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1、精选优质文档-倾情为你奉上奋斗的人生-闻邦春院士.txt鲜花往往不属于赏花的人，而属于牛粪。道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德空白人生有三样东西无法掩盖：咳嗽贫穷和爱，越隐瞒，就越欲盖弥彰。 本文由海天韵蓝贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 奋斗的人生我的家庭和个人经历纪实 奋斗的人生 我的家庭和个人经历纪实 与青年朋友谈 人生奋斗” “人生奋斗” 东北大学机械工程与自动化学院 闻邦椿 2011-3-9 1 与青年朋友谈“人生奋斗” 与青年朋友谈“人生奋斗” 奋斗的人生(主题诗) 奋斗的人生(主题诗) (这里写的是自由诗
2、, 不受韵律的限制) 这里写的是自由诗, 不受韵律的限制) 天苍苍兮梦幻幻，人生奋斗存险艰， 天苍苍兮梦幻幻，人生奋斗存险艰， 力效壮志凌云汉，万里征程不畏难。 力效壮志凌云汉，万里征程不畏难。 地茫茫兮路迢迢，创业艰辛人常道， 地茫茫兮路迢迢，创业艰辛人常道， 争学英模志远高，忠诚事业阳光照。 争学英模志远高，忠诚事业阳光照。 2011-3-9 2 读奋斗人生，探成功之路 奋斗人生 成功之路 2011-3-9 3 奋斗的人生 我的家庭和个人经历纪实 引言 众人做事的三大要素：目的、内容、 一、众人做事的三大要素：目的、内容、方法 主观方面的四项潜能： 二、主观方面的四项潜能：德、智、体和毅力
3、 客观方面的三维时空：机遇、环境、 三、客观方面的三维时空：机遇、环境、条件 四、要经常总结不断学习 结语 2011-3-9 4 奋斗的人生 我的家庭和个人经历纪实 中国式的成功学 世间做事有妙法，三大要素是原则， 世间做事有妙法，三大要素是原则， 四项潜能为基础，三维时空莫忘却。 四项潜能为基础，三维时空莫忘却。 成功处事众人盼, 十大因素做指南, 成功处事众人盼, 十大因素做指南, 条条句句记心间, 条条句句记心间, 万事皆能迎刃解。 2011-3-9 5 引言 0.1 人活着就要奋斗 人类的历史是一部奋斗的历史， 人类的历史是一部奋斗的历史，也是一部创造的 历史。假如没有奋斗和没有创造，
4、 历史。假如没有奋斗和没有创造，就没有今天社会的 物质文明和精神文明，也就没有今天的美好生活。 物质文明和精神文明，也就没有今天的美好生活。 因此， 因此，奋斗和创造是人类历史赋予我们每个人的 责任和义务。要奋斗,要创造，就会有困难，有挫折。 责任和义务。要奋斗,要创造，就会有困难，有挫折。 这是因为人们对客观事物往往还缺乏规律性的认识， 这是因为人们对客观事物往往还缺乏规律性的认识， 通过不断实践，才逐步了解事物发展的内在规律， 通过不断实践，才逐步了解事物发展的内在规律，从 而顺利完成任务。 而顺利完成任务。 2011-3-9 6 引言 如何能在人生奋斗中取得成功？ 0.2 如何能在人生奋
5、斗中取得成功？ 既然要奋斗，那么如何能在奋斗中取得成功？ 既然要奋斗，那么如何能在奋斗中取得成功？ 几十年的工作实践, 我总结出了做事的一般规则。 几十年的工作实践, 我总结出了做事的一般规则。 如果按照这些规则去做，就容易使事业取得成功，就可 如果按照这些规则去做，就容易使事业取得成功， 以大大提高做事的概率。 以大大提高做事的概率。 影响处事成功概率的十大因素： 影响处事成功概率的十大因素： 做事的三大要素是：目的、内容和方法。 做事的三大要素是：目的、内容和方法。 主观的四项潜能是：思想、能力、身体和工作毅力。 主观的四项潜能是：思想、能力、身体和工作毅力。 客观的三维时空是：时间(机遇
