《2019年中考物理试题分类汇编专题5---熟悉而陌生的力(共11页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年中考物理试题分类汇编专题5---熟悉而陌生的力(共11页).docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上专题5- 熟悉而陌生的力一、选择(2019盐城)1.做“探究影响滑动摩擦力大小因索”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块( )A.未被拉动时 B.刚被拉动时 C.匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时(2019淮安)2.在日常生活中,摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是( )A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的车轴处加润滑油C.汽车的轮子加防滑链D. 自行车刹车时捏紧刹车闸(2019枣庄)3随着国家经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识,下列说法不正确的是( )A汽车发动机常用
2、水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大B安全带做得较宽,是为了减小压强和保证安全C汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离D汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦(2019内江)4. 关于重力、 弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C. 物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力D. 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反(2019湘西)5.下列做法是为了减小摩擦的是( )A.下雪天,汽车轮胎套上防滑链 B.拔河比赛中用力抓紧拔河绳C.给自行车的轮轴上加润滑油 D.轮胎的表面做得凹凸不平(20
3、19新疆建设兵团)6玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了( )A增大压强,减小摩擦 B增大压强,增大摩擦C减小压强,减小摩擦D减小压强,增大摩擦(2019淄博)7.下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是( )A、三级跳远快速助跑是为了增大惯性B、划船比赛船桨和水之间力的作用是相互的C、引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D、百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢(2019青岛)8.下列关于摩擦力的说法,正确的是( )A发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时
4、自身也受到摩擦力D滚动摩擦一定比滑动摩擦小(2019临沂)9.右图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是( )A运动员将弓举起的过程对弓做功B弓被拉的越弯产生的弹力越小C弓被拉的越弯弹性势能越大D箭被射出说明力可以改变物体的运动状态(2019乐山)10小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是( )A人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力B墙对人的推力大于人对墙的推力C人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力(2019乐山)11如图所示的各种做法,属于减小摩擦的是( )A鞋底上印有花纹B举重前,在手上涂防滑粉C自行车的车闸
5、用橡胶制作D气垫船底部跟水面之间有一层空气垫(2019眉山)12.关于重力、 弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( ) A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C. 物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力D. 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反(2019深圳)13生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是()A一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小B人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等C乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性D被踢飞的足球,在空中仍受到重力的作用(2019深圳)14如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后
6、以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1 v2 v3,匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和 F丙。下列关系正确的是( )AF甲F乙F乙F丙 CF甲=F乙F丙 DF甲F乙=F丙(2019眉山)15踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一,下列说法中正确的是()A足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性B运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的C守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状D只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同(2019泰州)16.人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个
7、过程中( )A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台没有做功(2019德阳)17对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是( )A宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了B课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦(2019苏州)18.下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )A.轮胎表面有槽纹 B轴承内部有滚珠 C.在齿轮间加入润滑油 D.皮带传动需将皮带张紧
8、(2019郴州)19.关于重心,下列说法正确的是( )A空心的足球没有重心 B物体的重心不一定在物体上C将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D物体受到的力全部都作用在重心上(2019德阳)20我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是( )A足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态(2019扬州)21.如图所示,用细绳吊着一个物块,静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时,
9、用一个由逐渐增大的水平作用力 F压在物块上,墙壁足够高,则物块( )A运动速度变大B所受摩擦力变大C动能先变大后不变D机械能先减小后不变(2019福建)22.为了防止惯性带来的危害,要求人们( )A.乘车时系好安全带 B.候车时站在安全线外 C.市区行车禁鸣喇叭 D.夜间行车车内不开灯二、填空(2019鄂州)1鄂州机场目前正在全面建设之中, 预计2021年投入运营。建成后,它将是通向世界窗口、通向国际经济贸易的桥梁。预计2021年机场货运吞吐量突破100万吨,则当年机场运载货物总重突破N。鄂州地处我国中部地区,1.5h的飞行能覆盖经济占全国90%、人口占全国80%的地区,距离北京、上海、深圳、
10、广州都是1000Km。假设飞机从鄂州飞往北京的时间为1.5h,则飞机飞行的平均速度是Km/h(计算结果保留一位小数),飞机在抵达北京着陆之前减速降落过程中,机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (2019盐城)2.4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年米获得三连冠的第一人.决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ,该力的施力物体是 ,球离开球拍后,由于 仍向前运动。(2019黄冈)3.泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果在野外突遇泥石流来袭,停留在泥石流下游低洼处是很危险的。这是由于_力的作用,泥石流会涌向低洼处。正确的逃
11、生方法是朝着与泥石流_(选填“垂直”、“相同”或“相反”)的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中,重力_(选填”做功”或“没有做功”),重力势能主要转化成动能。(2019江西)4.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_力。(2019淮安)5.“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞,说明力可以 ;足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有 。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。(2019临沂)6.鲁南高铁日照至曲卓段将于2019年12
