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小行为小行为 大环境大环境创设情境，激发兴趣保护环境保护环境 人人有责人人有责探究新知：从情境剧中我们得从情境剧中我们得到哪些启示？到哪些启示？活动感悟：少开一盏灯，节约用电，科学用电。保护环境，从现在做起保护环境，从现在做起保护环境，从小事做起保护环境，从小事做起。保护环境，从我做起。保护环境，从我做起。保护环境，从每天做起。保护环境，从每天做起。思考与讨论思考与讨论这些行为对生态系统的平衡会造成什么影响？今后在做决定或采取行动前，应该考虑到哪些问题？为了保护地球的生态环境我们承诺：为了保护地球的生态环境我们承诺：1、生命离不开水，我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。2、废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废气物，并尽量回收利用。3、农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不开汽车。课堂小结课堂小结把你这节课的的收获告诉给大家！实践与应用：实践与应用： 整理提出保护生态系统的倡议，以本组喜欢的形式向大家展示各组保护生态系统的倡议！为了生存和发展，请保护地为了生存和发展，请保护地球球我们的家。我们的家。