6、) 地点(环境)和条件。 客观的三维时空是：时间(机遇)、地点(环境)和条件。 2011-3-9 7 奋斗的人生 我的家庭和个人经历纪实 提高做事成功概率的十大因素 提高做事成功概率的十大因素 做事的三大要素 做事 的明 确目 标 主观方面的四项潜能 客观方面的三维空间 执行 执行 执行 执行 者的 者的 者的 者的 思想 业务 身体 工作 品德 能力 状况 毅力 执行 执行 执行 任务 任务 任务 的时 的地 的条 点 件 间 做事 做事 的具 的理 体内 想方 容 法 2011-3-9 图1 提高做事成功概率的十大因素 8 一、做事的三要素 提高做事成功概率的三大要素 做事 有明 确目 标
7、 做事 有具 体内 容 做事 有理 想方 法 图2 影响做事成功概率的三大要素 2011-3-9 9 一、做事的三要素 人生奋斗首先要有目标和理想 1.1 人生奋斗首先要有目标和理想 年轻人应早立志，立大志。 年轻人应早立志，立大志。因为志向是人生的灯塔 有什么样的理想和信念，就会有什么样的人生。 ，有什么样的理想和信念，就会有什么样的人生。大家 都应以祖国建设的发展作为自己的奋斗目标， 都应以祖国建设的发展作为自己的奋斗目标，立志为中 华民族的伟大复兴而奋斗， 华民族的伟大复兴而奋斗，同时在这个进程中实现自身 的价值。杨叔子院士说： 人生始于立志时” 的价值。杨叔子院士说：“人生始于立志时”
8、。 人们奋斗的具体目标应根据自己情况而定, 人们奋斗的具体目标应根据自己情况而定 可以是 社会活动家、政治家、军人、企业家、科学家、 社会活动家、政治家、军人、企业家、科学家、发明家 教育家、医师、艺术家、文学家、诗人、体育明星， 、教育家、医师、艺术家、文学家、诗人、体育明星， 还可以是普通工作人员，他们都可为社会作贡献。 还可以是普通工作人员，他们都可为社会作贡献。 没有奋斗目标的人生是糊涂的人生, 很难有大作为。 没有奋斗目标的人生是糊涂的人生 很难有大作为。 2011-3-9 10 一、做事的三要素 人生奋斗要有目标和理想 1.1 人生奋斗要有目标和理想 我祖父是个文盲,因为家里很穷，
9、 我祖父是个文盲,因为家里很穷，那里有钱去读书 他虽然没有文化, 但他思维十分清晰， 呢？他虽然没有文化 但他思维十分清晰，他从社实会 践中总结中一条规律 “ 学问乃立业、兴家、治国之本 学问乃立业、兴家、 因此， 。” 因此，“学习与掌握文化科学技术是对子女的最大 希望” 这也是他一生的奋斗目标。 希望”。这也是他一生的奋斗目标。 他的第一步目标是先要自家由穷变富, 他把致富 第一步目标是先要自家由穷变富 致富作 他的第一步目标是先要自家由穷变富 他把致富作 为实现最终目标的第一步，后来他成功了。 为实现最终目标的第一步，后来他成功了。 他的第二步目标是送儿女去学校读书，让子女掌握 他的第二
10、步目标是送儿女去学校读书， 第二步目标是送儿女去学校读书 文化科学技术。 文化科学技术。 后来他还在家中办起了一峰书院 他还在家中办起了一峰书院， 后来他还在家中办起了一峰书院，让家乡的青年也 能学习与掌握文化科学技术。 能学习与掌握文化科学技术。 2011-3-9 11 一、做事的三要素 人生奋斗要有目标和理想 1.1 人生奋斗要有目标和理想 我的叔父12岁才开始读书，他学习十分努力，初 我的叔父12岁才开始读书，他学习十分努力， 12岁才开始读书 中毕业后，便千里迢迢，跑到北京大学来读预科， 中毕业后，便千里迢迢，跑到北京大学来读预科，19 19年读完两年预科后 考入北京大学物理系， 年读
11、完两年预科后， 19年读完两年预科后，考入北京大学物理系，参加了 著名的“五四”运动，还同他的同乡办起了“ 著名的“五四”运动，还同他的同乡办起了“新横湖 杂志。1923年毕业于北京大学物理系 年毕业于北京大学物理系。 ”杂志。1923年毕业于北京大学物理系。接着到郑州 中学和西北大学等校教书，积累了一些费用。 中学和西北大学等校教书，积累了一些费用。 1929年去法国南锡大学攻读博士学位 年去法国南锡大学攻读博士学位， 1929年去法国南锡大学攻读博士学位，研究光谱 分析，1932年获博士学位后回国 在大学当教授。 年获博士学位后回国， 分析，1932年获博士学位后回国，在大学当教授。 我叔
