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1、精选优质文档-倾情为你奉上花梨镇中心小学语文教研组工作计划(20182019学年度第一学期)新的学期,为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好我校语文教育教学工作,特制订工作计划如下:一、指导思想我们学校将以科学发展观统领教育教学工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循小学语文新课程标准,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升每个语文教师的素养,从而全面提高我校语文教学质量。以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养学生学习语文的兴趣为出发点,加强研究,反复实践,不断提高语文教学质量。二、工作重点:1、认真学习“修订版的新课程标准”,准确把握小学语文
2、课程的性质、地位、基本理念及目标任务。清楚知道各年段目标之间联系与区别。2、优化备课组活动,认真梳理各年级语文知识点以及课堂实施策略。以团队展示课为中心,努力探讨新课程理念指导下的农村小学课堂教学教研新模式。3、以网络为依托,定期安排一位教师发布一篇个性教案设计,其他教师积极参与,提出不同观点,补充合理建议,提高课堂教学实施的操作性。4、做好本学期的质量检测和和相关的读书竞赛活动,提高师生的语文综合能力。三、具体措施(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以课改的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,
3、以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。.2、备课:做到“三备”,即备三维目标、备教材、备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享。3、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字。课后写好教学反思,每位老师每学期至少写一篇教学反思、设计或论文。4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈.师生点评、家校互动。5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常
4、分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。6、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。每学期每位教师听课不得少于不得少于15节。7、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开2节。做到专家引领和同组老师的努力相结合;上课、说课、听课、评课做到全员参加。8、开展师生共读及共写随笔活动,加强小学语文阅读习惯的培养研究。9、教研组围绕县级课题小学语文课堂教学有效性提高的策略研究,引导课题组成员积极开展课题的研究,收集、记录实践收获,并和组里成员交流,在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法,提
5、高自己的研究水平。5、期末做好教研组工作总结,做好组内档案资料积累工作,教学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计等都要认真做好记载,健全档案。四、本学期主要工作安排九月: 1、配合学校做好学期初语文教学工作的检查。2、各教师制定,安排好教学进度,撰写教学教研计划。十月: 1、教师上公开课及评课。2、检查教师备课,学生作业的批改情况。3、教师间研讨活动。十一月:1、期中测试。2、教师上公开课及评课。3、检查教师备课,学生作业的批改情况。十二月:1、教师上公开课及评课。2、教师研讨活动。3、检查教师备课,学生作业的批改情况。一月: 1、各教师写好、案例。2、期末。3、教研组。 我们语文组将配合教导处开展好学校的教研工作,竭力提高我们的教研水平。花梨镇中心小学语文教研组2018年8月27日专心-专注-专业