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1、精选优质文档-倾情为你奉上实验七 光合色素的提取和分离随堂练习 班级 姓名 1实验原理(1)叶绿体中色素提取的原理是：由于光合色素位于 上，要把它提取出来必须破坏叶表皮、 ，所以要剪碎后加 研磨；叶绿体中的色素溶解于 ，同时还要加入 使色素溶解，来提取各种色素；另外还要加少量碳酸钙，原因是加碳酸钙可以中和 ，起到保护叶绿素的作用，防止叶绿素被破坏。 (2)分离的原理是：四种色素在层析液中 不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快。其中 在层析液中的溶解度最高，扩散速度 ，叶黄素次之， 溶解度最低，扩散得 。根据此原理使各色素分离开来。2研磨过程要迅速、充分。迅速是因为 容易挥发；充分是为
2、了使 完全破裂，从而能提取较多的色素。3进行“光合色素提取与分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是 4在研磨绿叶时，下列哪种物质不需加入( ) A乙醇 B层析液 C碳酸钙 D二氧化硅5在进行叶绿素提取和分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是( )A色素扩散会不均匀 B色素会溶解到层析液中 C色素扩散速度变慢 D色素带彼此重叠6提取高等植物叶绿体中的色素是根据以下什么原理进行的： A纸层析法 B各种色素在滤纸上扩散速度不同 C叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂 D各种色素在层析液中的溶解度不同7高等植物叶绿体中的色素中呈蓝绿色的是( ) A叶绿素a B叶绿素b C胡萝卜素 D叶黄素8纸层析法
3、分离叶绿体色素时，滤纸条上最上端的色素名称和颜色分别是( ) A叶绿素a、蓝绿色 B叶绿素b、黄绿色 C胡萝卜素、橙黄色 D叶黄素、黄色9四种色素在滤纸条上扩散速度最快的和最慢的是（ ）A胡萝卜素和叶绿素b B胡萝卜素和叶绿素a C叶黄素和叶绿素b D叶黄素和叶绿素a10对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是( )A将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入95%的乙醇、石英砂、CaC03以后，迅速研磨B用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2-3次C把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散 D色素分子是有
4、机物，不溶于水，所以研磨过程中加入95%的乙醇是为了溶解色素11将提取的叶绿体色素滤液装入试管中，让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是( ) A绿光 B黄光 C红光、蓝紫光 D黄绿光12.现有已培养的好氧性细菌均匀分布在丝状水绵周围，通过三棱镜光照一段时间后，细菌主要集中在通过三棱镜照射光的( ) A两侧 B某一半区间 C.中间 D整个区域13在色素层析实验中，将溶解有色素的滤液在干燥的定性滤纸上重复点圆点，然后在圆点处滴两滴层析液，在滤纸上将出现_个同心圆的色素环，最里面的色素环是_色。最外层的色素环要吸收的是_光。14右图是分离叶绿体中色素的实验装置和分离方法
5、，请回答下列问题： (1)图中有两处错误，分别是_ _、_ _。 (2)上述两条错误造成的后果分别是_ _ _和层析液挥发使色素不能正常分离。15.分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。处理ABCSiO2（少量）+CaCO3（少量）+95%乙醇（10毫升）+蒸馏水（10毫升）+注：“+”表示加；“”表示不加。试回答：（1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。（2）B处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。（3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。光合色素的提取和分离答案1（1）类囊体的膜；
6、细胞壁和细胞膜、叶绿体的双层膜；二氧化硅晶体； 有机溶剂 95%的乙醇；细胞液的酸性。（2）溶解度；层析液；胡萝卜素；最快；叶绿素b；最慢。2酒精；叶绿体；叶绿素。3滤液线要细、均匀且直，滤液干后重复23次。4.B5.B6.C7.A8.C9.A10D本题主要考查对实验操作的要求。对新鲜绿叶除应除去粗的叶脉后再行称重，以增加单位重量叶片所含的叶绿素外，还需将叶尽量剪碎，提高研磨效果；划滤液线时，须待所划的滤液线干燥后再重复划线，否则会造成划线过粗和色素浓度低的情况；滤纸条插入层析液后，由于摇晃，使层析液接触滤液线而将色素溶解，会严重影响实验效果。11 C 12A13四、黄绿、蓝紫 提示：胡萝h索
7、扩散速度最快，跑到最外圈，它吸收蓝紫光。再向里依次是叶黄素(黄色)，叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。14(1)层析液液面没及了滤液细线；烧杯上没有加盖培养皿盖(2)色素溶于层析液中使实验失败； 提示：在叶绿体中色素分离时，如果层析液的液面没及了滤液细线，色素就会溶解在层析液中而导致实验失败。由于层析液具有挥发性，所以实验时应在烧杯上加盖培养皿盖，使色素能正常分离。由于色素随层析液在滤纸条上扩散速度不同，胡萝卜素扩散最快，跑到滤纸条的最上端，往下依次是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。其中叶黄素与胡萝卜素间隔最宽，叶绿素a与叶绿素b间隔最窄。15（1）A 黄绿色，部分叶绿素受到破坏。（2）B
8、几乎无色，叶绿素不溶于水。（3）C 深绿色，叶绿素受到碳酸钙的保护，大量光合色素溶于乙醇中。例4、在分离和提取叶绿体的色素实验中，在滤纸上划滤液细线要求又细又齐的原因在于（）A.避免层析液没及滤液细线 B.有利于滤液干燥重复划线 C.避免四种色素带的重叠 D.避免色素受到破坏例1、(广东生物)32（5分）（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为叶绿素b 。（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的吸收光谱 来判断条带的色素种类。（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素的提取分离实验，测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的组成及含量后，得出结论。专心-专注-专业