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1、精选优质文档-倾情为你奉上昌邑市某某中学考试管理制度教学控制管理是深入到教学过程内部以管理有效性为目标一种管理。它是全面质量管理在教学工作中体现，它是对教师教学工作质量和学生学习质量以及师生双边活动掌握和调控。考试是最一般教学控制方法。考试考核目标是学生预期学习成果，而预期学习成果是教育工作要达到教育目标。考试有助于教学管理者做出改进教学工作决策。考试是教师了解、分析学生学习状况手段，有助于教师调整教学目标改进教学手段。考试是学生学习过程中一个重要环节，是学生了解学习状况有效手段，通过考试，学生可以客观地评价自己，总结经验，改进学习方法，对学习起促进作用。一、正确认识考试功能考试是教学管理中重
2、要环节之一，考风建设也是学校基本建设之一。健全考试管理制度，是保证考试工作客观、公正、准确地检验教学质量，促进教风建设、学风建设基本条件，对于严格教学管理秩序，创造良好育人环境，培养高质量人才具有重要现实意义。建立考试过程中命题、监考、阅卷工作科学操作体系和管理流程，是教学整体改革一项重要内容。必须端正考试评价思想，明确考试目，力求命题科学化、形式多样化、监考严肃公正化、公平化、阅卷评分合理化、效应整体化，使考试成为有效检测手段和激励机制。为改进教学提供科学依据，促进学生刻苦学习，奋发进取。二、严格规范日常考试日常考试包括学科单元测试和期中、期末考试。学科单元考试由任课教师或教研组进行命题并组
3、织实施。每个学科每个单元可进行一次测验。期中和期末考试，由学校根据教学安排在学期中间和学期末放假前一周自行命题并组织实施。三、严格考试工作组织和领导（一、）领导机构：1、成立考试领导小组。领导小组由：校长、副校长组成，校长任组长。2、校长负责全面考务工作。对考试工作实施领导职责，研究安排考试有关工作，协调处理考试过程中有关事宜。（二、）工作机构：1、考务组。由业务副校长、教务处正副主任、干事组成。业务副校长任组长、教务主任任副主任。考务组主要职责是：（1）根据上级和学校安排和要求，制度考试工作安排。（2）编写印发书面安排，组织召开专题会议，宣布分工，安排考试有关准备工作。（3）考前前一天主持召
4、开考务会，培训监考人员和工作人员，讲解和强调考试过程中应注意有关事宜。（4）考前对有关准备情况进行认真，确保每个环节工作到位就绪。（5）负责考试全过程组织、检查和指导，提供咨询，协调处理有关事宜。（6）严格组织好试卷分发、收交、检查、装定、管理等关键环节工作。 2、宣传组。由行政办公室主任和团总支相关人员组成。行政办公室主任任主任。 宣传组主要职责是：（1）负责考试标志、标语、考场示意图、考场纪律及其他有关规则、标牌书写、张贴和布置。（2）利用广播、黑板报等宣传工具做好考试期间宣传工作，对好人好事和违纪考生违纪情况及时通报表扬和批评。（3）负责大型考试期间接待工作。3、安全保卫组。由政教主任、
5、干事、门卫、值周人员组成，政教主任任组长。 安全保卫组主要职责是： （1）协助考务组做好试卷安全保卫工作和保密工作。 （2）负责校门口值班检查，禁止闲杂人员进入考点。 （3）负责教学楼内外巡查，维护安全和纪律，认真负责地做好考试楼门口值班工作。 （4）负责搞好室内外环境卫生。 （5）与其他部门配合做好突发事件处理。 4、后勤服务组。由总务处主任、干事组成。总务主任任组长。 后勤服务组主要职责是： （1）考前认真检查各个考场桌椅、灯光等情况，若有破损，及时维护和配备，确保考试不受影响。 （2）准备和提供考务必须各种用品。 （3）保证正常供水供电。 5、验卷、复查组。由党支部书记，教务处正副主任、