12、月26日开通运营,目前正处于紧张忙碌的建设中。(1)图甲是运梁车运箱梁的场景,该运梁车有64个宽大的轮胎,其目的是_(选填“增大”或“减小”)车对地面的压强。(2)2019年5月6日,鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体,实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通。如图乙所示,转体梁转动时,在上转盘和下承台的空隙内填满黄油的目的是_(选填“增大”或“减小”)转盘与承台间的摩擦;转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是_。(2019达州)7.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,说明力可以改变物体的 ;战斗机机翼下平上凸,目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速,从而使机
13、翼下方空气的压强机翼上方空气的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”);战斗机在进人战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性 (选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机机动性。(2019成都)8.学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的 。 排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大 。(2019苏州)9.小明用力将足球踢出后,足球在空中持续飞行一段时间,这是因为足球具有 ;同时他的脚感觉疼痛,这是因为力的作用是 的。(2019庆阳)10游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是 ;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改
14、变了他的 。(2019无锡)11劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是由于物体接触面越光滑,摩擦力_的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后它稍加用力就擦干净了,这是通过_压力来(选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。(2019德州)12某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的 ;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的 ;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球 。(选填“分开”或“合拢”)(2019德州)13.如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板
15、沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是 ,拉动速度变大,弹簧测力计示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”)三、实验探究(2019孝感)1.(4分)(1)如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)(2019黄冈)2.高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志,其以快速、平稳、舒适为世界所称道,如图甲,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳的立在窗台上。请做出硬币竖直方向受力的示意图(O为重心)。(2019
16、福建)3.请在图乙中画出足球所受重力的示意图。 (2019福建)4如图12,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。(2019广东)5如图所示,用F150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小。(2019乐山)6如图所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来。将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。(2019德州)7.如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。(2019安徽
17、)8.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。(2019安徽)9.图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。实验的过程为:a.用弹簧测力计缓缓拉动木块.使它沿水平长木板滑动,当测力计示数稳定后,该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。b.改变放在木块上的砝码.测出此种情况F的滑动摩擦力。c.换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力。.(1)该实验的原理是:_.(2)该实验的结论是:_ _(2019宿迁)10.下图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置(1)三次实验中,
18、每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做 运动。(2)比较 两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)根据乙、丙两次实验的探究结论,请说出一条你在生活中应用的例子: 。(2019福建)11.图17是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。(1)图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等。(选填“一定”或“不一定)(2)图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0 N,测力计B的示数为2.5 N,木块受到的滑动摩擦力大小为_N。
19、若增大拉力,当A的示数为4.8 N时,B的示数为_N。(2019四川达州)12.小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验a.如甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A.保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。b.如图乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。c.如图丙所示, 将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。(1) 该实验主要采用的探究方法是 。(2)由 两图可知: 当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动
20、摩擦力越大。(3)由甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越租糙滑动摩擦力越 (选填 “大”或“小).(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是 长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为 N.(5)实验拓展:如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_ N.(2019扬州)13.在“探究影响滑动
21、摩擦力大小因素”的实验中。(1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块A,弹簧测力计的示数F1F2F3,图中F3为 N。(2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块A所受滑动摩擦力 (变大/变小/不变),木块A上面的砝码(受/不受)摩擦力。(3)比较 两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。二、填空(2019鄂州)1鄂州机场目前正在全面建设之中, 预计2021年投入运营。建成后,它将是通向世界窗口、通向国际经济贸易的桥梁。预计2021年机场货运吞吐量突破100万吨,则当年机场运载货物总重突破N。鄂州地处我国中部地区,1.5h的飞行能覆盖经
22、济占全国90%、人口占全国80%的地区,距离北京、上海、深圳、广州都是1000Km。假设飞机从鄂州飞往北京的时间为1.5h,则飞机飞行的平均速度是Km/h(计算结果保留一位小数),飞机在抵达北京着陆之前减速降落过程中,机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”)。11010 666.7 减小 (2019盐城)2.4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年米获得三连冠的第一人.决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ,该力的施力物体是 ,球离开球拍后,由于 仍向前运动。运动状态球拍惯性(2019黄冈)3.泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如
