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1、精选优质文档-倾情为你奉上灌南县五队实验学校校园足球主要工作做法及特色灌南县五队实验学校创办于1958年，前身为树德中学，原址位于五队乡头队村，1971年迁至五队乡五队村，更名为灌南县五队中学。学校位于人文资源丰富的灌河河畔，交通便利，2014年8月五队中学与五队小学合并为九年一贯制学校，并更名为灌南县五队实验学校。校本部现有学生1729人，38个教学班，教职工156人。辖区内有五所村小，一个中心幼儿园,中心园已成功创建省优质幼儿园。校本部占地105亩，校舍建筑面积约17964平方米。92%以上的教师具有本科以上学历，高级教师7人，中级72人。校园内座落着五栋教学楼（每栋三层）；一栋综合楼；宿
2、舍楼和餐厅可容纳1000人住宿就餐。校园内正在打造以“诚信”为主题的校园文化。学校以“健体融和 厚德 修业”为校训，把“文明 团结 求实 奋进”作为校风，确立了“严谨 合作 创新 高效”的教风，努力构建“乐学善思 扎实 有恒”的学风。在全面实施新课程改革的征途中，学校将按县局提出“创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生”的办学方针，群策群力，播撒希望，勇创辉煌。创建有特色、有内涵的校园文化，提升办学品位，凝聚师生团队，力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。 我校领导一直注重体育工作，我校自2002-2005年连续三年被评为“连云港市体育传统项目（田径）学校”。2009年成立
3、了江苏省奥林匹克田径俱乐部、“海之蓝”足球社，每年向上级体校输送大量运动员。学校还先后被评为市、县体育传统项目（田径）学校、市体育卫生工作先进学校、市模范学校、市体艺教育窗口学校、市首批名校、省德育先进学校、省绿色学校。这是我校师生多年来共同努力的结晶，是对我们全面推进素质教育、大力提倡特色教育最丰厚的回报。 根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，按照全国建设足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此规划。一、指导思想 坚持健康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之
4、成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。二、组织机构与分工1.成立足球特色项目领导小组组 长：庄健（校 长）副组长：陈通伟 杨立勇（副校长）成 员：陆士林 王化鹏 朱益军 葛娟娟 沈红兵 蔡艳珍 崔荣 曹海霞 葛寒兵 沈森 耿海兵 陈小波 相君堂 吴磊2.职责 统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。3.分工如下：体卫艺处：负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调
5、足球活动有关事宜。政教处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、啦啦操队，并带队训练。总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。安保处：加强足球运动的安全监督与指导，保证训练安全。校办：及时收集足球运动资料，总结校园足球运动经验，做好宣传。教科室：组织体育教师培训，指导体育教师开展足球教学与训练研究，改进课堂教学与训练，提高教学效益。三、具体工作措施（一）加强足球运动管理1.完备的师资力量 发挥学校足球特色项目领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。我校足
6、球主教练为崔荣，毕业于淮阴师范学院足球专业，国家D级足球教练员、国家一级足球裁判员，其他教练有足球专业体育教师担当共3人，另外聘我县体校两名国家D级教练员每周周三、周五来我校进行指导。落实体育教师待遇，配齐配强体育师资，满足体育教学工作需求，足球训练活动计入工作量。每年提供一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校园足球工作。2.完善规章制度 制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色项目的正常开展。每学
7、期都制定具体工作计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。3.条件是基础 学校充分利用校园面积大的资源优势，挖掘潜力，近几年不断加大足球器材和经费的投入，校园内建有400米塑胶跑道（内含1片11人制足球场和2片7人制小足球场），4个篮球场，20个乒乓球台，一个羽毛球场，一个排球场。以上场馆均已投入使用。体育教学器材和足球训练器材分室摆放，专人管理。4.充足资金保障 设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。为学生购买校方责任险和运动意外伤害险。每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的
8、需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。5.积极营造浓厚的足球运动氛围 向广大家长宣传创设足球特色项目和学生参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏”，校园广播站定期播放有关足球的节目等等。6.足球教学进课堂按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。（二）做好足球运动的基础教育和普及工作1.抓普及 我校
9、已经连续两年举报“校长杯”校园足球赛，各班成立11人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。2.抓基础 利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。3.抓考核 每天对各班级大课间足球运动情况进行考核，保证日常训练效果。每学年安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。（三）举行足球比赛和足球特色周1.每学期的班级足球赛采用联赛的形式，举办四至六年级“校长杯”校园足球联赛。由各班组织训练参加，各班级学生自己组
10、建拉拉队、后勤保障小组、分年级进行，比赛采用7人制足球比赛，保证每学年每班比赛不低于20场次。2.营造校园足球文化。每年十月为全校“阳光体育节”，十月第三个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校园文化活动，在我校校园网站上建立“校园足球信息平台”，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。（四）努力提高校足球队的素质和竞技水平1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练计划，做好训练记录，及
11、时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。2.搞好学校足球队的梯队建设。我校“海之蓝足球社团”成立7年，在学校领导关怀支持下，在教练员的倾力经营下，在不断吸纳新的社员，男、女球队已经形成了从四年级至六年级的梯队模式，我校足球队四年级32人、五年级35人、六年级22人，初中部40人。各梯队坚持每天训练，各个梯队专人负责，组长统筹管理。在壮大社团队伍规模的背景下，社团积累了丰富的组织经验，在校学生培养了深厚基础，营造了浓郁的参与氛围，打造了旗帜性的明星品牌。我校社团利用节假日与兄弟学校开展足球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。3.积极的参与各级比赛，承办各级各类比赛
12、、培训我校足球队积极的参加连云港市“市长杯”校园足球联赛，取得优异成绩，2016年我校参加灌南县“县长杯”足球联赛，获得小学组甲组第1、6名、乙组第1名，中学组男子第6名，女子第1名，我校的主教练葛寒兵、沈森老师被评为“优秀教练员”、刘杨被评为本次联赛的“最佳射手”、包海龙被评为“最佳守门员”、我校还获得“道德风尚奖”。4.我校积极承办市、县足球培训活动，我校杨立勇主教练在县级足球培训工作会议上做讲座获得好评，我校还积极承办灌南县“县长杯”校园足球联赛初中组比赛。在比赛期间我校多名体育教师进行执法。灌南县五队实验学校未来三年特色足球学校创建工作计划一、发展目标1.总体目标 师生健康水平有新提高
13、，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色。2.育人目标（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。（2）以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。二、.开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教
14、育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，积极开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。三、未来三年具体年度工作计划（1）2017年目标通过对足球的宣传，让学生及学生家长更深一步认识了解足球。在全年级体育课堂教学中开设足球课，让低年级孩子也能接触足球。加强与上级部门联系，请求给予技术、资金支持，开展教师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。抓好基础训练。制定详实的训练计划，利用体育课、大课间等途径，根据学生身心发展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。积极参加比赛，提高实战能力。保证灌南县“县长杯”比赛中进入前三名。（2）2018年目标开发足球课程资源，开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。通过比赛取得优异的成绩，提高学生的竞技水平，锻炼学生的心理素质。进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的发展。加强技术动作的训练要求、加强理论学习。（3）2019年目标夯实基础，在连云港市竖起一面旗帜。在连云港市校园足球联赛中，争取进入前三名。申报国家足球运动传统学校。专心-专注-专业