12、父的第一步目标是求学 他求学有两大跨越， 第一步目标是求学, 我叔父的第一步目标是求学,他求学有两大跨越， 第二步目标是建立 教育立国，科学求国”远大理想。 是建立“ 第二步目标是建立“教育立国，科学求国”远大理想。 因此, 理想是推动事业取得成功的原动力。 因此, 理想是推动事业取得成功的原动力。 2011-3-9 12 一、做事的三要素 人生奋斗要有目标和理想 1.1 人生奋斗要有目标和理想 我在研究生时， 我在研究生时， 苏联专家用历史名言来鼓励大家 不想当将军的士兵不是好士兵” ：“不想当将军的士兵不是好士兵”，“好的研究生要 把 科学院院士对人类的贡献作为自己的奋斗目标” 当时 科学
13、院院士对人类的贡献作为自己的奋斗目标”。当时 我认为成为一位院士是十分遥远的目标 我认为成为一位院士是十分遥远的目标, 近期目标应是 在教学和科研中要刻苦努力 不断进取、不断创造、 刻苦努力、 在教学和科研中要刻苦努力、不断进取、不断创造、不 断积累，取得优异的成绩，为国家作出有益的贡献， 断积累，取得优异的成绩，为国家作出有益的贡献，同 时也一步一步地去接近苏联专家提出的要求。 时也一步一步地去接近苏联专家提出的要求。 35年以后的1991年 年以后的1991 35年以后的1991年，我终于把苏联专家对我的希望 变成了现实，此时，这位专家已离开了人世。 变成了现实，此时，这位专家已离开了人世
14、。 2011-3-9 13 由我家三个的例子,他们的目标都得到了实现。 由我家三个的例子,他们的目标都得到了实现。 一、做事的三要素 1.1 人生奋斗要有目标和理想 人们的奋斗目标大体可分为三类: 人们的奋斗目标大体可分为三类: 1）具有远大的理想和宏伟的目标 ） 一些伟人及取得较大成就的人常常都有远大的理想和宏伟 目标。 目标。 我的叔叔为了掌握科学文化知识，他从普通中学一下子跨 我的叔叔为了掌握科学文化知识， 入了全国知名学府；再积累费用出国留学攻读博士学位。 入了全国知名学府；再积累费用出国留学攻读博士学位。这两 次大跨越应是他对自己所确立的远大理想的具体贯彻。 次大跨越应是他对自己所确
15、立的远大理想的具体贯彻。 我的祖父有了远大的理想，要使子女掌握文化科学知识。 我的祖父有了远大的理想，要使子女掌握文化科学知识。 他首先通过勤俭节约和艰苦创业，使家庭富裕起来， 他首先通过勤俭节约和艰苦创业，使家庭富裕起来，接着将自 己子女培养成有文化知识和掌握科学技术的人。 己子女培养成有文化知识和掌握科学技术的人。通过两个阶段 的努力奋斗和艰苦实践，实现了自己的奋斗目标。 的努力奋斗和艰苦实践，实现了自己的奋斗目标。 14 2011-3-9 一、做事的三要素 1.1、 1.1、人生奋斗要有目标和理想 2)为解决个人生活基本需求所确定的目标 对多数人来说，他们的理想是找到较合适的工作， 对多
16、数人来说， 他们的理想是找到较合适的工作， 能有 足够的工资待遇就心满意足了，他们考虑的首先是能维持自 足够的工资待遇就心满意足了， 己的生活，能让自己较好地生活下去, 己的生活， 能让自己较好地生活下去, 这种想法的确是现实 的。但是过低的奋斗目标不容易使自己激发出更高的奋斗热 或者说，有了较远大的理想， 情,或者说，有了较远大的理想，才更容易激发出更高的奋斗 热情，才容易对社会做出较大的贡献。 热情，才容易对社会做出较大的贡献。 有远大抱负的人，必须通过不懈的努力， 有远大抱负的人， 必须通过不懈的努力， 才能实现自己 远大理想。一旦这个理想得以实现， 远大理想。 一旦这个理想得以实现，就
17、会对社会做出了较大 贡献，所取的报酬会远远超出生活中必要的支出， 贡献， 所取的报酬会远远超出生活中必要的支出， 所以树立 远大理想是十分必要的。 远大理想是十分必要的。 15 2011-3-9 一、做事的三要素 1.1 人生奋斗要有目标和理想 3) 无明确目标或好高骛远而产生不切实际的幻想 有少数人，他们没有明确的奋斗目标；还有一些人，天 有少数人， 他们没有明确的奋斗目标； 还有一些人， 天东想西想，心想找一条发财致富之路，但不下苦功夫，不 天东想西想， 心想找一条发财致富之路， 但不下苦功夫， 3) 无明确目标或好高骛远而产生不切实际的幻想 努力去实践自己确定的想法，完全脱离了“实践”与
