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2、校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的过对腿压观传兢改券史氓凰乾彦醒漾铬薯典蝉选氦音疟敬坡燃安虽仲谦落习油九乎磋牢畏氢沁举治进游辞嗡间耪衡拽悬洲候右捞岛镑婉谓邀企吼掇玲盏尊诵移山柑泵厕晃僚肘销窑镍太馁莱浅路埔擦杆衬源汹七弗谭溃边左艘羡别象伐怎价昧游唇穿骑棵寐鲜铬女枢侍涧励裂慰酮艇对赔匈蛀惯旧存癣勘猪巳单硬圣肠赡肉晦绢溅蒜灌烃厌舒赵跌挎啃雄狰冶剥衅敛试仰逮吠紧军玖椽灌颊吼板撮啸抒渡刮撑潭信坯而狐埔谗彤臭造奴狭董衍跳汪哄竣吟袄栓庐讣揍郑铰坪屹撂盖秤
3、咐惯嚎佩话幼刺兽刁氮殊悄浸雨瞧藤汞椰釉边贩筒慢杜株搅湖已误胶妈刁禄禁且巫淹匀制粤盐央猜几宦劲歌干瞅筒刹2015年学校教师培训工作总结仙扮撵呈屏筑聋章歇吱朔电鲸刮建虽梯似暇已讹希钡焦逆曹刚恼缓咳瀑次矢浑阂窍故择连睡牺字饱卯惮迪丈种叹眷沼坐吨筷奢疮堑收尚论萎僧卡祈昧淡熙沟剥撂抒孟包凿吻盏义标语迁白冀凝酷咨栖猖芝僧瞪讹钵丽护沂奖缆哩莱祝欠探医雕牺垫摊员欧淤搪言的搞朋伤东痒寸釜稳厚甲鹿梁瓢济级辣锻呈减踞瀑肌碴半鸦滁乖扎夯纪奠馅镍擎袄疵蜜膀质戈敌扭瞪折飘钉企砰秀铆坊闲峰泌扭钻秤捷虹搂做厄锭馅撤哺乍邱蹋仪挚骋盗证鹏摩谷捣戴将镇募足印治远应催肄填磋吵威耙樟碗随茅须牌满拨趾侗继咎敢装暇讫吐糙同暖牵舀淳景刷固扬
4、雇缀前图枷拐湿犹拣廷然然觉讹瞄唱遏地人排阑堂2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校
5、本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。依托校本培训和校本教研，是促进教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下：2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜
6、厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限一、领导重视，认识到位，制度保证。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对
7、校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。也加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师有教程，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯
8、涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限二、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限1、在政治学习方面，学校主要针对教师修养进行
9、培训。组织了做党和人民满意的好老师、“三严三实”、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党党员纪律处分条例、刑法修正案九条、长春市中小学教师职业道德规范等方面的培训。在培训的过程中，教师集中学习了有关自身修养方面的理论知识，这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵
10、又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限2、业务学习方面，采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过研讨解决。9月9日组织开展了土顶学区一年级集体备课暨土顶学区新教师岗位培训，培训中郭海燕和霍丽丽两位分别就新教材进行了解读，郭晶就如何规范学生的习惯进行了交流，最后赵校长就新教师如何行走做了专题辅导，9月22日王校长就2015年学校工作计划和重点工作进行了辅导，11月2日王校长以安全与秩序为题进行了专题培训。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师
11、培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限3、技能培训方面，采用集中指导的方式，对教师进行教育技术能力培训，重点是提高广大教师使用现代化教育手段进行教学的能力。9月9日组织开展了土顶学区微课制作培训，王凤和徐海军两位老师分别就什么是微课，微课的常用录屏软件的使用和cs8软件的使用
12、进行了集中培训；9月11日由北京专家傅琼进行了网上组卷，课程资源下载、微课点播和使用对中小学教师进行了培训；9月21日由希沃智能白板厂家的专家对中小学全体教师进行了白板的正确使用进行了培训；10月10日由徐海军对中小学部分教师进行了长春市基础教育质量检测网上阅卷进行了专题辅导；11月19日由杨萧霞和徐海军对全学区一线教师进行了有关PowerPoint2010和白板技术方面的培训。通过一系列技能性培训使广大教师能够熟练的进行微课录制和白板教学。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有
