五年级下册信息技术课件-第1课 班级靓点多拍摄 电子工业版(安徽) (共17张PPT).pptx

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1、班级靓点多拍摄 好!再把拍好的照片导入电脑,用软件查看和管理。 优秀班级评比就要开始啦,我们拍一些班级照片吧! 红红和蓝蓝在商量优秀班级评比的事儿,用数码相机拍摄教室、课堂学习、课外活动等照片,为方便查看和整理,需要把相机中的照片导入电脑。 一、拍摄照片。 1.选择器材。 日常拍摄照片的器材有很多,有摄像头、手机、数码相机等。 2.认识相机。 数码相机的造型多种多样,其基本结构大致相同,包括快门、镜头、液晶屏和取景器等部件,如图所示。 3.取景拍摄。 按照如图所示的操作,用相机去拍摄教室、课堂学习和课外活动的照片。 4.查看照片。 按相机上的“播放”按钮,进入“播放”模式,查看照片的拍摄效果。

2、 1.连接设备。 取出数码相机的存储卡,按照下图所示操作,连接到电脑。 二、导入照片。 2.查看文件。 双击桌面上的“我的电脑”图标,按照下图所示操作,查看存储卡中的照片。 3.复制文件。 用复制、粘贴的方法,将“DCIM”文件夹导入“D盘”。 1.分类存放。 打开“D盘”中的“DCIM”文件夹,查找与教室相关的照片,并将其移动到“漂亮的教室”文件夹中。 三、整理照片。 2.认识软件。 运行“光影魔术手”软件,进入如图所示的使用界面,观察其组成。 3.批量重命名。 单击“浏览图片”按钮,打开编辑窗口,按照下图所示的操作,批量重命名,整理照片。 1.获取图像的方式。 获取图像的方式通常有以下4种: 、拍摄。 、扫描。 、下载。 、屏幕截图。 知 识 库 2.拍摄构图。 在拍摄照片前,要先思考如何构图。影响构图的因素有拍摄角度和方位等,常用的构图方式如下图所示。 本节课我们学习了如何拍摄照片、导入照片以及整理照片,你都学会了吗? 小 结谢 谢

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