红豆树下-阅读理解(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上红豆树下陈歆耕 在绵密的江南细雨中,我伫立在常熟古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦益和柳如是共同生活的红豆山庄,已了无踪迹,只余一片废墟,“硕果”仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。 我撑着雨伞,夹在数十位观者之中。听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么?有着近五百年的红豆树,躯干之粗须数人伸臂合抱;虽已经是初春时节,可是它仍然面容枯槁,似有满腹忧愁;它的枝丫挺立,如利刃般直刺蓝天苍穹 唐代王维的咏红豆诗最有名:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”可是,江南春雨,却催不出这古老红豆树的新枝,它已经有80年未开花结果,到哪里去采撷红豆?远近的老百

2、姓把它视为“神树”,逢年过节,有很多善男信女来树下烧香跪拜。我猜想这些善男信女在心中祈祷些什么。希望红豆“神树”给他们带来纯真美满的婚姻爱情?抑或不育不孕者希冀“神树”治好他们的生理疾患?可是,他们是拜错了“神”的呀,要知道,钱柳爱情最终是以令人唏嘘感叹的悲剧落幕的,而这棵红豆树也有如此漫长的年头未开花结果了,它还能管得了人间情爱的“开花结果”之事吗? 我收起了雨伞,索性让细雨淅淅沥沥地滴落在自己的面颊上。流连在红豆古树下,我想得最多的,还是写出传世史著杰作柳如是别传的国学大儒陈寅恪先生。他在谈萌发写作此著缘起时说:“昔岁旅居昆明,偶购得常熟白茆港钱氏故园中红豆一粒,因有笺释钱柳因缘诗之意,迄

3、今二十年”在史海跋涉20年,用写就、80余万字、厚厚三大卷的柳如是别传,让很多人不理解:一位史学大儒为何要耗费如许光阴,为柳如是一位沦落风尘的青楼女子作传?其实,只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白,陈寅恪先生为柳如是作传,其意旨不在为钱柳姻缘留下翔实的历史记载,或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话。他是为一位奇女子作传,是为一种伟大的人格和魂魄作传。而柳氏这样一种“风骨”,与寅恪先生倡导的“独立之精神,自由之思想”,在血脉、心灵上则是相通的。寅恪先生以此大著“痛哭古人,留赠来者”。我们这些后来者,在面对先生的精神遗产时,是否存有几分愧疚呢? 据记载,在钱牧斋80岁大寿时,柳如是为老公

4、在胎仙阁做寿,恰逢红豆树二三十年后又一次花开满树,她从阁前的红豆树上觅得仅有的一颗红豆,作为寿礼呈上,使钱谦益大喜过望。红豆有情,可显然不是为钱某人开花结果的钱氏在明灭后降清失节不说,又不愿过隐居生活,遂不听柳氏的反复劝说,非要到清廷去谋一官半职。柳氏则坚决不肯随同前往,做降臣命妇。没有想到,钱氏到京后不被重用,半年后只好托病回老家。他的仕途失意,成全了柳氏在田园山水间安享夫妻生活的愿望。我坚信,有生命的美丽的红豆之花,肯定是为从内而外皆美洁如玉的柳如是而开的。 世间空余“钱牧斋”,“如是”风骨何处寻? 从柳如是到陈寅恪,昂然挺立、傲视红尘的红豆古树,可以看作是他们人格的象征吗? 我觉得,需要

5、到红豆古树下跪拜的,倒是那些缺钙、患“软骨病”的人 可惜的是,此刻,在红豆树的废墟周围,推土机正在发出轰鸣,施工车辆穿梭往来,一座再造的红豆山庄将在这里重现。令我忧虑的是:人工再现的雕梁画栋、小桥流水的红豆山庄,加上熙来攘往的红男绿女,反倒会把孑然孤傲的红豆古树给淹没了我更欣赏它现在的模样,一副卓而不群的身姿! 绵密的细雨,依旧淅淅沥沥地下着。不知道红豆古树何时能再发出新枝?何时能再开花结果?它那古老沧桑的面容,给我带来的是无限惆怅和忧思注:柳如是(16181664),秦淮名姬,20余岁时,嫁给了年过半百的大官僚钱谦益。清军兵临城下,柳氏劝钱与其一起投水殉国,钱沉思无语,柳氏“奋身欲沉池水中”

6、,却被钱氏硬拖住。19.文章第一自然段的作用是什么?试分条作答。(4分)20.结合原文,解释第四段画线句子的含意。(4分) 我们这些后来者,在面对先生的精神遗产时,是否存有几分愧疚呢?21.作者在行文中多次写到“春雨”,有何妙处?试简要分析(4分)22.作者通过写作本文,表达了自己对待历史的观点态度,试结合文本内容,加以探究。(6分)19.(4分)(1)照应题目,开头即点出所吟咏的对象-红豆树,并说明其在钱柳情史与遗存踪迹中的独特价值,为下文展开议论张本;(2分)(2)借细雨、废墟、孤树。为全文奠定了忧郁凝重的感情基调。(2分)20.(4分)以设问引发人们的思索:人们往往误解读陈寅恪先生的创作

7、初衷,难以深刻理解其精神实质而惭愧;(2分)对先生一贯奉行的独立思想和自由精神,我们这些后来者往往难以做到而内疚。(2分)21.(4分)(1)贯穿全文,勾连全篇,使文章结构浑然一体;(2分)营造了笼罩全篇的凝重清冷的抒情氛围,契合了作者沉郁的思想感情,点染了钱柳故事的悲剧色彩。(2分)22.(6分) 误读历史,必然导致愚昧的行为。人们把红豆树当做神树,盲目祈祷爱情和生育,是一厢情愿的无知。(2分) 正视历史,才能获得有益的精神滋养。人们对陈寅恪和柳如是缺乏正确的理解,难以铸就强大的精神风骨。(2分) 修复历史,要尊重历史,正确处理历史与现实的关系。人们对红豆山庄的盲目重建,只能让历史真相渐行渐远,让人们的心灵在现代文明进程中越来越迷失。(2分)(每条2分,须结合原文加以说明。)专心-专注-专业

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