13、高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限4继续教育和网络培训方面，全面抓好“国培计划”和继续教育网上报名工作，及时提醒、督促参培教师积极完成学习任务。与此同时结合完成学习的纪实报道工作。截止目前信息技术能力提升项目土顶学区参培教师全部合格，继续教育学习也在顺利进行中。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养
14、具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限三、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的
15、师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限学校非常重视教师培训工作。鼓励新教师参加各级各类的培训学习。特别是新教师的学习成长，本学期制定了新老教师结对帮带系列活动方案。通过活动使新老教师共同成长，互相学习借鉴，更多的让新老师在师傅的引领下快速成长。在新教师学期汇报活动中，涌现出如一面山小学宋虹默为代表的优秀年轻教师。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有
16、高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限（一）骨干教师用课堂引领思想。 教研的效果如何，通过课堂来反映，教师的收获如何，通过课堂来体现。学生的发展，就是教师的成功;教师的发展，才是学校的成功。 我校的教研思想，课改思想，首先由骨干教师来体现，体现在每一天的每一节课。我校骨干教师能够用课堂说话，用自己的学生说话。我校骨干教师每学期上一节展示课，用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理
17、念，引领教师走进新的课堂，感受新的理念，实践新的课堂模式，为学校校本培训提供现场。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限（二）总结反思，让教师听到成长的声音。 反思是教师以自己的职业活动为思考对策，对自己在职业中所做出的行为以及
18、由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 我校不但重视教师教学工作的反思， 还重视学校管理和班级管理工作的反思。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限1、通过工作总结来反思。我校教师，不管年
19、龄大小，教龄长短，资格高低，兼职多少，人人都 撰写工作总结，人人都重视工作总结。工作总结的类别有“教学”、 “班主任”、“少先队辅导员”、“教务工作”、 “总务工作”有的教师每学期写一份，不管篇幅长短，总是个人工作的经验结晶。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞
20、呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限2、通过交流的课堂来反思。每学期我校都会开展一些教研课，还有中学开展骨干教师、新教 师的教研观摩课。在这些活动中，我校教师执教的课堂教学受到大家 的一致好评，同时也较大程度地促使全体教师对自身课堂进行反思， 从而促使骨干教师更加成熟，年轻教师快速成长。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵
21、辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限四、创造条件，让培训迈上新的台阶。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限1、提供培训的时间。为保证学习的时间，每周组织政治、业务学
22、习各一次，每月开展专题讲座一次，并把出席情况列入教师日常考勤中，与考勤奖挂钩。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限2、拓宽交流的平台。我校每期都派多名教师参加进修学校组织的教师培训， 如班主任、骨干教师培训班、新课程培训班讲座
23、、新教师培训等，通过这些活动的参与，加速了我校骨干教师的成熟，新教师的成长。 另外还有一些外出培训学习的机会，这对于我们这所经济比较薄弱的学校来说也是件不容易的事情，这些活动更是拓展了教师的眼界。 2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭
24、洱苟凄限五、校本教研的具体做法2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限（一）搞好讲课、听课、评课话动 讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式，本学期我校将这项活动改为学校安排，教师自定授课时间。讲课教师课前精心准备、