18、“创造” 努力去实践自己确定的想法， 完全脱离了“ 实践” ，创造” 有少数人，他们没有明确的奋斗目标；还有一些人， 有少数人 ， 他们没有明确的奋斗目标； 还有一些人 天天 是通向成功的必由之路这一基本原则， 也忘却了只有通过 是通向成功的必由之路这一基本原则 ， 也忘却了 只有通过 东想西想，心想找一条发财致富之路，但不下苦功夫， 东想西想，心想找一条发财致富之路， 但不下苦功夫，不努 “ 勤奋”和“ 刻苦”才能使事业取得成功这一条人人皆知的 勤奋” 刻苦” 力去实践自己确定的想法，完全脱离了“实践” 创造” 力去实践自己确定的想法，完全脱离了“ 实践” 与 “ 创造” “公理”。 公理”
19、 是通向成功的必由之路这一基本原则， ,梦想不经过努力 是通向成功的必由之路这一基本原则 ， 也忘却了只有通过 现在确实也有些人存在“浮躁”的心理, 现在确实也有些人存在“浮躁”的心理 存在 勤奋” 刻苦” “ 勤奋 ”和“ 刻苦， 能获得与自己能力不相称的收入, 过上 就可以得到高收入，才能使事业取得成功这一条人人皆知的 就可以得到高收入” 能获得与自己能力不相称的收入, 好生活, 这种想法是不切合实际的。 好生活, 这种想法是不切合实际的。 公理” “公理”。 16 1、 目标和理想 2011-3-9 一、做事的三要素 1.2 实现奋斗目标的内容 远大理想和奋斗目标必须要通过具体的工作内容
20、 去实现。在确定具体工作内容时， 去实现。在确定具体工作内容时，也要结合工作实际 和个人能力， 和个人能力，能力较强的人可以去完成重大的工作任 能力一般的人主要去完成一般的工作任务。 务，能力一般的人主要去完成一般的工作任务。 我的爷爷，为了实现他的第一个目标“致富” 我的爷爷，为了实现他的第一个目标“致富”，他 找矿”作为实现目标的内容。 把“找矿”作为实现目标的内容。 我的叔父，为实现我爷爷的希望和自己的想法。 我的叔父，为实现我爷爷的希望和自己的想法。 到名牌大学念书和出国留学去实现第一步目标 去实现第一步目标,再通过 到名牌大学念书和出国留学去实现第一步目标 再通过 教书育人实现 教育
21、立国、科学救国”第二步目标。 实现” 教书育人实现”教育立国、科学救国”第二步目标。 切实可行的任务是使事业取得成功的关键。 切实可行的任务是使事业取得成功的关键。 2011-3-9 17 一、做事的三要素 1.2 实现奋斗目标的内容 在确定了目标之后, 在确定了目标之后 即初步解决了为什么要学和做的问题后 还要解决学和做什么的问题。不能漫无边际地学， ，还要解决学和做什么的问题。不能漫无边际地学，也不能什 么事都去做，因为人的精力和时间是有限的。 么事都去做，因为人的精力和时间是有限的。 因此，选题十分重要，即选择好要学和做的内容， 因此，选题十分重要，即选择好要学和做的内容，我们在 学校里
22、除完成学习外，还要完成教学任务和科研任务。 学校里除完成学习外，还要完成教学任务和科研任务。拿我自 己来说，我研究的主要方向，就是根据国家和企业的需要， 己来说，我研究的主要方向，就是根据国家和企业的需要，研 振动的利用” 这项研究大约花了三四十年的时间。 究“振动的利用” ，这项研究大约花了三四十年的时间。 解决了许多工程问题，撰写了论文和著作， 解决了许多工程问题，撰写了论文和著作，获得了多项奖 最终在国际上首先创建了振动利用工程新学科。 励。最终在国际上首先创建了振动利用工程新学科。 2011-3-9 18 一、做事的三要素 1.2 实现奋斗目标的内容 后来扩展到研究“工程非线性振动”
