2017年小学六年级数学毕业检测试卷(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上乡镇 学校 姓名 准考证号 密封线2017年小学六年级数学毕业检测试卷一、填空题(第2、4小题每题各2分,其余每空1分,共26分)1、据科学家测算,冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米,这个数写作( )千米,省略“亿”后面的尾数约是( )亿千米。2、0.8( )( )= ( )% ( )( )3、0.6平方千米( )公顷 8吨50千克( )吨4、把0.,0.,9%按从大到小的顺序排列是( )。5、在右图中,平行四边形的面积是20平方厘米,图中甲、丙两个三角 甲 乙丙形的面积比是( ),阴影部分的面积是( )平方厘米。6、一个最简真分数,分子分母的积是24,

2、这个真分数是( ),还可能是( )。7、把7枝红笔和3枝蓝铅笔放在一个包里,让你每次从中摸出1枝再放回去,这样摸20次,摸出红铅笔的次数大约占总次数的( ).8、一种矿泉水,零售每瓶卖2元,商场为感谢广大顾客对该产品的厚爱,特开展“买四赠一”大酬宾活动,商场的做法优惠了( )%。 9、x和y互为倒数,那么=( )10、在综合实践活动中,38个学生参加科普展览,售票处规定,一人券门票每张10元,十人券每张70元,他们买门票至少要( )元。11、把一块石头,浸没在一个底面半径是2分米的圆柱形容器里,容器的水面上升了1.5厘米,这块石头的体积是( )立方厘米。12、栽一种树苗,成活率在80%至90%

3、范围内,为保证栽活360棵,至少要栽树苗( )棵。13、 和 的周长比是( ),面积比是( )。14、去年果园里有梨树和桃树共400棵,其中桃树占总数的40%。今年又种一些桃树,梨树棵树不变,这是梨树占总数的48%,现在这两种果树一共有( )棵。15、一个等腰三角形的周长是30厘米,其中一条边长8厘米,和它不相等的另一条边的长度是( )厘米,也可能是( )厘米。16、如右图阴影部分占长方形面积的。17、按规律填空 2, 5, 9, ( ), 20, ( ), 35。二、选择题(每空1分,共8分)1、在下列图形中,( ) 的对称轴的条数最多。A、等腰三角形 B、长方形 C、等边三角形 D、正方形

4、 2、右边的图是小明在镜子中看到的钟表的图像,它表示的真实时间是( )。 A、440 B、420 C、720 D、7403、与奇数K相邻的两个奇数是( )。 A、 K1和K+1 B、K3和K+3 C、K2和K+2 D、K1和K+34、用5个小立方体摆立体图形,要求从正面看到的形状是,从左面看到的形状是( )肯定是不正确的。A、 B、 C、5、( )式中的x和y成反比例,( )式中的x和y成正比例。 A、=y B、=y C、xy=86、将直角三角形ABC以BC为轴旋转一周,得到的圆锥体积是V,那么V=( ) A、 16 B、 12 C、 25 D、 48 7、圆形人工湖一圈长是120米。如果沿着

5、这一圈每隔10米安装一盏灯,一共需要( )盏灯。A、12 B、11 C、24 D、10 三、计算题(26分)1、直接写得数(8分) 233+198= 707035= 5= 5= 24.060.4= (+)44= aa = 2、脱式计算(能简算就简算)(12分) 365289135 1 12.5% 1-(+) 3、求未知数X。(6分)-13=0 1.2= X9.27.5916.28四、操作题。(共5分) 1用数对表示三角形ABC中B、C两点的位置,B( , )、C( , )。2将三角形ABC向左平移4格,得到图M。3将原图绕点C顺时针旋转90得到图N。4将原图按21放大,得到图D。五、解决问题。

6、(35分)1、下面各题,只列式,不计算。(8分) 某项目实际投资120万元,比计划投资节省30万元,节省了百分之几? 小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的,又是小明的。小明有多少枚邮票? 一种直升飞机每小时飞行281千米,比一辆汽车每小时行驶路程的4.2倍还多8千米,这辆汽车每小时行多少千米? 小明和小华从同一地点向相反方向出发,小明每分钟走68米,小华每分钟走64米,几分钟后两人相距462米?2、同学们进行体操表演,每行站24人,正好站36行;如果每行站32人,可以多站多少行?(用比例解)(5分)团体30人收费50元每增加1人加收1元3、某游乐项目收费方法见表。五(1)班50人准备去玩,请你

7、帮他们算一算平均每人应付多少元?(5分)4、一个圆锥形的沙堆,底面面积是12.56平方米,高是12米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米的路面,能铺多少米?(5分)5、一条公路长500米,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺路。甲队的施工速度是乙队的1.5倍,5天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺路多少米?(6分)6、“校园手机”现象越来越受到社会的关注。“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对小学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(6分)人数家长对小学生带手机的态度统计图学生及家长对小学生带手机的态度统计图图类别图(1)这次调查的家长人数有 人。 (2)补全图。 (3)图中表示家长“赞成”的圆心角为 度。专心-专注-专业

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