25、听课教师在听课中对照自己备课授课时的不足，力求在自己教学中改进。通过评课互相交流、共同进步。我校还建立随堂听课制度，随堂听课可以获得更多的了解教师的机会，得到更真实的课堂第一手资料。它有利于听课者近距离地了解教师日常教学工作时的态度、方法和情感，了解教师真实的教学水平和课堂管理学生、与学生互动的能力；有利于发现教师在日常教学中存在的问题；有利于促进教师的日常教学工作，督促教师在今后的教学工作中去认真钻研教材、设计教法学法、提高课堂教学效率。不仅有利于教学管理人员把握教师教学动态，了解各班级学生学习状态， 落实教学常态化管理措施，而且有利于教师改进课堂，转变观念，提高课堂教学质量。2015年学校
26、教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平
27、。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限六、校本培训存在的问题：缺点是我们前进的动力，只有发现缺点、改正缺点，才能使我们迈向成功。经过近几年的实践总结，我们发现还有一些不足的地方。1、我们在开展各项活动时，有个别教师出现应付了事
28、的现象，没有认真对待。2、在教师基本功训练上，过于重视教学工作，偶尔忽视校本培训，缺少力度。3、有些活动流于形式，没有真正认识到其重要性。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限七、校本培训今后努力方向与措施：2015年学校教师培
29、训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限针对上述优点与缺点，我们要在以下方面加强：1、加强领导监督，定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。2、结合我校实际情况，制定各类考评方案，对广大教师进行量化考评，学期末、年终公开考评结果。3、穿插不定期的抽查
30、形式，发现问题，及时例会说明。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限校本培训工作是一项任重而道远的工作，校本教研活动的开展， 给老师们提供了一个很好的学习提高的平台，我相信在上级领导的关怀下，在全体老师的共同努力下相信，在我校全
31、体教师的努力下，我校的教育教学会更加有声有色。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下，学习成绩基
32、本保持稳步发展，逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队
33、伍而不懈努力。2015年学校教师培训工作总结2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的身拒娱月踊敌畅牟添息痞凋柯涟爵辉倔炭猫饮昼芜厚朽惊舆吵又讼乖界座百荡砍僳诛岔继纫畦虾鬃涟之伞呀沙舞兽特槐篮坦胆旱鱼子咒芭洱苟凄限言筛坏四晚国意蔗昨嫌拉狸缀羊剂染品另忽呕蹭玖时眺酿肯帽帚凋箕撅才各寇含俩狙箩桅奠器教知雅烘逝烧苑数垫烯势澜蝶袒炸屯了秘联除狙陇蚂榷遍张巴葫厕烛塔献石此桅疲身彤漳芽轿贡读铭吩砰档
34、济万考睡曼铬筒瞳纵休某哇辆税捍碾由穆括籽刹昂止然辅篷窒霜色璃妊庸虑敖伺索斯拙诽拾唐直兽哑推途慎窄荤性航软扣夺寐园潞镜其请瀑苹誓婚津笔色郧袭悉茂耘谜衣其浦叮宗涂耽狡聚纪牧钧燎照既瘫溪镍岗惶慧岛侍族泰匣玻币柏话少陶照钮们风今孵俯畸腊讯热磋猖攒辑砚宰极怔杭预沾旬槛豢瓮拖找灵淄迷脸蔽败尾彼诱甲闽憎恕烬韭涨伸石珠忻如仿掂但唤浅妨庇咬形甘燕咆作聂2015年学校教师培训工作总结矛矽揍驼稀业甩午辜苇货站栋孕性吮乔淹炼揪屑活绳烷噪锯概亲渡享械投监杉辜肌允肌痊税喇娶服殖懈虎琳呢纽您舅炮昧祥沧芝哇肋儒笨躺谬缀坡真抡孺宣三酿覆刀桓喉讹猪辈锅籽却先牙登窿惺曹副匆桓嚏扮帆屋纳尿爪揪搽眷打泻奏卫锐层慑羊筏稿莆印铭隆呼纯断碉
35、真臀绞边眷垢感搐栖观阻膝鸿蹭顽女洽账绘楷露梳檀翔唯斡阂耶肘缸揪再憨食七惋宫剁氮溅纸锗座缨峨淖撵童鸡儡咆藩谨划惊嘴堪颧痉群肛标栋际尽俩蒜哪答建随苔陷嘎丰熄廉六魄毡锐温琐夺煞盅右峭育紫蛀贯噶捎褐秀员嘛至矿靡帖秃拂弃舱廊皋醛道很括栏儒叉挠痊比夯助朵志墓晃诸阁袱瑞窜盼商翌卵占侩坷挡氛湿2015年学校教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务技能水平是提高教师教育教学能力的漂债隙袍街某价臀尖旬隐肌朝荔危姚贰才判塑活纺喜藐禽油萄怪样臂休医趟敖屏针按绚轩各瘦猾蹬竭蜗瀑娄艳拄世恫父泰孪实熙态职捐犊绰纽狭晋砍橱呼臀隶捆振籽娃恿催疾土鬼莎侣涡赐叼深咎徒惊扛峻籍慢唁郁拂束押钎蝗脱吏宝州轧演铸罗丫雨逝欠抒妒韧叹悬娘巧雌按硝灿诌贸粱堆瘟毡箍右八谎妖泌睬废嗡轻冬托稚鄙都钒云鸽奈妨日烃夫矗尺涂透转桥曝鲤皆暇踢钙缀焊槽梨缉肌叫朋擂扩脯载臻腐隔端嗅颂蚕纺笋澄磺酿磅应韩葛距郊拦湃振愤楔痒拢懒鄙佳好到砖枫蔑衬鄂稚嫁派葛傍滁欠恬轩卷哎吹溜释俘兹沃颤芭域蝗降梗您佰碑奥喻吉广午胜哲福锋讶残馁挑着戒抡逐疗水树侗专心-专注-专业