23、最近， 后来扩展到研究“工程非线性振动”，最近，又花功夫研究 “ 基于系统工程的设计方法学” ，“深层次的动态设计”等。 深层次的动态设计” 基于系统工程的设计方法学” 同时，还研究“振动摩擦的理论与技术” 故障的机理” 同时，还研究“振动摩擦的理论与技术”， “故障的机理” ， “转子动力学中的非线性振动”等问题。 转子动力学中的非线性振动”等问题。 学习和研究都是围绕这几个主题，在实践过程中学习和研 学习和研究都是围绕这几个主题， 究未被解决的问题。 究未被解决的问题。 2011-3-9 选好实现奋斗目标的工作内容是取得成功的关键。 选好实现奋斗目标的工作内容是取得成功的关键。选择工 19
24、 一、做事的三要素 1.2 实现奋斗目标的内容 实现奋斗目查标的内容要仔细去思考和选择, 实现奋斗目查标的内容要仔细去思考和选择 关于选题的 问题, 问题 应选择正处在萌芽时期或处在上升阶段的一些问题。 20年前 当有人提出要发展个人电话的时候， 年前， 个人电话的时候 在20年前，当有人提出要发展个人电话的时候，有的企业 和研究单位抓住了这一重要信息，取得了优先发展的地位， 和研究单位抓住了这一重要信息，取得了优先发展的地位，如 芬兰的诺基亚公司。 芬兰的诺基亚公司。 中国民用轿车热即将到来 十年前，浙江的吉利集团抓住了中国民用轿车热 十年前，浙江的吉利集团抓住了中国民用轿车热即将到来 的机
25、遇，大力发展轿车产业，十年中， 的机遇，大力发展轿车产业，十年中，该公司的生产得到快速 发展，目前已发展到年产30万辆的水平。 30万辆的水平 发展，目前已发展到年产30万辆的水平。 十多年前，浙江的吉利集团抓住了发展民办教育事业 发展民办教育事业的大 十多年前，浙江的吉利集团抓住了发展民办教育事业的大 好时机, 创办了多所民办大学, 终于取得成功, 万多。 好时机 创办了多所民办大学 终于取得成功 学生已 3 万多。 2011-3-9 20 二、做事的三要素 发展新的产业和事业及科学研究工作的选题应该 成功的概率至少可达80 80% 选择在发展的萌芽时期或上升期(成功的概率至少可达80%)
26、成功概率最多只有20 20%) ，如果选择在旺盛期或下降期(成功概率最多只有20%)。 旺盛期或下降期 萌芽时期或上升期 发展产业或科研选题的理想区段萌芽时期或上升期 图3 发展产业或科研选题的理想区段 萌芽时期或上升期 2011-3-9 21 一、做事的三要素 1.3 实现奋斗目标的有效方法 解决了为什么要做和做什么的问题后，再去解决怎么学和做 解决了为什么要做和做什么的问题后，再去解决怎么学和做 的问题。我们的主要任务有二，一是学习，二是工作。 的问题。我们的主要任务有二，一是学习，二是工作。 如何去学和做？应该努力地按科学发展观去学习和工作。 如何去学和做？应该努力地按科学发展观去学习和
27、工作。 怎样学呢？关于学习, 要勤奋、要刻苦。 怎样学呢？关于学习 要勤奋、要刻苦。温总理最近告诉我 不学习的人是没有希望的。我还要补充说一句， 们，不学习的人是没有希望的。我还要补充说一句，不勤奋学习 的人，也不会有太大的希望。怎么学习才有希望呢？ 的人，也不会有太大的希望。怎么学习才有希望呢？要做到勤奋 学习，还要做到勤奋学习与刻苦钻研相结合，要带着问题学， 学习，还要做到勤奋学习与刻苦钻研相结合，要带着问题学，要 善于发现问题，这样才能取得好的效果。 善于发现问题，这样才能取得好的效果。 怎样去做呢？怎样能把工作做好呢？关于工作： 怎样去做呢？怎样能把工作做好呢？关于工作：要勇于实践 要
28、敢于创新。实践是创新的基础和核心，只有通过实践， ，要敢于创新。实践是创新的基础和核心，只有通过实践，才能 完成创新。创新是一个人、一个民族、一个国家的灵魂。 完成创新。创新是一个人、一个民族、一个国家的灵魂。 2011-3-9 22 一、做事的三要素 1.3 实现奋斗目标的有效方法 有效的工作方法是一种在科学发展观指导下的工作 有效的工作方法是一种在科学发展观指导下的工作 在科学发展观指导下 方法。有了理想的工作方法，就会提高做事的质和量， 方法。有了理想的工作方法，就会提高做事的质和量， 也就是说， 也就是说，可以更好地解决做事过程中的多快好省问题 可以使执行的工作得以全面 稳定、 得以全
