《光合色素的提取和分离（生物精品练习）(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光合色素的提取和分离（生物精品练习）(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上5.5生物分项小练习 光合作用的探索历程和色素的提取和分离1. 下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的是A.两种叶片都能吸收蓝紫光B.两种叶片中均含有类胡萝卜素C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP2. 阳光通过密林，林下不仅光弱，而且经上层叶片对光的吸收，使透到林下光的光波组成也不同。以下四图（虚线表示林中空地的光谱，实线表示林下的光谱）中，能反映林下光的光波组成的是培养液成分甲乙Ca(NO3)2KH2PO4KClMgSO4FeSO4其它微量元素蒸馏水+3. 取生长状态相同两组番茄幼苗，分别置于表中（+表示有，
2、表示无）所列甲、乙两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，有关叙述不正确的是A若干天后发现，两组番茄苗叶片颜色不同，甲组呈绿色，乙组呈黄色 B提取光合色素时未加碳酸钙，所得滤液颜色可能是黄色 C实验中，要不断向培养液中通入空气 D分离光合色素，乙组色素颜色都比甲组的浅4. 下列有关生物学实验的叙述，不正确的是A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶B在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离及复
3、原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同5. 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，右图为滤纸层析的结果（I、为色素条带）。下列叙述错误的是A强光照导致了该植物叶绿素含量降低B类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次6. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述正确的是A纸层析法提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B两组实验的结果中共有
4、色素带的颜色是黄色和橙黄色C两组实验的结果中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果和差异很大7. 右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果，以下相关说法正确的是A提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解B四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大C缺镁将直接影响丙丁的合成D秋冬落叶中色素含量（甲乙）（丙丁）8. 下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是_。（2）B组实验中还需要加入的试剂是_，其作用是_。下面表示B组实
5、验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是 ，呈现为_色。（3）C组实验观察到特定的颜色是_，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是_。（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈_形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为_（用字母表示）。1. 答案：D 解析：叶片中含有类胡萝卜素和叶绿素，二者均吸收蓝紫光，A正确；当叶绿素含量高时呈现绿色，含量少是则呈现类胡萝卜素的颜色，B正确；叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，C正确；黄绿色叶片在光下时仍能进行光合作用，故在光反应过程中能产生ATP用于暗反应的进行，D错误。2. 答案：D 解析：林中空地的光谱含有
6、七色光谱，但是林下的光谱是被植物叶绿体色素吸收后剩下的光谱，由于叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，因此在林下红光和蓝紫光的光谱少，D符合。3. 答案：D 解析：比较A、B培养液成分可知，B中缺少Mg2+，而Mg2+是合成叶绿素必需的成分，乙组植物叶绿素含量少，类胡萝卜素含量高，因而分离光合色素时乙组只有叶绿素的颜色比甲组的浅。4. 答案：C 解析：用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性时，不宜用碘液对实验结果进行检测，因为用碘液检测蔗糖和被淀粉酶分解的淀粉时，实验结果均相同（不变蓝），A正确；叶绿体中色素的提取和分离实验的结果是在滤纸条上出现4条色素带，自上而下一次为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、
7、叶绿素b，依据分离的原理可知叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢；B正确；若该浓度的硝酸钾溶液小于细胞液浓度，则观察不到质壁分离现象；若该浓度的硝酸钾溶液大于细胞液浓度，则可观察到质壁分离现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生酒精来予以确定，不能用是否产生二氧化碳来予以确定，因为酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳；C错误。观察洋葱根尖有丝分裂实验中用的是质量分数为15%的盐酸，目的是解离；观察细胞中RNA和DNA分布实验中用的是质量分数为8%的盐酸，目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D正确。5. 答案：
8、D 解析：本题考查叶绿色的提取和分离实验的相关知识，考查识图能力和判断能力、实验能力，难度适中。根据题图来看：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A正确；强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，B正确；色素是叶绿素a、是叶绿素b，叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同，C正确；分离色素时画滤液细线时，重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作，D错误。6. 答案：B 解析：本题考查教材实验的内容，考查理解能力、对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力，难度适中。纸层析法分离色素的原理才是不同色素在层析液中溶解度不同，溶解
9、度大的，扩散速度快，而提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂，A错误；避光生长时，植物不能合成叶绿素，“结果”中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色，则分别是卜叶黄素和胡萝素，B正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果”吸收光谱最明显的差异出现在红光区域，C错误；镁是叶绿素合成的必需元素，若在缺镁条件下完成该实验，两组韭菜均不能合成叶绿素，实验的结果和差异都不大，D错误。7. 答案：B 解析：本题考查了叶绿体色素的提取和分离实验。考查理解能力，难度适中。提取色素使用的试剂是无水乙醇，原因是色素易溶于有机溶剂中，加入碳酸
10、钙是为了防止叶绿素分解，A错误；四种色素都能溶解在层析液中，丁扩散距离最远，丁色素的溶解度最大，B正确；由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，缺镁将直接影响甲乙的合成，C错误；秋冬落叶中胡萝卜素的含量较高，叶片呈现黄色，所以（甲+乙）（丙+丁），D错误。8. 答案：（1）D（2）CaCO3 防止研磨中色素被破坏 叶绿素a 蓝绿色 （3）砖红色 蓝色（4）正方 ADBC解析：（1）视野最暗的是放大倍数最高的，图中D图细胞最大放大倍数最高。（2）提取叶绿体色素时还需加入CaCO3，作用是防止研磨中色素被破坏；滤纸条上色素带c是叶绿素a，呈蓝绿色。（3）糖尿病人尿液中含还原性糖，还原性糖遇斐林试剂在水浴加热条件下呈砖红色沉淀。正常尿液中没有还原性糖，显斐林试剂的颜色蓝色。（4）根尖分生区细胞呈正方形，根据染色体的行为可判断四个图的先后顺序。专心-专注-专业