《二年级数学乘法的初步认识练习题(共41页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学乘法的初步认识练习题(共41页).doc（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上1、5+5+5+5写成乘法算式是45。 ( )2、4个6相加是 A46B64C4+63、63读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。36读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。4、把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )5、根据下面的算式画图。(1)24_(2)42_6、 用简便方法计算下面各题。（1） 444445 （2）333347、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米，实际上是求4个6是多少。8、888=24，写成乘法算式是_或
2、_，表示有_个_相加。9、23=（ ），读作_，表示（ ）个（ ）连加。10、 42=（ ），读作_，表示（ ）个（ ）相加。11、 3个2相加的加法算式是_乘法算式是_4个3相加的加法算式是_ 乘法算式是_12、 9 8 = 72（ ） （ ）（ ）13、 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是_。14、 小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 _9+9+9+9+9_7+7+7+7_2+2+2+2+2+2+2 _15、 把“ + ”“”“ ”送回家。 45=9 52=10 55=1053=15 51=4 55=016、 列式计算(只列算式，不用求积)（1）2个5是多少
3、？_（2）6乘3积是多少？_（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？_（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？_（5）9和3相乘 _（6） 加法算式_乘法算式_相同加数是（ ），一共有（ ）个相同加数，用（ ）作一个因数，用（ ）作另一个因数。(7)7个3相加 _17、 画表示乘法算式（1）23 _（2）53_（3）34_（4）26_18. 圈一圈（1）53 （2）34 （3）62 19. 看图写乘法算式 (1) _(2) _(3) _20、 知识大比拼。 （1） 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）， 可以改写成乘法算式 （ ）或（ ）。 （2）34=12，读作（ ），
4、3和4叫（ ） ，12叫（ ）。（3） 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（ ）。 二、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 （ ） 9+9+9+9+9 （ ） 1+1+1+1 （ ） 2+2+2+2+2+2+2 （ ） 21、把“ + ”“”“ ”送回家。 4（ ） 5=9 5（ ）2=10 5（ ）5=105（ ）3=15 5（ ）1=4 5 （ ）5=022、请你算一算（ 只列式）23、请你来解决。 1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多
5、少个萝卜？ 4、你能用不同的方法算出 有多少只吗？ 24.加法算式：_乘法算式：_25.看图写算式 26.把加法算式改写成乘法算式。4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=27. （ ）个（ ）算式是（ ）（ ），读作（ ）乘（ ）。28.有多少个 ？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。（ ）（ ）（ ）（ ） 竖着看，是（ ）个（ ）相加。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）写成乘法算式：（ ）（ ） （ ）（ ）29.有多少个 ？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。（ ）（ ）（ ）（ ）竖着看，是（ ）个（ ）相加。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）写成乘法算式：（ ）（ ） （ ）
6、（ ）30.根据下图写出加法算式。（ ）小朋友，上面这个算式中是（ ）个（ ）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式（ ）（ ）来表示呢！31、 知识大比拼。 （1） 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）， 可以改写成乘法算式 （ ）或（ ）。 （2）34=12，读作（ ），3和4叫（ ） ，12叫（ ）。（3） 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（ ）。 三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5 （ ） 9+9+9+9+9 （ ） 1+1+1+1 （ ） 2+2+2+2+2+2+2 （ ） 32、把口诀补充完整。（ ）十五 （ ）