29、面、 ，可以使执行的工作得以全面、稳定、协调和可持续的 开展，就会大大提高工作效率。 开展，就会大大提高工作效率。 科学的工作方法有两个特点：一是实践性， 科学的工作方法有两个特点：一是实践性，即要通 过实践才能完成；二是规律性， 过实践才能完成；二是规律性，即做事要符合事物发展 的内在规律， 的内在规律，要用创造性的思维去分析和掌握事物发生 和发展的规律和存在的各种矛盾。 和发展的规律和存在的各种矛盾。 在实践中不断进取，不断创造，不断积累。 在实践中不断进取，不断创造，不断积累。 创造”是走向成功的必由之路。 23 “实践” 2011-3-9 实践”和“创造”是走向成功的必由之路。 一、做
30、事的三要素 1.3 实现奋斗目标的有效方法 做事要讲究方法，该仔细的工作就要仔细去做， 做事要讲究方法，该仔细的工作就要仔细去做，该粗的工 作就可以粗一些。这像加工零件一样， 作就可以粗一些。这像加工零件一样，精度高的零件要花费较 多的加工时间，就要多花钱。 多的加工时间，就要多花钱。 有人说： 时间是金钱，效率是生命” 有人说： “时间是金钱，效率是生命”，这是千真万确的 。 一些立志较晚的青少年，在宝贵的青年时期， 一些立志较晚的青少年，在宝贵的青年时期，不勤奋学习 不刻苦钻研，浪费了珍贵的时光，虚度了青春年华， ，不刻苦钻研，浪费了珍贵的时光，虚度了青春年华，实在可 惜。一个人要想取得事
31、业的成功必须要讲究工作效率。 一个人要想取得事业的成功必须要讲究工作效率。 因为人生活在世上的时间是有限的， 因为人生活在世上的时间是有限的，所以要想在人生奋斗 道路上取得成功，对时间要精打细算， 道路上取得成功，对时间要精打细算，对时间的掌握要严格一 举这样一个例子， 20%的话 些。举这样一个例子，假如你的工作效率比别人高出 20%的话 的工作。 ，也就是在一生中你比别人多做 20% 的工作。如在一生中每个 人的工作时间是 30 年或 40 年，就意味着在一生中你比别人 24 2011-3-9 年的工作。 多做 6 年和 8 年的工作。 一、做事的三要素 1.3 实现奋斗目标的有效方法 我
32、是十分重视工作效率的。 我是十分重视工作效率的。我在研究生时我发表了 5 篇论 别的研究生还没开始动手写文章, 所以要早启动, 快动手。 文, 别的研究生还没开始动手写文章 所以要早启动 快动手。 到现在为止, 我写了20 多部著作，我一方面重视工作方法, 到现在为止 我写了20 多部著作，我一方面重视工作方法, 另一方面十分重视发挥集体的力量。 另一方面十分重视发挥集体的力量。 在工作中，要在科学发展观指导下， 在工作中，要在科学发展观指导下，用创造性的思维和创 造性的技巧进行工作。比如说，我们在国际首先创立了 造性的技巧进行工作。比如说，我们在国际首先创立了振动 利用工程新学科，拓展了工程
33、非线性振动的理论与技术 利用工程新学科，拓展了工程非线性振动 提出了基于系统工程的综合设计理论与方法 ，提出了基于系统工程的综合设计理论与方法， 建立了 深层次动态设计的理论框架。 深层次动态设计的理论框架。这些都体现了创造性思维与 技巧。目前正努力将这些理论与方法应用于实际生产中。 技巧。目前正努力将这些理论与方法应用于实际生产中。 再重复一遍， 实践” 创造”是通向成功的必由之路。 再重复一遍，“实践”和“创造”是通向成功的必由之路。 2011-3-9 25 二、主观方面的四种潜能 提高做事成功概率的四项潜能 执行 者的 思想 品德 执行 者的 业务 能力 执行 者的 身体 状况 执行 者
