《《形状补间动画》说课稿(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《形状补间动画》说课稿(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上形状补间动画说课稿一、说教材这节课是福建教育出版社出版的信息技术六年级上册第十一课,本课是在学生初步认识并了解Flash动画制作的基础上设置的一节综合运用课。以形状补间动画为主内容，掌握形状补间动画的基本制作方法。二、说教学目标1、会操作使用形状补间动画属性窗口。2、会使用任意变形工具。3、创作简单的形状补间动画。三、说教学重、难点【教学重点】：体验形状补间动画的主要特征。【教学难点】：创建简单的形状补间动画。四、说学生本课的教学对象为六年级学生。六年级的学生已经具备了一定的信息技术操作技能，在分析问题和解决问题上也具有一定的能力。因此，在教学中我根据学生的年龄特点，
2、设计了学生自主阅读教材，实践操作中自主探究，让大多数学生都能完成基本的教学目标。五、说教法、学法（一）、教法：创设情境教学法；任务驱动教学法；多媒体演示教学法；（二）学法：自主学习法；合作探究法；实践操作法；问题解决法六、说教学过程为了实现教学目标和突破重难点，本节课我设计了三个教学环节：一、欣赏动画，发现不同。1、引导学生欣赏两个内容几乎相同的动画“吃西瓜1.SWf”和“吃西瓜2.SWF，从动画的内容和动画文件的大小进行比较。2、引导学生汇报观察结果。3、用Flash打开“吃西瓜1.fla”和“吃西瓜2.fla”，引导学生观察两个动画关键帧的数量及时间轴所呈现内容的区别。4、小结（边小结边课
3、件展示）。5、揭题:形状补间动画。二、参与活动，自主探究。（一）、活动一：补间动画分类及形状补间动画特征1、讲授:补间动画可分为形状补间动画和动作补间动画两类。2、课件出示:形状补间动画也称为“变形动画”，它的作用是生成一个形态到另一个形态的变化。这个形态可以包括形状、大小、位置、颜色等。3、分别演示刚才提及的几个形状补间动画实例，引导学生说出属于哪种形态变化。（二）、活动二：创作跳动的球动画1、引导学生先阅读教材第62页至64页“1.创建关键帧”“4.创建补间动画”之间的内容，根据自己对课文内容的理解，尝试进行跳动的球动画制作。 2、教师巡视，个别辅导。3、引导学生通过快捷键(Ctrl+Enter)测试已完成的动画。 4、分别转播几位同学的作品，引导学生说说。5、分别请几位同学帮忙改正错误，转播其操作过程。 6、小结。7、引导同学改正错误，并完成教材第64页“步骤5”和第65页“步骤6 ”的内容。 8、展示评价学生作品，鼓励学生参与作品评价。三、谈收获，说体会。总结梳理本课所学，谈谈自己的收获。七、说板书设计在教学过程中还配上适当的板书，揭示教材精华，让学生明确学习任务，启发学生思维，强化记忆效果，提高教学效率。第11课、形状补间动画形状补间动画特征：1、过渡帧呈现浅绿色。2、开始帧到结束帧是实线箭头。专心-专注-专业