,则的平方根是_.18、若,则_.19、已知是小于的整数,且,那么的所有可能值是_.20、用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:,如果从中选出若干个数,使它们的和大于,那么至少要

5、选_个数三、解答题(分)、已知的小数部分为,求的值。、阅读下列解题过程:请回答下列问题:() 观察上面的解题过程,你能发现什么规律?并说明理由() 利用你所发现的规律化简:、已知实数满足,求的值.、已知为有理数,且,求的值. 26、红胜广场要建一个面积为平方米的花园,现有两种方案,一种是建正方形花园,一种是建圆形花园,如果你是设计者,你能估计出两种花园的围墙有多长吗?(误差小于米)?如果你是投资者,你会选择哪种方案?为什么?数的开方单元测试题4 (100分钟,满分100分)班级 姓名 得分 一、选择题:(每小题2分,共20分)1下列说法中正确的是( )(A)4是8的算术平方根 (B)16的平方

6、根是4(C)是6的平方根 (D)没有平方根2下列各式中错误的是( )(A) (B)(C) (D)3若,则( )(A)-0.7 (B)0.7 (C)0.7 (D)0.494的平方根是( )(A)6 (B)6 (C) (D)5一个数的平方根是它本身,则这个数的立方根是( )(A) 1 (B) 0 (C) -1 (D)1,-1或06的值是( )(A) 是正数 (B) 是负数 (C) 是零 (D) 以上都可能7下列说法中,正确的是( )()27的立方根是3,记作=3 (B)-25的算术平方根是5(C)的三次立方根是 (D)正数的算术平方根是8数3.14,0.,中,无理数的个数为( )(A)2个 (B)

7、3个 (C)4个 (D)5个9一个正数的算术平方根是a,那么比这个这个正数大2的数的算术平方根是( ) A、 a2+2 B、 C、 D、10把-1.6、-、0从小到大排列( )(A)-1.6-0 (B)-1.6-0(C)-1.60 (D)-1.60二、填空题:(每小题2分,共20分)19的算术平方根是_,的平方根是_2若有意义,则_3如果的平方根是,则_;如果的算术平方根是,则_4当_时,式子有意义5若=2,则2x+5的平方根是_.6若x 是16的一个平方根,y 是9的一个平方根,则x+y=_7若+(b+27)2=0,则+=_8当a0时,_;当a0时,_9的平方根是_,的立方根是_10请你观察

8、、思考下列计算过程:因为,所以,同样,因为,所以由此猜想=_三、解答题:(共60分)1计算:(每小题4分)(1)-+ 2解方程:(每小题4分)(1); (2);(3) (4) x3+1= (5) (x+3)3=27 (6) 64(x-1)3+125=03.已知+|b327|=0,求(ab)b的立方根.(6分)4.已知某数有两个平方根分别是a+3与2a15,求这个数.(6分)5将半径为12cm的铁球融化,重新铸造出27个半径相同的小铁球(不计损耗),小铁球半径是多少cm?(提示:球的体积公式为)(8分)6.已知第一个正方体纸盒的棱长为6 cm,第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm3,求第二个纸盒的棱长.(8分)专心-专注-专业

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