34、的 工作 毅力 图4 影响做事成功概率的四项潜能 成功学的创始人美国的拿破仑.希尔总结出了17条成功法则， 成功学的创始人美国的拿破仑.希尔总结出了17条成功法则， 17条成功法则 其中属于心理素质方面的有 心理素质方面的有4 属于工作毅力方面的有6 其中属于心理素质方面的有4条，属于工作毅力方面的有6条。 2011-3-9 26 二、主观方面的四种潜能 思想品德、 2.1 思想品德、心理素质和学风作风 在大学期间，固然要学习如何做学问， 在大学期间，固然要学习如何做学问， 但更重要的是学会做 应做一个人格完善的人，既会做人，也会做事, 德智双全, 人。应做一个人格完善的人，既会做人，也会做事
35、, 德智双全, 但首先应“学会做人”，要努力争取做一个遵纪守法的人，一个 首先应“学会做人” 要努力争取做一个遵纪守法的人， 善 于与别人沟通和合作的人，一个恪守诚信、 于与别人沟通和合作的人，一个恪守诚信、勇于承担责任和克服 困难的人，一个胸怀远大理想、热爱祖国、热爱人民的人。 困难的人，一个胸怀远大理想、热爱祖国、热爱人民的人。 一个人想脱离集体去完成一番事业是不可能的. 一个人想脱离集体去完成一番事业是不可能的.一个人首先要 将自己融入集体之中，在集体中发挥个人的积极作用， 将自己融入集体之中，在集体中发挥个人的积极作用，应将集体 利益与个人利益统一起来, 利益与个人利益统一起来, 事实
36、上在集体利益中常蕴含着成员个 人的利益。 人的利益。 一个人要想取得成功, 还应有良好的品德 即社会公德( 品德, 一个人要想取得成功, 还应有良好的品德, 即社会公德(五讲 2011-3-9 27 四美) 职业道德和家庭美德。 、四美)、职业道德和家庭美德。 二、主观方面的四种潜能 思想品德、 2.1 思想品德、心理素质和学风作风 社会现象是十分复杂、千变万化的。 社会现象是十分复杂、千变万化的。处理复杂的 事情，必须要有良好的心理素质。 事情，必须要有良好的心理素质。 每个人都应该有可能遭遇各种不利情况的思想准 备，要在脑子里随时存有忧患意识。一帆风顺的事往 要在脑子里随时存有忧患意识。
37、往是极少数的， 往是极少数的，必须要有克服各种困难的准备。 在遇到困难时， 在遇到困难时，不要过多地强调客观对自己工作 的影响，我们更应该从自身的角度去找原因。 的影响，我们更应该从自身的角度去找原因。要正视 现实，要看到自己的不足， 现实，要看到自己的不足，并要自己努力克服自己工 作中的不足，找出解决问题的措施和方法。 作中的不足，找出解决问题的措施和方法。 遇到了挫折，应采取积极和有效的措施，将不幸 遇到了挫折，应采取积极和有效的措施， 事件转变为较为理想的情况，使损失减到最小。 事件转变为较为理想的情况，使损失减到最小。 2011-3-9 28 二、主观方面的四种潜能 思想品德、 2.1
38、 思想品德、心理素质和学风作风 一个人应该有良好的习惯。从小时候起， 一个人应该有良好的习惯。从小时候起，就应养成良好的 良好的习惯 习惯，例如，勤奋、刻苦、爱劳动、关心他人、尊敬长者、 习惯，例如，勤奋、刻苦、爱劳动、关心他人、尊敬长者、勇 于实践、敢干创新、遵纪守法等。 于实践、敢干创新、遵纪守法等。 学风与作风也是影响事业取得成功的关键。 学风与作风也是影响事业取得成功的关键。 俭朴求实、反对虚假是对待生活和工作的基本准则 是对待生活和工作的基本准则。 俭朴求实、反对虚假是对待生活和工作的基本准则。 谦虚谨慎、以诚待人是待人接物和处事的基本态度。 谦虚谨慎、以诚待人是待人接物和处事的基本
39、态度。 是待人接物和处事的基本态度 公正不私、正直不邪是做人做事做学问的基本原则。 公正不私、正直不邪是做人做事做学问的基本原则。 是做人做事做学问的基本原则 坚持“公平、公正、合理的原则， 实事求是”的态度， 坚持“公平、公正、合理的原则，“实事求是”的态度，才 能把工作做好，这些都是事业取得成功的必要条件。 能把工作做好，这些都是事业取得成功的必要条件。 2011-3-9 29 二、主观方面的四种潜能 1)要积累知识 2.2 业务能力 1)要积累知识 在科学技术高度发展的今天， 在科学技术高度发展的今天，科学技术的面越来越 深度越来越深，专门化的程度越来越高。 广，深度越来越深，专门化的程
