四年级上册科学课件-2.5 溶解的快与慢|教科版 (共13张PPT)(1).pptx

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1、讨论讨论要控制的条件要控制的条件变化的条件有变化的条件有 个个 不变的条件有不变的条件有 个个 温馨提示1 1小心热水别烫到自己小心热水别烫到自己2 2注意操作方法注意操作方法3 3讨论声音要轻讨论声音要轻4 4填写实验记录单填写实验记录单研究的问题研究的问题 搅拌能否加快溶解搅拌能否加快溶解我的猜想 搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解 不同条件 一个搅拌 一个不搅拌 相条件同 1 味精的量 2 水量 3 放入味精 时间 4 水温相同 溶解的快慢搅拌 快 不搅拌 快 慢 慢 研究结果 搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解实实验验研究的问题研究的问题 压碎压碎 能否加快溶解能否加快溶解我的猜想 压碎能加快溶解

2、压碎能加快溶解 不同条件 一个压碎 一个整块 相条件同 1 味精的量 2 水量 3 放入味精 时间 4 水温相同 溶解的快慢压碎 快 整 块 快 慢 慢 研究结果 压碎能加快溶解压碎能加快溶解实实验验研究的问题研究的问题 热热 水水 能能 否否 加加 快快 溶溶 解解我的猜想 热水能加快溶解热水能加快溶解 不同条件 一个常温 一个热水 相同条件1 味 精 的 量 2 水 量 3 放入味精 时 间 溶解的快慢热水 快 常温 快 慢 慢 研究结果 热水能加快溶解热水能加快溶解实实验验思考:思考:通过以上几组实验,我们通过以上几组实验,我们可以知道可以知道(搅拌搅拌)()(加热加热)(改变物体大小改

3、变物体大小) 可以加快溶解。可以加快溶解。比一比练习:练习:判断对错。对的打判断对错。对的打错的打错的打1 1 控制对比实验要有多个不同条件控制对比实验要有多个不同条件 。 ( ( )2 2 用力搅拌,可以加快物质的溶解用力搅拌,可以加快物质的溶解 。 ( )3 3 同是将等量的糖分别放入同是将等量的糖分别放入1010度和度和2020度的水度的水里溶解的速度一样里溶解的速度一样 。 ( ) 4 4 妈妈炒菜时,盐因加热而溶解在锅里。妈妈炒菜时,盐因加热而溶解在锅里。 ( )5 5 吃糖也是一种溶解现象。吃糖也是一种溶解现象。 ( )6 6 表面积越小,溶解得越快。表面积越小,溶解得越快。 ( )溶解现象的溶解现象的好处好处与与坏处坏处思考:思考:1 1小心热水别烫到小心热水别烫到3 3讨论声音要轻讨论声音要轻4 4填实验记录单填实验记录单2 2注意操作方法注意操作方法

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