7、十二 二三（ ） 一一（ ） （ ）得六 （ ）十六 （ ）得八 （ ）二十五 二五（ ） （ ）得四 三三（ ） （ ）得三 二四（ ） 四（ ）二十 （）得五33、把“ + ”“”“ ”送回家。 4（ ） 5=9 5（ ）2=10 5（ ）5=105（ ）3=15 5（ ）1=4 5 （ ）5=034、请你算一算（ 只列式）35、请你来解决。 1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？4、你能用不同的方法算出 有多少只吗？ 5、帮小兔把果子画上去。 36、算一算1
8、、先把每句口诀补充完整，再写出两道乘法算式。三五十五 （ ）四十二 （ ）三得九 （ ）十六 2、在 里填上+ 3 3=9 4 5=20 8 4=4 2 5=10 2 6=8 5 5=205 4 4=25 9 5 1=31 263、口算53= 24= 34= 41= 22= 45= 33= 44= 51= 32= 25= 12= 23+29= 54+45= 449= 35+48= 33-3=1、求几个 的和，可以用 计算。 是加法的简便计算。2、 6 4 24 3、在一个乘法算式中，两个 调换位置，它们的 不变。4、5+5+5+5可以写成乘法算式是 ，也可以写成 ，表示 个 相加的和。5、34
9、即可以表示 个 相加，加法算式： 也可以表示 个 相加，加法算式： 6、47读作 ，表示 个 相加。 810读作 ，表示 个 相加。7、把下面的加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3 或 5+5+5 或 1+1+1+1+1+1 或 4+4+4+4-4 或 9+9+9+9+9（100个9相加） 或 8、在（ ）里填上合适的数。4、8、12、16、 、 、 、 。5、10、15、 、25、 、 、 。56、48、40、 、 、 、 。9、两个乘数都是3，积是 ，算式 ，读作 。10、4个人要吃饭，要 双筷子，也就是 根，算式 ，表示 个 相加。11、找朋友，把朋友用线连起来。333 5255 24
10、44444 332222 4512、不计算，想一想在( )里填几？ 2422( ) 5455( )363( )7 474( )4二、看图列式。1、 （ ）个（ ）加法算式： 乘法算式： （ ）（ ）=（ ）读作： （ ）（ ）=（ ）读作： 2、 加法算式： 加法算式： 乘法算式：（ ）（ ）=（ ） 乘法算式：（ ）（ ）=（ ） 表示（ ）个（ ）相加 表示（ ）个（ ）相加3、 加法算式： 加法算式： 乘法算式： （ ）（ ）=（ ） 乘法算式：（ ）（ ）=（ ）表示（ ）个（ ）相加 表示（ ）个（ ）相加三、列出算式，并计算。（1）6个5相加的和是多少？ （2）两个乘数都是5，积是
11、多少？ （3）6乘9是多少？ （4）一个乘数是3，另一个乘数是8，积是多少？ 四、摆摆画画。25346432五、动手涂涂。 32 42 45 38四、解决问题。1、算式：小红： 小明： 小亮： 2、算式：小兰： 小芳： 答： 表示：（ ）个（ ）也表示为：（ ）的（ ）倍加法算式： 乘法算式： 或 2、先把口诀补完整，再写出相应的两道乘法算式。 七八（ ） 四（ ）二十八 （ ）四十五 3、 每份有（ ）个，有（ ）份，一共有（ ）个。表示（ ）个（ ），就是（ ）的（ ）倍。加法算式： 乘法算式： 因数是 和 ，积是 。乘法算式读作： 。4、 一共有（ ）种图形，每一种有（ ）块。一共有（
12、）个图形。（ ）个（ ），（ ）的（ ）倍乘法算式： 5、改写乘法算式：（1）5+5+5+5+5+5+5=（ ）( ) = ( )( ) = ( )+( )+( )+( )+( ) = ( )（2）3+3+3+3+3+3 =（ ）( ) = ( )( ) = ( )+( )+( ) = ( )6、（ ）里最大能填几（ ）540 10+( )24 ( )326 9( )387( )30 56-( )88 ( )835 ( )9687、写出积相同的乘法算式。（1）12=（ ）( )=( )( )=( )( )=( )( )（2）24=（ ）( )=( )( )=( )( )=( )( )（3）36=（ ）( )=( )( )=( )( )=( )( )8、判断题：（1）2个6相乘的算式是26=12。 （ ）（2）2和6相乘的算式是26=12。 （ ）（3）2个6相加是26=12。 （ ）（4）4个5就是4的5倍是20。 （ ）9、按照要求画画，再列式计算。（1）的个数是的3倍： 算式是： （2）画2个的4倍 （3）画，表示5个2 10、应用题：（1）小胖买了5双手套，一共有几只手套？（2）小丁丁装糖，每袋装10粒，装了9袋还剩6粒，这堆糖原来有多少粒？（3）小巧有4本书，小丁丁是小巧的2倍，小丁丁有几本书？小胖的书是小丁丁和小巧书的总和，小胖有几本书专心-专注-专业