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1、精选优质文档-倾情为你奉上高三一轮 重力 弹力 摩擦力【学习目标】1理解力的概念；2掌握重力、弹力、摩擦力的产生条件、大小和方向3掌握受力分析的基本方法和基本技能【重点难点】 1弹力、摩擦力的分析与计算 2受力分析【当堂检测】一、单项选择题1(2012山东济宁模拟)下列关于物体重力的说法中不正确的是( )A地球上的物体均受到重力作用B同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力不一样大C某物体在同一位置时，所受重力的大小与物体静止还是运动无关D物体所受重力大小与其质量有关2(2012海南物理改编)下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B作
2、用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D作用在物体上的静摩擦力只可能使物体减速，不可能使物体加速3在很多旅游景区都会见到空中缆车(如图甲所示)，现将空中缆车简化为物理模型如图乙所示，滑轮A可以在轨道上上下滑动，重物B通过轻绳与滑轮相连，若当滑轮沿轨道向下滑动时，连接滑轮与重物之间的轻绳始终保持竖直，则关于此时滑轮受力情况的说法中，正确的是( )A滑轮受两个力 B滑轮受三个力C滑轮受四个力 D滑轮受五个力4(2012安徽“淮安联考”)物体A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右做加速直
3、线运动。设A、B间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2，若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小变化情况是( )Af1不变，f2变大 Bf1变大，f2不变Cf1和f2都变大 Df1和f2都不变5(2012山西忻州一中期中)如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是( )A1 B2 C3 D46(2012上海吴淞中学期中)如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板
4、向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( )A保持不变 B一直增大C先增大后减小 D先减小后增大7如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则( )A每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力不变B每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大C圆筒将静止在木棍上D圆筒将沿木棍减速下滑8(2013安徽六校教育研究会素质测试)如图所示，物体A、B都处于静止状态，轻绳OB呈水平，轻绳OP与竖直方向成30角。保持结点O位置不变，当P点沿着竖直墙向下缓慢移动
5、很小的一段距离，物体B始终处于静止状态，则下面说法正确的是( )A物体B受到的合力变大 B轻绳OP的拉力先变小后变大C轻绳OB、OP对O点的拉力的合力不变D物体B受到水平面的作用力不变9(2012北京四中模拟)如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45的斜面上。已知mA2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45增大到50，系统保持静止。下列说法正确的是( )A细绳对A的拉力将增大 BA对斜面的压力将减小CA受到的静摩擦力不变 DA受到的合力将增大10运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么Af1方向向下，f2方向向
6、上，且Bf1方向向下，f2方向向上，且 f1 f2Cf1方向向上，f2方向向上，且Df1方向向下，f2方向向下，且11.在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，如图所示.设物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）A.F B.F+G C.G D.二、非选择题12(2012辽宁丹东模拟)如图所示，小车上固定着一根弯成角的曲杆，杆的另一端固定着一个质量为m的球。试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向。(1)小车静止；(2)小车以加速度a水平向右加速运动。高三一轮 力的合成与分解教学目标：1理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四边形定则。 2能够运用平行四边形定
