五年级下册音乐课件-2吹起羌笛跳锅庄-人教新课标(2014秋)(共22张PPT).ppt

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1、吹起羌笛跳锅庄第一民族小学中国有56个民族,我们学习过很多少数民族的音乐作品,请大家回忆一下,说说我们学过的作品的名称,并为大家唱两句。 今天,我们要学习一首羌族的歌曲,你们了解羌族吗? 羌族,是中国西部的一个古老民族,又称“云朵上的民族”。请大家欣赏这首歌曲,回答下面问题:请大家欣赏这首歌曲,回答下面问题:1、仔细听歌曲的速度和情绪是怎样的?歌曲描写了怎样的场景?2、歌词中有一件羌族的乐器,它的名字是什么? 1、仔细听歌曲的速度和情绪是怎样的?歌曲描写了怎样的场景?欢快的,高兴的;歌曲描写了热闹的场景 2、歌词中有一件羌族的乐器,它的名字是什么?羌笛羌笛羌笛 流传于中国西南少数民族地区的民间

2、吹管乐器,音色抒情、悠扬。锅庄舞 锅庄是古老的羌族人民用以祭祀活动时的一种舞蹈,后来随着时代的发展,这种舞蹈渐渐被取消了。但是每逢重大节日或有尊贵的客人,羌族人民还是会跳起这种舞蹈 请同学们再次欣赏歌曲吹起羌笛跳锅庄,这首歌曲可以分为几个部分?为什么这样划分?可以分两个部分;第一乐段欢快跳跃,第二乐段舒展奔放。请用“ ”音随老师琴声哼唱第一部分,注意保持口腔状态,并做到快速换气。请同学们跟着老师视唱第一部分歌谱,保持唱“ ”音时的口腔状态。再次视唱歌谱,注意换气位置。填词视唱第一部分,注意应该用什么样的声音和情绪演唱?请同学们分两组,分别演唱一段歌词,合作演唱第一部分。请同学们跟老师琴声跟唱第二部分。 填词演唱第二部分,第二部分与第一部分比较,情绪和旋律进行有什么不同?应该用什么样的声音演唱? 完整聆听范唱,轻声跟唱,仔细听范唱与自己演唱的区别,及时调整。随伴奏完整演唱歌曲,注意用声音表现出力度的变化。 锅庄舞是藏族、羌族等少数民族的一种歌舞形式。请随老师学习几个舞蹈动作。随音乐用锅庄舞的动作参与音乐表现。 今天的歌曲就学到这里,请同学们课后多练习锅庄舞的舞蹈动作,深入了解羌族的音乐文化。让我们唱起来,跳起来吧!让我们唱起来,跳起来吧!

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