6、干事组成。党支部书记任组长。 验卷、复查组主要职责是： （1）对已经考终了试卷认真检查，监督装订。 （2）巡查考场、监督阅卷全过程。 （3）及时解决考试、阅卷过程中发生问题。监考教师学校在职教师是监考教师基本组成队伍。每位教师都有义务参与监考工作。监考教师要认真执行监考人员职责。1考试前，年级组、班主任及任课教师要做好学生考前纪律教育工作，班主任考前做好试场及座位安排。总务部门要做好考场、广播等后勤工作。2监考工作由学校统一合理安排，原则上监考教师应回避本人所任教教学班，监考老师必须将监考工作作为正常教学任务完成。3监考老师职责是：维护考场秩序，严肃考试纪律，组织考生入场、入座，分发试卷，草稿
7、纸，填写考场纪录，考后收齐试卷交教导处或有关组室清点。4考试前15分钟广播室同志到岗，考试前10分钟试播。总监考考试前10分钟开始进行考试教育。监考老师考前10分钟进考场，督促学生做好考前准备。外语听力播放老师考前10分钟到广播室做好播放准备工作。5监考老师监考时思想要集中，不能带书籍、报刊、练习册等与考试无关材料进考场。6监考老师若有特殊情况，（公假、病假、事假等）须事先向教导处请假，不得无故缺席。7监考老师不能私下调换监考场次，若需调动须经教导处同意并备案。8监考人员职责是执行考场规则，既要严肃认真地维护好考场纪律，又要满腔热情地关心考生，监督并保证考试工作顺利进行。9监考人员待考生入座后
8、，宣读考场规则；当众拆启试题袋、分发试卷。10、监考人员不念题，对试题内容不作解释，但对印刷文字不清之处应予说明。11监考人员要严格执行考场规则，严肃处理违纪行为。考试完毕，将试卷按要求装订，并封闭好考场。12、监考人员在考场内不准吸烟，不准阅读报纸，不准谈笑，不准抄题、做题，不准将试卷传出考场，不准擅离职守。13、监考人员有权制止非本考场监考人员及其他无关人员进入考场。14、监考人员不得自行决定延长或缩短考试时间。15、监考人员必须认真执行监考人员守则，不得徇私舞弊。考场规则一、学生提前15分钟入场，对号或按指定位置就座。二、考生进入考场后，不得携带任何书籍、报纸、草稿纸、笔记本等物品，随身
9、携带物品按监考人员规定地点集中存放。三、考生迟到30分钟则不准入场，考试开始30分钟后方准交卷出场。出场后不得在考场附近逗留、谈论。四、考生在场内必须保持肃静。不准吸烟，考试时间禁止考生出场，如有特殊情况需临时出场者，必须由监考人员陪同。五、考生不得就试题向监考人员询问，如试卷分发有误或字迹不清，可举手询问。六、考生答卷一律用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔；字迹工整、清晰；答案写在草稿纸上一律无效。七、考生答题完毕，举手示意，等监考人员收卷后，方可离开考场。考试时间一到，考生应立即停止答卷，将试卷翻放，离开考场。不准将试卷和稿纸带走。八、考生必须严格遵守考场纪律。不准交头接耳，不准偷看他人答卷，不准夹
10、带纸条、换卷。对于违反纪律者，该科成绩判“0”分，并视其情节，予以批评或纪律处分。九、如发现有人代考时，监考人员应将其带离考场，弄清情况后，对其批评教育；被代考人成绩以“0”分计，并对其进行批评或通知被代考人单位。考前动员一、学校在每次考试前一周内召开专题会议，布置考务工作。二、在每次考试前夕，要认真组织老师、学生学习本条例以及学校其它有关规定。三、学校组织学生要在考前出一期以端正学风、加强考试管理、严肃考试纪律为主题板报和横幅标语，在校园内营造一个积极向上学习和应考气氛。四、考试之前，各年级组要分别组织师生召开考试动员大会，学习考场规则和监考人员职责。教育学生遵守考场纪律，重申考试纪律及对考