7、则或力三角形定则解决力的合成与分解问题。 3进一步熟悉受力分析的基本方法，培养学生处理力学问题的基本技能。教学重点：1力的合成与分解 2力的平行四边形定则教学难点：运用平行四边形定则或力三角形定则解决力的合成与分解问题。【当堂检测】1.(2012汕头模拟)如图所示，一重为8 N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6 N，则AB杆对球作用力的大小为( )A.6 N B.8 NC.10 N D.12 N2.(2012淄博模拟)如图所示，滑轮固定在天花板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接，物块B静止在水平地面上.如用Ff和FN分别表示水平地面对物块
8、B的摩擦力和支持力，那么若将物块B向左移动一小段距离，物块B仍静止在水平地面上，则Ff和FN的大小变化情况是( )A.Ff、FN都增大B.Ff、FN都减小 C.Ff增大，FN减小D.Ff减小，FN增大3.如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是( )A.mgB.mg C.mgD. mg4.如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能
9、为图中的( )A.F1 B.F2C.F3D.F45.如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态，现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一时刻，都可以认为钢球处于平衡状态，若外力F方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角90，且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则图中给出的弹簧伸长量x与cos的函数关系图象中，最接近的是( )6.(2012大连模拟)如图所示，用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则物块( )A.所受合力逐渐增大 B.所受斜面摩擦力可能变为零C.所受斜面弹力逐渐增大 D.所受斜面作用力逐渐变小7
10、.如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，重物系一绳经C固定在墙上的A点，滑轮与绳的质量及摩擦均不计，若将绳一端从A点沿墙稍向上移，系统再次平衡后，则( )A.绳的拉力增大 B.轻杆受到的压力减小 C.绳的拉力不变 D.轻杆受的压力不变8.(2012苏州模拟)如图甲所示，在圆柱体上放一物块P，圆柱体绕水平轴O缓慢转动，从A转至A的过程，物块与圆柱体保持相对静止，则图乙反映的是该过程中( )A.重力随时间变化的规律 B.支持力随时间变化的规律C.摩擦力随时间变化的规律 D.合外力随时间变化的规律9.(12分)如图所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA、OB
11、搁在滑块上，且可绕铰链O自由转动，两杆长度相等，夹角为，当竖直向下的力F作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？答案解析1.【解析】选C.球受竖直向下的重力、测力计水平向右的拉力和杆的弹力作用，重力和拉力的合力与杆的弹力等大、反向，故AB杆对球作用力的大小为，C正确.2.【解析】选B.细绳对物块B的拉力F等于物块A的重力mg，物块B向左移动一小段距离，细绳与水平方向的夹角增大，据平衡条件知 ,故随着增大Ff、FN都减小，故B正确.3.【解析】选C.将mg在沿绳方向与施加的力的反方向分解，如图所示,所以施加的力与F1等大反向即可使小球静止，故，故C正确.【变式备选】如图所示，结点O在三个力作用下
12、平衡，保持不变，将B点向上移，则BO绳的拉力将( )A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小【解析】选C.结点O在三个力作用下平衡，受力如图(甲)所示，根据平衡条件可知，这三个力必构成一个闭合的三角形，如图(乙)所示，由题意知，OC绳的拉力F3大小和方向都不变，OA绳的拉力F1方向不变，只有OB绳的拉力F2大小和方向都在变化，变化情况如图(丙)所示，则当OAOB时，OB绳的拉力F2最小，故C项正确.4.【解析】选B、C.由于小球B处于静止状态，且细线OB沿竖直方向，因此细线AB无弹力，对小球A受力分析，由于它受力平衡，并根据小球A受到的细线的拉力和重力的方向可知，施加给小球A的
