微课程制作培训实施方案(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上微课程制作二次培训实施方案 按照教育局有关文件要求,落实局师训股在2017年10月开展的望奎县中小学教师微课制作培训会议精神,结合我校实际,现制定学校微课程制作二次培训实施方案。一、培训的意义:众所周知,当今时代,视频学习已逐渐成为教师教学、学生课外学习的一种重要方式。“微课”以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识重点、难点、疑点、教学环节、实践环节而开展的精彩教与学互动式活动的全过程。微课作为知识新产品,精神新食粮,让学生在智能移动终端上随时学习,将会前景广阔。如何制作出“特色美味”的微课来赢得学生的青睐,学习一套新的“厨艺”,能在自己的专业

2、领域亲手“烹制”出有特色的知识快餐来,是每个教师不可或缺的基本技能之一。为此,我们准备在校内举行微课视频制作培训。二、培训的目标通过为期2个月(每周一次)的二次集中培训,掌握多个微课设计及交互式制作工具软件,将视频、音频、以及个性化的学习及反馈过程,以动态FLASH的形式展示出来,并发布为MP4格式,可以在智能移动终端(智能手机、平板电脑、电子书包)上顺利播放,也可以发布到网站中通过网络方式在校学习或在家学习。三、培训的对象:全体教师四、培训的方式:观看微课视频,激发学习欲望学习脚本制作,自主制作脚本学习微课制作,自主制作视频展示制作视频,进行评奖激励。五、培训内容翻转课堂与微课制作简介;微课

3、视频制作;如何利用FLASH等综合技术制作微课程;会声会影软件的使用技术。六、培训的组织:由学校教务处负责,信息中心协助完成。进行集中培训,分教研组研讨,提高培训效果。七、培训的安排:序号培训时间培训对象及人数负责部门负责人辅导教师111月3日语文组教师教务处2第二周数学组教师教务处3第三周外语组教师教务处4第四周物理教师教务处5第五周化学组教师教务处6第六周生物组教师教务处7第七周政治组教师教务处8第八周历史组教师教务处9第九周地理组教师教务处10第十周参赛教师教务处八、培训的评奖:本学期结束前,要求每位教师能自主制作一个以上的原创微课视频,参加学校的微课制作评比。学校将评出一二三等奖,进行表彰和奖励。并推荐优秀作品参加望奎县第二届中小学教师微课制作大赛。专心-专注-专业

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