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2、要发火却看到了地上的香蕉皮。最后最后，他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起小红竖起大拇指对他说：大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。知错就改就是好孩子。”佳作赏析 到底要怪谁到底要怪谁一天早上一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小，小红开心地端一盆水准备去浇花。小明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。手一扔继续往前走。突然突然，小红，小红踩踩到了香蕉皮大喊一声到了香蕉皮大喊一声“啊！啊！”水盆水盆扣在了小
3、明的头上，小明被淋成落汤鸡。扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。于是于是，小红连连对小明说：小红连连对小明说：“对不起，都是我的对不起，都是我的错。错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。最后最后，他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起小红竖起大拇指对他说：大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。知错就改就是好孩子。”早上早上过了一会儿过了一会儿 到了下午到了下午天黑了天黑了早上早上过了一会儿过了一会儿到了下午到了下午天黑了天黑了1.几幅图就写几段，用以上表示时间的词语把四幅图的内容连贯起来；2.字迹工整、语句通顺，开头空两格，正确使用标点符号；3.写出自己的想象，把句子写完整，多用好词好句。早上早上过了一会儿过了一会儿到了下午到了下午天黑了天黑了1.时间词语有序写；2.故事清楚有条理；3.想象故事很合理；4.声音洪亮普通话。听、说、读、写听、说、读、写作业布置：作业布置：