《初二物理复习八年级下册第二学期期中考试试卷(共9页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二物理复习八年级下册第二学期期中考试试卷(共9页).doc(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20082009学年度第二学期期中考试八年级物理试题命题:八年级物理命题组 审校:初中物理中心组(总分:120分 考试时间:100分钟)题 号一二三四五总 分合 分 人得 分题号12345678910111213答案一、选择题:(每小题2分,共26分,每题只有一个正确答案,请将正确答案前的序号填在下表中)1下列关于物体的质量或重力的估计正确的是 A.一个中学生的体重大约是50NB一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 2对下列现象的解释,正确的是A打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动B封闭在容器
2、内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有空隙D铅笔笔芯用了一段时间后变短了,说明分子间有斥力3下列说法中正确的是 A原子是由原子核和核外电子组成的 B在天文学中,用“光年”作为时间单位C太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星D摩擦起电的过程中,电荷的总量增加4使关于力的概念,下列哪句话是错误的 A没有物体就没有力 B有受力物体时,一定有施力物体C有施力物体时,可以不一定有受力物体 D只有一个物体时,不会有力图15如图1有三只相同的玻璃杯,盛有等质量的酒精、纯水、盐水(盐水纯水酒精),则甲、乙、丙玻璃杯中分别是 A.甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水 B.甲是纯
3、水、丙是酒精、乙是盐水C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水 D.丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水6被吸在竖直的磁性黑板上的小棋子,虽它受到竖直向下的重力作用,但不会掉下来,其主要原因是A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力7关于公式=m/V,下列说法中正确的是 A.对于不同的物质,m越大,越大 B.对于同一物质,与V成反比C.同一种物质,与m成正比 D.以上说法都不正确8航天飞机在太空中飞行,如果科学家要在其中进行实验.下列哪些操作不能正确进行A用温度计测量温度 B用弹簧测力计测量力C用天平测量质量 D用手表测量时间图29如图2所
4、示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A0N B3N C6N D12N10下列做法中,属于增大摩擦的是A锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了B拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就变安全了11已知酒精的密度为0.8103kg/m3,下列说法能够成立的是 A.能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C.同体积的水和酒精质量之比是54D.同质量的水和酒精体积之比是
5、2512把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电13a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么图3A这个实心球是a,金属的密度是 8 g/cm3B这个实心球是a,金属的密度是 5 g/cm3C这个实心球是b,金属的密度是 8 g/cm3D这个实心球是b,金属的密度是 5 g/cm3二、填空题:(每空1分,共17分)14“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离_(选填“较大”或“较
6、小”),所以分子间_ _(选填“几乎没有相互作用力”,“存在较大斥力”或“存在较大引力”)15.如图3所示的水平仪可以检验一个平面是否水平.若把它东西方向放置,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的_边高(选填“东”、“南”、“西”、“北”).重垂线是利用_原理制成的.16. 科学家探测发现,同一个物体在月球表面受到的吸引力大约是在地球表面受到的吸引力的六分之一.如果一个60kg的宇航员到达月球,那么他的质量是 kg,其重力是 N.(g=10N/kg) 17.如图4所示,将一根薄钢条的下段固定,对其施加力,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=
7、F3=F4F2 , 那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是哪两个? 图4图518. 如图5所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中,物块A受到的是 摩擦,该摩擦力的方向是 .19. 下列问题中利用了物质的某些物理属性:为了欣赏茶叶的颜色和形状,用玻璃杯泡茶利用了玻璃的 的属性;划玻璃刀头部装上一粒金刚石利用了金刚石的 比较大这个属性;用铜做电线的线芯利用了铜的 较好;用钨做白炽灯的灯丝利用了钨的 比较高这个属性;空调和冰箱用铝或铜做散热片利用了铝或铜的
8、_较好这个属性.20甲、乙两种液体的体积之比为3:2,质量之比为1:2,则它们的密度之比为 ;如果将甲液体倒去一半,乙液体倒去3/4,则它们剩余的液体质量之比为 ,密度之比为 .三、作图题:(每图2分,共8分)21一个重为40N的铅球在地面上向右滚动,请在图6中画出铅球所受重力的示意图.22如图7所示,小车受到大小为60N、方向与水平方向成30角的斜向右上方的拉力作用,请用力的示意图表示出这个拉力.(作用点在A点)图6v图7A23如图8所示,重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形,请用力的图示表示该足球所受的重力 24如图9所示,小物块A在光滑的斜面B上下滑,请在图中画出A下滑时受到力的示意
9、图.图9图8四、实验探究题:(共42分)25(5分)小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图10甲所示,请指出其中的错误是:(1) ;(2) ;(3) .在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图10乙所示情况,他应 ;使横梁平衡;如果在称量过程中指针又出现如图10乙所示情况,他应 .图10甲乙26(9分)下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食
10、用油密度的表达式是:油= _.(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:油= .(3)按 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 (填“偏大”、“偏小”),这是因为 .(4)如11图是按小王的实验方案进行实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/gcm-334.1图11剩余油27(6分)某
