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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年度第一学期九 年 级 物 理 教 学 工 作 计 划九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想：以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使
2、物理教学质量大幅度提高而努力工作。二、目标任务： 1、协助班主任搞好班级工作。 班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易学生学习的环境。 2、做好教研、教改和教学工作。教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生
3、进行爱国主义教育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。 三、方法措施： 1. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2. 课堂教学中注意“三基”的训练 由于九年级的教学内容相对八年级来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时
4、要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验4. 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括
5、出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 九年级的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。 2014.9周次日期内容19.19.513.1分子热运动 13.2内能13.3比热容（1） 13.3比热容(2)29.99.1214.1热机 14.2热机的效率39.159.1914.3能量的转化和守恒15.1两种电荷49.229.2615.2电流和电路 15.3串联和并联15.4电流的测量59.29-10.315.5串、并联电路中电流的规律 国庆节假610.6-10.1015章复习课（1） 15章复习（2）710.13-10.1716.1电压 16.2串、并联电路
6、中电压的规律810.20-10.2416.3电阻 16.4变阻器910.27-10.3116章复习 17.1电流与电压和电阻的关系17.2欧姆定律 习题1011.3-11.717.3电阻的测量17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用 1111.10-11.14期中复习 期中检测1211.17-11.2118.1电能 电功 18.2电功率1311.24-11.2818.3测量小灯泡的电功率18.4焦耳定律 1412.1-12.518章复习（1） 18章复习（2）19.1家庭电路 19.2家庭电路中电流过大的原因1512.8-12.1219.3安全用电 19章复习20.1磁现象 磁场 20.2电生磁1612.15-12.1920.3电磁铁 电磁继电器 20.4电动机20.5磁生电 20章复习（1） 1712.22-12.2620章复习（2） 21.1现代顺风耳电话21.2电磁波的海洋21.3广播、电视和移动通信21.4越来越宽的信息之路及全章复习1812.29-1.222.1及22.2一节22.3及22.4一节期末复习191.5-1.9期末复习201.12-1.16期末复习211.19-1.23期末检测20142015学年度第一学期九年级物理教学进度表专心-专注-专业