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1、精选优质文档-倾情为你奉上 雨露教育新高一暑假物理衔接班 第1讲 质点参考系和坐标系、时间和位移 学习目标 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型，能说出把物体看做质点的条件.2.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性. 3.知道坐标系和坐标系的种类，会用一维坐标系定量描述物体的位置及位置的变化一、质点1定义：在某些情况下，可以忽略物体的_，而突出“物体具有_”这个要素，把它简化为一个有_的物质点，这样的点称为质点2把物体看做质点的条件：物体的_和_对研究的问题没有影响3质点是一种理想化模型：在物理学中，突出问题的主要方面，忽略_因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种
2、科学研究方法质点是一个_的物理模型，实际上_(填“存在”或“不存在”)二、参考系1运动与静止的关系(1)自然界中一切物体都处于永恒的运动中，即运动的_性(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的_性2参考系：在研究物体的运动时，被选做_的其他物体称为参考系3参考系的选择是_(填“任意”或“唯一”)的4参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果_(填“可以不同”或“一定相同”)三、坐标系1要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系，这个坐标系上包括原点、_和单位长度2研究物体的直线运动时，一般建立一维_，坐标轴上的一个坐标点对应物体的一个
3、_；研究平面上物体的运动，一般建立_坐标系；研究空间物体的运动，一般建立_坐标系一、质点导学探究(1)在2016年里约奥运会田径女子20公里竞走决赛中，中国名将刘虹以1小时28分35秒的成绩夺得冠军教练在研究刘虹的摆臂和步幅对速度的影响时，能否把她看成一个“点”？若研究刘虹全程的速度变化时，能否把她看成一个“点”？(2)小伟在研究火车由北京开往广州所用时间时，能否把火车看成一个“点”？如果研究火车通过一架铁路桥的时间，能否把火车看成一个“点”？知识深化1质点的特点(1)质点具有质量，与几何中的“点”有本质的区别(2)质点是为了研究问题方便而对实际物体的科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上不
4、存在2把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响很小说明：(1)一个物体能否看成质点，与物体本身的大小和形状无关，仅由研究问题的性质决定当物体的大小和形状相对于研究的问题可以忽略时，物体可以看成质点，否则不能看成质点(2)同一个物体有时能看成质点，有时不能看成质点比如在研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点，但研究地球自转时不能把地球看成质点例1(多选)下列说法中正确的是()A体操运动员在做单臂大回环时，该运动员可以看成质点B研究“嫦娥三号”的奔月路线时，“嫦娥三号”可以看成质点C研究地球的自转时，可以把地球看成质点D选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置，
5、万吨货轮可以看成质点二、参考系导学探究请阅读下面的漫画材料(图1)，回答问题：图1有人说我，快如闪电，疾如风！有人说我，纹丝不动，坐如钟！“我”是静是动？知识深化1选取参考系的意义：静止是相对的，运动是绝对的要描述一个物体的运动，首先必须选定参考系，之后才能确定物体的位置、研究物体的运动对于同一个物体，选择不同的参考系，观察结果往往不同2参考系的选取原则(1)对物体运动的描述尽可能简单(2)一般地，根据研究对象所在的系统来选取，当研究地面上物体的运动时，常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系例2观察图2中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是()A甲、乙两车一定向左
6、运动B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能运动，乙车向右运动D甲车可能静止，乙车向左运动针对训练(多选)下列关于运动的描述中，叙述正确的是()A诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东” 中“云与我俱东”是以船为参考系的B. “明月松间照，清泉石上流”，是以山石为参考系的C“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的D升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以旗杆为参考系的三、坐标系导学探究描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢？(1)描述百米运动员在跑动中的位置(2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置(3)描述翱翔在蓝天上的飞机的位置知识深化坐标系的建立及应用种类适用的运动建立方法直线坐标系物体沿直线运动，即做一维运
7、动在直线上规定原点、正方向和单位长度，物体位置由一个坐标表示平面直角坐标系物体在某一平面内做曲线运动在平面内画两条相互垂直的数轴(x轴和y轴)即可组成平面直角坐标系，物体的位置由两个数来确定三维坐标系物体在空间运动在空间画三个相互垂直的数轴(x轴和y轴、z轴)即可组成三维坐标系，这时物体的位置由三个数来确定 例3一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下为坐标轴的正方向则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是()A2 m2 m1 m B2 m2 m1 m C4 m01 m D4 m01 m1下列有关质点的说法正确的是()A质