11、校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价: .第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,图12就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.表二钩码的个数12345钩码的质量(m/10-2kg)510152025弹簧测力
12、计的读数(G/N)0.51.01.52.02.5(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像.(2)分析实验数据可以得出的结论: .图12m/10-2kgG/N028(6分)在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下(见图13).究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证.橡皮筋伸长的长度一般用符号L表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的总长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即 LLL0小明小丽图13(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,
13、还必需的一种器材是 .(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:1拉力(钩码总重)FN00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度Lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度Lcm00.61.22.43.0没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm;请将表格中第3行的数据补充完整;要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对 (选填序号)两行数据进行比较;分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: ;你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:.29(10分)在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学做出了以
14、下猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图14甲);【步骤2】再在长方体木块上放上砝码(如图14乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;【步骤3】在水平长木板上铺上
15、一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图14丙),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小.图14(1)在以上的实验步骤中为什么每次都要“用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动”? (2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(A、B、C)中哪一个的正确?( )(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.(4)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小( )A.大于0.5N B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N D.等
16、于零(5)考虑到影响摩擦力的因素较多,在上述探究过程中总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系,这种研究问题的方法叫做“控制变量法”.想想看:在我们已学的物理知识中,研究哪些问题时用到过这种方法?(另举两例)例1 ;例2 ;30(6分)科学研究表明:金属杆受到拉力会伸长,在一定范围内,同一金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比.现用同种材料制成的样品进行测试,测试时样品所受的拉力始终为1000N,通过测试取得数据如下:长度L(m)横截面积S(2)伸长L()10.050.1620.050.3210.100.0840.100.3240.200.16图15请分析表中数据
17、回答下列问题:在对样品进行测试时,采用如图15所示的装置,这样设计有何优点? 分析样品测试数据可知,用同样的力拉相同材料的金属杆,金属杆伸长的长度还跟哪些因素有关?有什么关系? 五、计算与应用:(每题9分,共27分)31有一个体积为0.5dm3的铜球,质量为1780g,(1)问:此铜球是空心的还是实心的?(2)如果说是空心的,那么空心部分的体积是多大?(铜=8.9g/cm3)32(1)已知冰的密度为0.9103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是多少克?水的体积是多少cm3?(2)把13.5g盐放入装有60ml水的量筒中,盐全部溶解后,量筒内盐水的体积是70ml,则该
18、盐水的密度是多少kg/m3?33. 有一只玻璃瓶重为1N,当装满水时重为4N,若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒,待水溢出后,称得其总重为9N.(g取10N/kg)求: (1)瓶子的容积;(2)金属颗粒的体积;(3)金属颗粒的密度.20082009学年度第二学期期中考试八年级物理参考答案题号12345678910111213答案BAACABDCCDCBA一、选择题:(每题2分,共26分)每题只有一个正确答案,请将其序号填在下表中。二、填空题:(每空1分,共17分)14较大 几乎没有相互作用力 15. 西 重力的方向竖直向下 16.60 100 17. 甲丁 18.滑动 水平向左 19. 透明
19、 硬度 导电性 熔点 导热性 20. 1:3 1:1 1:3 三、作图题:(每图2分,共8分)2124略四、实验探究题:(共42分)25(5分)(1)不能用手拿砝码(要用镊子夹取) (2)物体应放在左盘,砝码放在右盘中 (3)调节天平时砝码要归零 向左调节平衡螺母 减小砝码后调节游码26(9分)(1)(m2m1)/v1 (2) (m3m4)/v2 (3)小王 偏大 实验中未能将所有液体倒入到量筒中,导致所测油的体积偏小 17.3 16.8 20 0.8427(6分)在此实验中没有控制橡皮泥的质量相等,所以这个结论不正确 (1)图略 (2)物体所受的重力与质量成正比 28(6分)(1)刻度尺 (
20、2)4.5 1.8 1、2 小明 从表中的数据可以看到,当拉力增大1倍时,橡皮筋的伸长也增大1倍29(10分)(1)此时拉力的大小等于物体所受的摩擦力的大小 (2)B (3)把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数,再与“步骤一”的读数做比较 (4)D (5)探究影响液体蒸发快慢的因素 探究不同材料的隔音性能 探究不同材料对光的折射能力等合理皆可30(共6分)(1)这样可以将金属杆的伸长进行放大(2分) (2)金属杆的长度 用同样的力拉相同材料、相同横截面积的金属杆时,金属杆的伸长与金属杆的长度成正比(2分)金属杆的横截面积 用同样的力拉相同材料、相同长度的金属杆时,金属杆的伸长与金属杆的横截面积成反比(2分)五、计算与应用:(每题9分,共27分)31(1)空心的(3分)(2)V空=300 cm3 (6分)32(1)72克 72 cm3(2)1.05103kg/m3 (每小题3分)33(1)300 cm3(2)200 cm3 (3)3.5103kg/m3 (每小题3分) 专心-专注-专业