《初中语文多媒体教学课件：23 ﹡绿色蝈蝈（人教版七年级上）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文多媒体教学课件：23 ﹡绿色蝈蝈（人教版七年级上）.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、23 绿色蝈蝈,1通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。2学会用生动的语言来说明小动物。3感受作者严谨求实的科学态度，激发探 索科学奥秘的兴趣。,法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所-“荒石园”里完成了一卷又一卷昆虫记。,昆虫记是以大量科学报告材料艰苦写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等，不妨把昆虫记当作法布尔的自传的旁证材料。,昆虫记不仅仅局限于真实
2、地记录昆虫的生活，而是以人性关照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反映社会人生，睿智的哲思跃然纸上。最重要的是，整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂，使这部描写微小昆虫的书成为读者获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。,一、读一读,u,shu,yn y,xun xio,m,cun,zhn,x s,w j,nn,hu,tn,chu,（1）害怕慌张得不知道该怎么办。( ) （2）贪得无厌（含贬义）。 ( ) （3）弱肉强食：_ （4）窃窃私语：_,答案：（1）惊
3、慌失措 （2）贪婪 （3）指动物中弱者被强者吃掉。（4）形容说话声音很小。,二、记一记,文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?,1绿色蝈蝈外表有哪些特征?,“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带,身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”,2作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性？,写了蝈蝈的叫声和食物习性。主要写的是食物习性。,(1)作者是用什么方法引出蝈蝈的?,(2)蝈蝈的叫声是什么样的?为什么作者要先写蝈蝈的叫声?,(3)蝈蝈的外表是什么样的?,(4)蝈蝈最喜欢吃什么?,(1)作者是用什么方法引出蝈蝈的?,文章第一自然段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的时候，我“独自一
4、人”在田野里倾听昆虫的“音乐会”。突然听到一声本不该在夜晚出现的蝉的哀号声，因为蝉被一个狂热的狩猎者捕获了，它就是蝈蝈！从而，自然地过渡到对蝈蝈的写作上。,(2)蝈蝈的叫声是什么样的?为什么作者要先写蝈蝈的叫声?,叫 声,窃窃自语,像滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响,喑哑 尖锐 急促清脆 柔和,拟 人,比 喻,五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的印象,先写叫声黑夜中的法布尔要确定自己身边有蝈蝈存在，首先是听到了蝈蝈的叫声，而不是看到了蝈蝈。所以，先写蝈蝈的叫声符合逻辑，使文章的走势显得自然而得体。,(3)蝈蝈的外表是什么样的?,全身嫩绿,侧面：两条淡白色丝带,身材：优 美 苗
5、条 匀 称,大翼：轻盈如纱,外形,(4) 蝈蝈最喜欢吃什么?,最喜吃蝉,蝈蝈,蝉,进攻者,被进攻者,打斗中蝈蝈居于主导地位,勇敢纵身追捕,被活活咬伤猛地一跳,蝈蝈很凶狠,惊慌失措逃窜,一同从树上掉下来,打斗过程很激烈,纵身，反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧,蝈蝈捕蝉,鹰捕云雀,作者对蝈蝈的喜爱,拟 人,拟 人,有力的大颚锐利的钳子,原 因 ,补充介绍蝈蝈的身体构造。,大自然就是如此“弱肉强食”。,除了喜欢吃蝉之外，蝈蝈还吃些什么食物？,很 甜 的 水 果,梨 子,葡 萄,西 瓜,金 龟 子 一 类 的 昆 虫,青 草,蝉,蝈 蝈 的 食 谱,死 去 同 伴 的 尸 体,特征,形
6、：苗条，匀称色：嫩绿，淡白,习性,声,昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜青草同类,-柔和,-群居,食,住,1.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用了什么称呼，这样写有什么效果。,狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫,当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时当蝈蝈吃蝉肉时,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。,2.作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？,3. 与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。,辞海中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声
7、。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。,文段是平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，充满了喜爱之情。,法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。,1.文艺笔调。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。 2.生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，语言生动感人。 3.拟人方法的运用，使文章自然、亲切。 4.通过比较来写蝈蝈。,这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。,在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写，让我们了解了这种昆虫的一些自然科学知识。假如同学们对蝈蝈感兴趣，还可以到图书馆或上网查找关于蝈蝈的更多资料。,习性,叫声,外形,绿色蝈蝈,食性,匀称,嫩绿,大翼,请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动、或运用拟人等）写写自己喜欢的小动物。,