《我们的民俗民风教学设计(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们的民俗民风教学设计(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
精选优质文档-倾情为你奉上6我们的民风民俗 第一课时教学目标：1知道春节是中华民族隆重的传统节日，了解春节的来历及习俗。2了解春节，体会它对我们生活的影响。教学重难点：了解我国春节传统节日的民风民俗，感受我国独特的民族文化。教学过程：一、导入新课1播放一首古诗，学生根据诗中的描写判断诗中所描写的是我国的哪一个传统节日。2说一说你还知道我们民族有哪些传统节日。3师：是的！我们的中华民族五千年的历史，形成了各具特色的传统节日，由于自然条件的不同和社会文化的差异，也形成了丰富多彩的民风民俗，今天这节课，我们就一起来聊一聊（板书：我们的民风名俗）二、认识春节师：同学们，在我们的传统节日里，最隆重、最热闹的是哪个节日呢？1介绍春节的来历。学生介绍关于“年”的传说和春节小资料。2春节的习俗。学生交流春节习俗并汇报。3春节的内涵。（1）出示课本猜一猜的内容，学生来猜，并说出理由。（2）美文欣赏，谈感受。（3）音乐响起，情感激发。三、小结春节，这个中华民族的传统节日，不仅能表达人们美好的愿望，也能传递人间的亲情，同学们，让我们一起来做一个民俗文化的传播者，将我们的节日习俗传承下去！好吗？四、拓展延伸继续了解我国其他的传统节日，了解它们的来历、习俗及美丽传说。五、板书设计6、我们的民风民俗 扫尘 贴春联 表达美好愿望春节 拜年 传递人间亲情 守岁 专心-专注-专业