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1、 谜底:(电视)谜底:(电视) 一扇玻璃窗,里面有名堂,一扇玻璃窗,里面有名堂,跳舞又唱歌,经常换花样。跳舞又唱歌,经常换花样。 (打一电器)(打一电器) (喜洋洋与灰太狼)(喜洋洋与灰太狼) 两种动物两种动物动画片动画片模范丈夫模范丈夫平底锅平底锅7个字个字 (新闻联播)(新闻联播) 真实快捷真实快捷老少皆宜老少皆宜国内外大事国内外大事 每晚七点钟每晚七点钟4个字个字 PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:一、
2、看电一、看电 视引起的视引起的 风风 波波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近,电视中正播放着一个非常有意思的动画片喜洋洋与灰太狼,小波很想看。可是,爸爸说看电视影响学习,除了周末,平时不许看电视。小波真是感到苦恼!你们能为他想想办法吗? 难道你们也有和小波一样的烦难道你们也有和小波一样的烦恼吗?说恼吗?说 说说 当当 你你 一一 直直 在在 看看 电电 视视 的的 时时 候,你候,你 的的 爸爸 爸爸 妈妈 妈妈 是是 怎怎 么么 对对 待待 你你 的?的? 1、有些电视不适合小孩看。、有些电视不适合小孩看。2、看电视太多,对眼睛不好。、看电视太多,对眼睛不好。3、作业都做不完
3、,怎么能看电视?、作业都做不完,怎么能看电视?4、看电视能有什么收获?不如看书。、看电视能有什么收获?不如看书。 .限制限制归纳:归纳:议一议(小组讨论)议一议(小组讨论) 你认为大人们限制小孩看电视你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗?为什么?假如你的理由合理吗?为什么?假如你是家长,你会怎么做?是家长,你会怎么做?1 1、开阔视野,增长见识,激发热爱科学的、开阔视野,增长见识,激发热爱科学的 兴趣。兴趣。2 2、获取更多的信息、获取更多的信息, ,了解世界,认识世界。了解世界,认识世界。3 3、娱乐作用,可以缓解学习、生活压力,、娱乐作用,可以缓解学习、生活压力,减轻疲劳。减轻疲劳。看电
4、视对我们的成长带来的好处看电视对我们的成长带来的好处1、损害眼睛,可能造成近视眼。、损害眼睛,可能造成近视眼。2、看电视时间过长,会耽误学习。、看电视时间过长,会耽误学习。3、不健康的电视内容(如:恐怖片、爱情、不健康的电视内容(如:恐怖片、爱情片等),会影响身心发展。片等),会影响身心发展。看电视对我们的成长带来的坏处看电视对我们的成长带来的坏处那么我们怎样避免不利的影响呢?那么我们怎样避免不利的影响呢?1、看电视时间不宜过长,一般控制在看电视时间不宜过长,一般控制在40分钟左右。分钟左右。2、看内容健康的电视节目看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。比如少儿节目、动物世界等。3、
5、合理安排时间,不影响学习。合理安排时间,不影响学习。掌掌 握握 新新 知知 识(拟定识(拟定协议协议) 关于看电视的协议关于看电视的协议甲方:家长乙方:孩子1.2.3. 甲方(签字) 乙方(签字) 年 月 日 协议是指两个或两个 以上实体为了开展某项活动, 经过协商后双方达成的一致意见。 报纸、书籍、广播、网络、电视等被称为大众传媒。掌掌 握握 新新 知知 识识 二、接触传媒、学会选择二、接触传媒、学会选择我们在接触大众传我们在接触大众传媒时,应该注意些什么媒时,应该注意些什么?让我们一起思考这样?让我们一起思考这样几个问题。几个问题。 掌掌 握握 新新 知知 识识 二、接触传媒、学会选择二、
6、接触传媒、学会选择是不是所有的报纸、杂志都适合我们看?掌掌 握握 新新 知知 识识 二、接触传媒、学会选择二、接触传媒、学会选择要看对我们学习成长有益的少儿读物要看对我们学习成长有益的少儿读物掌掌 握握 新新 知知 识识 二、接触传媒、学会选择二、接触传媒、学会选择沉迷于网上游戏或聊天会带来什么后果?我们在选择影碟时应该注意些什么? 英国14岁少年模仿电视剧惨忍杀害自己的母亲. 课课 堂堂 总总 结结 三、总结三、总结 电视网络是一把双刃剑(既有好处又有坏处),我们作为新电视网络是一把双刃剑(既有好处又有坏处),我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己!世纪的少年儿童要把握好自己! 合理利用时间,在不影响生活的情况下多多接触电视网络,合理利用时间,在不影响生活的情况下多多接触电视网络,但不要沉迷。但不要沉迷。 快乐成长,快乐学习!让我们做个阳光男孩,阳光女孩吧!快乐成长,快乐学习!让我们做个阳光男孩,阳光女孩吧!