23、果在野外突遇泥石流来袭,停留在泥石流下游低洼处是很危险的。这是由于_力的作用,泥石流会涌向低洼处。正确的逃生方法是朝着与泥石流_(选填“垂直”、“相同”或“相反”)的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中,重力_(选填”做功”或“没有做功”),重力势能主要转化成动能。重 垂直 做功(2019江西)4.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_力。相互作用力 平衡力(2019淮安)5.“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞,说明力可以 ;足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有 。当足球静止在水
24、平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。改变物体的运动状态 惯性 平衡力(2019临沂)6.鲁南高铁日照至曲卓段将于2019年12月26日开通运营,目前正处于紧张忙碌的建设中。(1)图甲是运梁车运箱梁的场景,该运梁车有64个宽大的轮胎,其目的是_(选填“增大”或“减小”)车对地面的压强。减小(2)2019年5月6日,鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体,实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通。如图乙所示,转体梁转动时,在上转盘和下承台的空隙内填满黄油的目的是_(选填“增大”或“减小”)转盘与承台间的摩擦;转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是_
25、。减小 帕斯卡定律(2019达州)7.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,说明力可以改变物体的 ;战斗机机翼下平上凸,目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速,从而使机翼下方空气的压强机翼上方空气的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”);战斗机在进人战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性 (选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机机动性。运动状态 大于 减小(2019成都)8.学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的 。 排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大 。运动状态 摩擦力(2019苏州)9.小明用力将足球踢
26、出后,足球在空中持续飞行一段时间,这是因为足球具有惯性;同时他的脚感觉疼痛,这是因为力的作用是相互的。(2019庆阳)10游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的 ;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态 。(2019无锡)11劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是由于物体接触面越光滑,摩擦力_小_的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后它稍加用力就擦干净了,这是通过_增大_压力来(选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。(2019德州)12某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改
27、变物体的运动状态;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球合拢。(选填“分开”或“合拢”)(2019德州)13.如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是水平向左,拉动速度变大,弹簧测力计示数不变。(选填“变大”“变小”或“不变”)三、实验探究(2019孝感)1.(4分)(1)如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出
28、物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)(2019黄冈)2.高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志,其以快速、平稳、舒适为世界所称道,如图甲,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳的立在窗台上。请做出硬币竖直方向受力的示意图(O为重心)。(2019福建)3.请在图乙中画出足球所受重力的示意图。 (2019福建)4如图12,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。(2019广东)5如图所示,用F150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小。(2019乐山)6如图所示,小翔站在
29、滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来。将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。(2019德州)7.如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。(2019安徽)8.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。(2019安徽)9.图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。实验的过程为:a.用弹簧测力计缓缓拉动木块.使它沿水平长木板滑动,当测力计示数稳定后,该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小b.改变放在木
30、块上的砝码.测出此种情况F的滑动摩擦力。c.换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力。.(1)该实验的原理是:_.(2)该实验的结论是:_9.(1)二力平衡(2)滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面积的粗糙程度有关(2019宿迁)10.下图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置(1)三次实验中,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做匀速直线运动。(2)比较甲乙两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)根据乙、丙两次实验的探究结论,请说出一条你在生活中应用的例子:自行车刹车时,用力捏紧车闸(2019福建)11.图17是“测量滑动摩
31、擦力大小”的实验装置示意图。(1)图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等。(选填“一定”或“不一定)(2)图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0 N,测力计B的示数为2.5 N,木块受到的滑动摩擦力大小为_N。若增大拉力,当A的示数为4.8 N时,B的示数为_N。(1)不一定 一定 (2) 2.52.5(2019四川达州)12.小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验a.如甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉
32、动木块A.保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。b.如图乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。c.如图丙所示, 将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。(1) 该实验主要采用的探究方法是 。(2)由 两图可知: 当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越租糙滑动摩擦力越 (选填 “大”或“小).(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了
33、如图丁所示的实验装置,该装置的优点是 长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为 N.(5)实验拓展:如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_ N.(2019扬州)13.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。(1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块A,弹簧测力计的示数F1F2F3,图中F3为 N。(2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块A所受滑动摩擦力 (变大/变小/不变),木块A上面的砝码(受/不受)摩擦力。(3)比较 两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。(1)匀速直线;2.4;(2)不变;受;(3)甲、乙;专心-专注-专业