8、点是指质量和体积都很小的物体B质点是一个理想化的模型，实际是不存在的，所以这个概念意义不大C汽车行驶时，因为车轮转动，所以任何情况下汽车都不能看成质点D研究地球绕太阳运动时，可以把地球看成质点2在下列诗句中，加下划线的字表示的物体可以看成质点的是()A大漠孤烟直，长河落日圆B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C天接云涛晓晓雾，星河欲转千帆舞D天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3关于机械运动和参考系，以下说法正确的是()A研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系B由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系C一定要选固定不动的物体为参考系D研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系4刻舟求剑的故事家喻
9、户晓，如图1，“舟已行矣，而剑不行”这句话所选用的参考系是()A舟 B舟上的人 C地面 D流动的水5两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明 ()A甲车向东运动，乙车不动 B乙车向东运动，甲车不动C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度向东运动6在离地高3 m处将一个小球竖直向上抛出，球上升2 m开始下落，以抛出点为坐标原点，向上为正方向，则小球在最高点和落地时的位置坐标为()A2 m3 m B2 m3 m C5 m2 m D5 m07在20 m高的楼房顶上，将一质量为m的小球以5 m
10、/s的速度水平抛出，如图2所示，物体在水平方向运动10 m 时，在竖直方向运动了20 m，你认为应该建立怎样的坐标系能方便地描述物体现在所处的位置，按你所建立的坐标系，物体现在的位置坐标应如何？ 8(多选)2015年8月29日晚，在北京举行的世界田径锦标赛男子4100 m接力决赛中，中国队以38秒01的成绩获得银牌，取得了历史性突破。以下说法正确的是()A研究第一棒莫有雪的起跑动作姿势时，可以将其视为质点B研究第二棒谢震业和第三棒苏炳添的交接棒是否规范，不能将其看做质点C研究苏炳添跑弯道历时可以将其视为质点D张培萌冲刺时看到绳向他跑来，他是以自身为参考系的9(2017德州高一检测)纪念中国人民
11、抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上，车队从天安门前经过，以北京长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系。一辆战车最初在原点以东3 km处，一段时间后行驶到原点以西2 km处。这辆战车最初位置坐标和最终位置坐标分别是()A3 km,2 km B3 km,2 kmC3 km，2 km D3 km，2 km10(2017山东济南模拟考试)火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节。在某次运动会火炬传递中，观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图4所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是( )A甲、乙两火
12、炬手一定都在向右运动B甲、乙两火炬手一定都在向左运动C甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动D甲火炬手可能停止了运动，乙火炬手一定向左运动11(2017江西高一四校联考)热气球运动起源于18世纪的法国，热气球运动现已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是()A甲、乙匀速下降，v乙v甲；丙停在空中B甲、丙匀速下降，v丙v甲；乙匀速上升C甲、乙匀速下降，v乙v甲；丙匀速下降，且v丙v甲D甲、乙匀速下降，v乙 v甲；丙匀速下降，且v丙”“
13、”或“”)(2)若选地面C为坐标原点，竖直向上为正方向，则A、B、C三点的位置坐标分别为xA_m，xB_m，xC_m，AB间位移xAB_m，BC间位移xBC_m.1位置在坐标系中的表示直线坐标系中位置用一个点的坐标表示；坐标值的正负表示物体所在位置在原点的正方向上还是负方向上；坐标值的绝对值表示物体所在位置到坐标原点的距离2位移在坐标系中的表示用两个坐标的差值即xx2x1表示位移x的数值表示位移大小，x为正，表示位移方向与正方向相同；x为负，表示位移方向与正方向相反3在坐标系中，选择不同的坐标原点，各点的位置坐标不同，但两点间位移相同，即位移与坐标系无关1(时刻和时间间隔)(多选)下列计时数据
14、指时间间隔的是()A新闻联播每晚19点播出B太原开往北京的K962次列车于17时26分从太原东站发车C第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中，中国选手唐奕以54秒66的成绩夺得冠军D“嫦娥三号”历经13天在月球表面虹湾区实现软着陆2(时间间隔和时刻的比较)在图7中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间间隔或时刻()图7A第4 s初 B第3 s末C第3 s D前3 s3(位移和路程的比较)在某次铅球比赛中，某运动员以18.62 m的成绩获得金牌这里记录的成绩是指()A比赛中铅球发生的位移大小B比赛中铅球经过的路程C既是铅球发生的位移大小，又是铅球经过的路程D既不是铅球发生的位移大小，也不是铅球经过的路程4. (位移和路程的计算)如图8所示，一小球在光滑的V形槽中由A点释放，经B点(与B点碰撞所用时间不计)到达与A点等高的C点，设A点的高度为1 m，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为()图8A. m， m B. m， mC. m， m D. m,1 m专心-专注-专业