13、力F可能沿F2或F3的方向，故选B、C.5.【解析】选D.由于小球在移动的每一时刻都处于平衡状态，利用平衡条件可得,故x-cos图象应为双曲线的一支，故D正确.6.【解析】选B、C.物块仍保持静止状态，所受合力仍为零，A错误；当水平力F沿斜面向上的分力与重力沿斜面向下的分力大小相等时，物块所受斜面摩擦力为零，B正确；物块所受斜面弹力大小等于F垂直斜面向下的分力与重力垂直斜面向下分力之和，F增大，物块所受斜面弹力也增大，C正确；物块所受斜面作用力大小等于其重力与水平力F的合力，F增大，物块所受斜面作用力也增大，D错误.7.【解析】选B、C.当系统平衡时，绳的拉力始终等于重物的重力，故绳的拉力不变
14、，A错误，C正确；若将绳的上端从A点沿墙稍向上移，平衡时AC与CD两段绳的夹角变大，因绳的拉力不变，故两段绳的拉力的合力变小，绳对轻杆的压力减小，B正确，D错误.8.【解题指南】解答本题可按如下思路分析：【解析】选B.在圆柱体缓慢转动的过程中，物块P的重力是定值，不随时间发生变化，A错误；物块P受三个力的作用，竖直向下的重力mg，沿半径指向外的支持力FN，沿切线方向的静摩擦力Ff，因圆柱体缓慢移动，所以物块P在任意位置所受合力为零，D错误；对三力正交分解，设重力mg与支持力FN方向所夹锐角为，则FN=mgcos,Ff=mgsin,从A转至A的过程中，先减小后增大，所以FN先增大后减小，Ff先减
15、小后增大，B正确，C错误.9.【解题指南】解答本题时要注意以下三点：(1)将力F根据实际作用效果分解.(2)再将轻杆的作用力按实际效果分解.(3)由二力平衡计算细线的张力.【解析】把竖直向下的力F沿两杆OA、OB方向分解，如图甲所示，可求出作用于滑块上斜向下的力为： (4分)斜向下的压力F1将产生两个效果：竖直向下压滑块的力F1和沿水平方向推滑块的力F1，因此，将F1沿竖直方向和水平方向分解，如图乙所示，考虑到滑块未受摩擦力，细线上的张力等于F1的水平方向上的分力F1，即： (5分)解得： 答案：1B 2.C3C 解析：滑轮和重物向下滑动时，滑轮受重力、轨道的支持力、轻绳的拉力及轨道的摩擦力共
16、四个力的作用。4B 解析：先分析f1：由于F增大，且A、B仍保持相对静止(此时AB整体的加速度都一样，是a)，则用整体法，把AB看成一个整体，F增大，AB整体的加速度a增大；再对A用隔离法，A要加速靠的是力f1，即A的加速度a要增大只能是f1增大。再分析f2：AB整体一直处于滑动状态，受到的摩擦力也是滑动摩擦力f2，滑动摩擦力只跟压力有关(压力为AB重力之和)，压力不变，则滑动摩擦力不变，即f2不变。5A 解析：设斜面倾角为，小球质量为m，如果轻弹簧P对小球的拉力等于mg，小球二力平衡；如果轻弹簧Q对小球的拉力等于mgsin ，小球受到重力、弹簧Q的拉力和斜面的支持力的作用，三力平衡；如果两个
17、弹簧对小球都施加了拉力，那么除了重力，小球只有再受到斜面的支持力才能保证小球平衡，即四力平衡；物体只受单个力的作用，合力不可能为零，小球不可能处于静止状态。本题选A。6D 解析：分析物体受力，开始摩擦力水平向左，有FFf，后沿斜面向下，由平衡条件得mgsin FfF，其中F为弹簧弹力，大小不变，当倾角增大，摩擦力Ff减小，当Fmgsin 时，摩擦力Ff0，倾角再增大，摩擦力变为沿斜面向上，由平衡条件得mgsin FFf，倾角增大，摩擦力Ff增大，所以摩擦力先减小后增大，选D。7C 解析：将两者间的距离稍增大后固定不动，每根木棍对圆筒的支持力变大，导致圆筒将静止在木棍上，摩擦力不变，选项C正确。
18、8C 解析：物体B始终静止，所受合力一直为零，A错误；易知OP上的拉力FOPGA/cos ，P点下移，变大，cos 变小，拉力变大，B错误；OP和OB对O点拉力和A的重力平衡，一直不变，C正确；B受到的水平力FOBGAtan 变大，D错误。9B 解析：对A受力分析如图所示，由物体的平衡条件得：FNGcos 0，Gsin FfF0，F若从45增大到50，则有FN减小，Ff增大。物体A受到的合力仍为0。10答案：(1)mg 竖直向上 (2)见解析解析：(1)小车静止时，球处于平衡状态，由平衡条件可知：F1mg，方向竖直向上。(2)当小车以加速度a向右匀加速运动时，小球的加速度也为a，设杆对球的弹力为F2，与竖直方向的夹角为，如图所示，则有F2cos mgF2sin ma可解得：F2m tan 专心-专注-专业