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1、精选优质文档-倾情为你奉上渭滨中学“弘扬和培育民族精神”教 育 活 动 计 划渭 滨 中 学二七年九月“弘扬和培育民族精神”教育活动计划一、指导思想：为积极贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全面落实全国少工委关于开展“民族精神代代传活动的有关要求，把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，提高爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。二、活动内容：充分利用各种教育资源，开展参观寻访活动、读书活动、才艺展示活动使学生在了解民族文化、感受民族传统的同时，感悟伟大的民族精神。三、活动形式1、读：通过向学生推荐以弘扬民族
2、精神为主题的书籍和印制材料，使全体学生进一步了解我中华民族的悠久历史，增强学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感组织学生开展读一本好书，如共和国辉煌五十年、历代爱国主义英杰故事等，从书中去了解历史事件，寻找民族精神。2、画：让队员通过搜集资料、调查，了解了祖国灿烂文化、悠长历史。组织学生开展“爱我中华”绘画比赛。3、讲：国旗下讲话围绕“做个了不起的渭滨人”，推出和树立一批优秀的学生群体，用有优秀学生的事迹引导学生积极进取、茁壮成长。4、唱：引导队员收集我国56个民族的基本知识，了解各民族的风俗习惯、分布情况，认识各民族在中国革命和建设中所做出的贡献，通过演唱民族歌谣，在欢歌笑语的旋律中，突
3、出“五十六个民族是一家，五十六种语言汇成一句话爱我中华”的主题。同时引导学生学唱校歌、学唱革命歌曲，进一步深化爱国爱校教育。5、展：各个中队通过班团主题会的形式，围绕“民族精神代代传”为主题召开班团主题集会，让学生畅谈对民族精神的理解，抒发为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的志向。召开以弘扬英雄精神为主旨的主题班队，通过短小精悍的文艺节目的展示，大力弘扬“英雄文化”的精髓，感受英雄精神的伟大力量。四、具体安排：九月份；1、国旗下讲话围绕“做个了不起的渭滨人”，主讲人有优秀教师、学生。开展好“爱我学校，塑我形象”主题教育活动。2、利用午休时间，组织学生阅读爱国教育读本，增强爱国主义情感。3、思品
4、课、综合实践课老师向学生介绍中华民族悠久灿烂的文化历史，让学生了解中国历史，增长知识，懂得道理。4、音乐老师以讲授民族音乐为主要内容，让同学们在欣赏、唱的过程中，感受到中国音乐深厚、宽广的文化底蕴。5、利用晨会或班会庆祝第23个教师节，开展尊师教育活动。十月份：1、利用国庆假期，组织学生考察、调查家乡的变化，2、国旗下讲话（负责人：吴苏波）3、观看爱国主义影片4、开展“爱我学校，塑我形象”主题教育活动（宣传校史、讲杰出校友故事、画美丽的校园）5、读“英雄的故事”组织学生阅读适合各阶段的书籍，利用班队课或思品课时间开展小小故事会等形式的活动。班主任在班内进行评比。 6、“祖国明天更美好”征文、剪
5、贴报活动一、二年级各班组织剪贴报活动，每班上交五份。三年级各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的打印成稿上交学校。7、召开以弘扬英雄精神为主旨的主题班队，通过小品、歌舞、朗诵等展示，大力弘扬“英雄文化”的精髓，感受英雄精神的伟大力量。十一月份：组织开展“爱我中华”绘画表演。每班上交3幅，纸张统一发放。出一期黑板报。主题：学习奥运健儿 发扬民族精神各班学生收集奥运会中国健儿奋勇拼搏的图片资料，在校园橱窗内进行展出，让奥运精神激励全校师生积极向上，不断前进。每班上交2幅。十二月份：组织评选在活动中涌现的先进班级和先进学生，做好总结工作。附：加强学生的思想道德教育，开展以“感觉新变化，迎接十七大”这一主题的系列教育活动，通过观看爱国主义影片及专题宣教片，引导学生弘扬民族精神，继承革命传统，努力学习，建设祖国。中央教育电视台一频道按以下时间播出节目。各班班主任组织学生进行收看。第一节课9月3日 （星期一） 10：0011：00第二节课9月24日 （星期一） 15：0015：45第三节课10月22日（星期一） 15：0015：45第四节课11月19日（星期一） 15：0015：45第五节课12月10日（星期一） 15：0015：45第六节课12月28日（星期五） 15：0015：45专心-专注-专业