11、试违纪作弊处分规定。要求监考教师和教学管理人员坚守岗位，认真履行监考职责，遵守职业道德。考试命题学校实行教研组长负责下考试命题责任人制度。为了使试题更具科学性、合理性、针对性，学校要求把好命题关，严肃命题工作，实施教考分离操作。一、提倡教考分离或按照试题库命题。考试采用试卷，教务处可从试卷库中任选一套。二、命题前工作：备课组集体讨论，决定命题责任人，结合教学实际，确定考试性质、内容和水平要求。然后由备课组长将明确教学重点、难点，必须掌握双基要求及能力要求向命题老师交待清楚，适当时也可提供试题样题供参考。教研组长负责落实命题交接工作。三、试题内容：课程标准规定教学基础知识、基本技能及教学重点、难
12、点，即课堂教学核心内容。这些内容在教学过程中应有明确要求，试题检测要求一般不超过基础学力所要达到水平，也要重视发展性、创造性学力方面考查，能力方面考查要求，应体现与学生能力提高过程和目标相一致，命题重点逐步由知识立意向能力立意过渡。四、命题要以教学大纲为依据，既要考核学生对基础知识、基础理论、基本技能掌握情况和独立分析问题、解决问题能力，又要考察学生综合创新能力等。试题要有较好效度、信度和区分度。试题结构应根据各学科特点安排，命题老师制定双向细目表，基础知识、基本技能试题量占70%左右，有一定分析能力要求试题量占20%左右，有一定综合能力要求试题量占10%左右，题序按题型从易到难，有一定坡度。
13、可以试行组合式命题，以有利于分层教学。命题难度要适当，要有恰当区分度，提高考试信度和效度。命题要有期望值，得分率一般控制在0、75左右。五、任课教师不得以任何形式划定考试范围、复习提纲或暗示考试内容，不得泄露试题。六、试题审核每门课程命题三套，每套试题要给出配套参考答案与评分标准。命题样卷应是经过打印、校对好成品卷。命题工作需在每次考试前一周完成，试卷命题、参考答案完成以后，命题人签字并交教研组长签字把关。教研组长如发现有不当之处应立即与命题老师交换意见，及时调整。试卷经教务处主任审检、签字后方可使用。各位教师备份试卷，教务处不再退还。为了全面推进素质教育，培养学生创新能力和实践能力，全面提高
14、学生综合素质，学校提倡考试改革。各教研组要结合课程特点，在充分调研基础上，制定出课程考改方案；方案要包括考试形式、组织形式、评分细则等详细内容，报教务处审定备案后方可实施。七、进行考试改革，并不是意味着削弱考试。各年级组要加强考试研究和改革工作，加强考试管理力度，在保证考试严肃性、科学性、规范性基础上，结合课程特点，尝试考试形式多样化，为积极稳妥地全面推进考试改革积累经验。八、命题人在考试后要了解、分析命题情况和质量。试卷印刷与传递一、教务处负责设计试卷,规定试卷印刷质量、数量。二、考试课程使用教务处统一发放试卷纸、草稿纸。三、教务处要有专人负责交接试卷及安排印刷。四、教务处要成立制卷小组，负
15、责全校试卷装订和分封工作。制卷小组要有严明岗位职责和保密纪律，对违反纪律者要作严肃处理。其他任何人不得接触试题。五、试卷由命题教师在学校规定时间完成后交教务主任，待教务处安排工作人员印制，教务处打印人员负责打印质量、保密工作。试题保密工作一、教务处有关同志要严守机密，试卷印制完成后教务处要集中妥为存放。二、每场考试结束后，监考人员把试卷分两本，在教务处办公室进行装订密封，由教务处按考场记录进行清点，在考试结束三十分钟后，任何人不得单独翻阅试卷。三、试卷印刷过程中出现试卷传递、印刷延误和泄密对考试工作造成不良影响者，一律按教学事故处理。阅卷工作阅卷评分学校采用分题流水作业法，由教研组组长负责落实分题阅卷老师及任务，阅卷老师要以高度责任感一丝不苟地搞好评卷工作，做到认真负责，规范统一，符合标准，不宽不严，始终如一，公平公正。1阅卷前由教研组根据参考答案讨论评分标准，统一评分细则和要求。2阅卷中遇到疑难问题或需更改评分要求须经教研组备课组集体讨论、解决，不可擅自随意从事。3阅卷老师要做好试卷保管工作，阅完后交教务处留存，做到试卷不遗失。4、试卷没有开封之前，任何个人不得采取任何手段开封专心-专注-专业