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1、精选优质文档-倾情为你奉上练习使用显微镜九江市同文中学 帅卫华学习目标:1熟练说出显微镜各结构的名称。2明确显微镜各结构的作用。重点和难点:1显微镜的规范操作方法。2规范使用显微镜,并能用低倍镜快速观察到清晰的图像(显微镜调焦)。自主学习:1了解显微镜的构造:(1)目镜上标记“10”表示_。(2)转动转换器上的圆盘,可调换_。(3)遮光器上有大小不等的圆孔,叫_。 (4)压片夹可固定_。(5)反光镜有两面,一面为 镜,另一面为 镜。2使用显微镜方法步骤:(1)取镜和安放取镜:将显微镜从镜箱中取出时,应 手握住镜臂, 手托住镜座。安放:把显微镜放在实验台距边缘约 厘米左右,安装好目镜和物镜。(2
2、)对光转动 ,使 倍物镜对准通光孔(注意物镜前端与载物台要保持 厘米左右距离)。转动 ,把一个较大的光圈对准 。一只眼注视 镜内。转动 ,使光线通过通光孔、 、镜筒到达目镜。以通过目镜看到 的圆形视野为宜。(3)观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。 要正对通光孔的 。转动 准焦螺旋,使镜筒缓慢 ,直到物镜 玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着 )。一只眼向目镜内看,同时 时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓 ,直到看清 为止。再略微转动 准焦螺旋,使看到的物像更加 。(4)清洁收镜实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用 。转动转换器,把 偏到两旁,并将镜
3、筒缓缓下降到 处,最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。探究合作展示:学习任务一:动手操作显微镜,发现各构造的作用7_5_1_2_3_4_ 6_8_9_10_ 12 11 13 14 1.转动转换器,先让一个最低倍的物镜对准通光孔,再让一个最高倍的物镜对准通光孔,发现放大倍数与物镜的长度关系是 。2.转动遮光器,先让一个最大光圈对准通光孔,再让一个最小的光圈对准通光孔,发现遮光器的作用是 ,其中选择的光圈越大,进入的光线越 。3.转动反光镜,发现有凹面和平面之分。思考:当需要强光时,应选择反光镜的 面。4.总结:调节光线强度的结构是 和 。假如今天的光线比较暗,为了使视野明亮些,应该如何调节显微镜
4、? 5.逆时针转动粗准焦螺旋时,发现镜筒 (提示:上升或下降);再顺时针转动粗准焦螺旋时,镜筒 ;转动细准焦螺旋镜筒变化情况和粗准焦螺旋相比有什么不同? ;由此,调整细准焦螺旋的作用是使物像 6.通过刚才的动手操作,发现外界光线要反射到眼睛里依次经过了哪些结构?学习任务二:练习使用显微镜1.使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜,以免物镜碰到 。2显微镜的放大倍数=( )( )3从目镜内看到的物像是 像。课堂检测:1在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在( )A反光镜上 B装片上C目镜上 D物镜上2遮光器上光圈的作用是( )A调节焦距 B调节光亮度C调
5、节光线角度 D调节图像清晰度3用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10,物镜为10;第二次使用的目镜为5,物镜为10。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比( )A细胞变小,细胞数目增多B细胞变大,细胞数目增多C细胞变小,细胞数目减少D细胞变大,细胞数目减少4要将显微镜视野中右侧的物像移到视野中央,应轻轻地将玻片标本移向( )A左侧 B上侧C下侧 D右侧5.在显微镜的结构中,能够使镜筒升降的结构是( )A目镜和物镜B粗准焦螺旋和细准焦螺旋 C遮光器和反光镜D转换器和反光镜6.用显微镜观察时,若光线比较弱,应该选用( )A大光圈、凹面镜 B大光圈、平面镜 C小光圈 、凹面镜 D小光圈、平面镜7.使用显微镜对光的顺序是( )转动转换器使低倍物镜对准通光孔 转动遮光器使较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜右眼睁开 转动反光镜使视野出中出现一个白亮的视野A. B.C. D.8.某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,目镜上标记了“10”,物镜上标记了“40”。请问,该同学观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的放大倍数为 倍。显微镜的放大倍数越大,在目镜中观察到的细胞数目越 ,细胞的物像越 ,但观察的视野范围就越 ,视野亮度越 。参考答案:1D 2B 3A 4D 5B 6A 7A 8400 少 清晰 小 暗专心-专注-专业