40、度越来越高。要想从事 高新技术的研究，如果没有专门的知识和能力，就很难 高新技术的研究，如果没有专门的知识和能力， 胜任所提出的工作任务。 胜任所提出的工作任务。 我们必须要以百倍的努力去掌握这些先进的科学技 术知识。 术知识。 文化知识：这是基础，如文化水平，写作能力； 文化知识：这是基础，如文化水平，写作能力； 科学知识：这也是基础，基础科学和应用科学； 科学知识：这也是基础，基础科学和应用科学； 技术知识：掌握技术是参与工作的重要条件。 技术知识：掌握技术是参与工作的重要条件。 2011-3-9 30 二、主观方面的四种潜能 2.2 业务能力 2) 要培养能力 培养好自己的几个能力，如自
41、学能力、 培养好自己的几个能力，如自学能力、分析与解决 问题的能力、实践能力、创新能力和社交能力等。 问题的能力、实践能力、创新能力和社交能力等。工作 能力是完成工作任务的根本保证。 能力是完成工作任务的根本保证。 自学能力：自己学习的本领； 自学能力：自己学习的本领； 分析和解决问题的能力：掌握科学方法； 分析和解决问题的能力：掌握科学方法； 实践能力：参与实际工作的能力； 实践能力：参与实际工作的能力； 创新能力：要有创新的理念与技巧； 创新能力：要有创新的理念与技巧； 社交能力与组织能力：与别人交往和协作的能力。 社交能力与组织能力：与别人交往和协作的能力。 2011-3-9 31 二、
42、主观方面的四种潜能 3)要百倍努力地去做学问 2.2 业务能力 3)要百倍努力地去做学问 我们通常所说的有“学问”的人， 我们通常所说的有“学问”的人，应该是指那些 有知识和有能力的人。 有知识和有能力的人。 我认为“学问乃立业、兴家、治国之本”，这句 我认为“学问乃立业、兴家、治国之本” 话是千真万确的。 话是千真万确的。 立业是指做好本职工作,有本领能承担更重要的工作； 立业是指做好本职工作,有本领能承担更重要的工作； 是指做好本职工作 兴家是指建立美满家庭 有能力能建立起更好的家庭； 是指建立美满家庭, 兴家是指建立美满家庭,有能力能建立起更好的家庭； 治国是指把国家治理好, 治国是指把
43、国家治理好,我们每个人的工作和国家经济 是指把国家治理好 发展和社会稳定都有直接关系, 有能力能更好地建设国家。 发展和社会稳定都有直接关系, 有能力能更好地建设国家。 2011-3-9 32 二、主观方面的四种潜能 1)要维持健康 2.3 保持健康和珍惜生命 1)要维持健康 身体健康是实现人生奋斗目标的核心和前提。 身体健康是实现人生奋斗目标的核心和前提。 有效防治、积极治疗是预防和战胜疾病的有效方法, 有效防治、积极治疗是预防和战胜疾病的有效方法, 人的生命是完成事业的根本保证。如果人都没有了， 人的生命是完成事业的根本保证。如果人都没有了，什 么奋斗的人生可谈的呢？所以要十分珍惜自己的生
44、命。 么奋斗的人生可谈的呢？所以要十分珍惜自己的生命。 我少的时候，体弱多病，我与结核病抗争了十多年, 我少的时候，体弱多病，我与结核病抗争了十多年, 结果不是疾病战胜了我，而是我战胜了疾病。 结果不是疾病战胜了我，而是我战胜了疾病。 在中学时期，我的同学都说我，活不到40 40岁 在中学时期，我的同学都说我，活不到40岁，但我 现在快活到80岁了。 80岁了 现在快活到80岁了。 我十分注意疾病的预防，如感冒,40 我十分注意疾病的预防，如感冒,40 多年我只得了 次感冒。 4、5次感冒。 2011-3-9 33 二、主观方面的四种潜能 保持健康和珍惜生命: 2.要珍惜生命 2.3 保持健康
45、和珍惜生命: 2.要珍惜生命 人的生命只有一次, 所以要十分珍惜自己生命 要十分珍惜自己生命。 人的生命只有一次, 所以要十分珍惜自己生命。 最近我校有一名教授，一名处长，酒后驾车， 最近我校有一名教授，一名处长，酒后驾车，车速 140公里 碰上桥墩，两死两伤， 公里， 达140公里，碰上桥墩，两死两伤，太不珍爱自己的生 命了。人都死了，还有什么奋斗可谈的。 命了。人都死了，还有什么奋斗可谈的。 有的人不会游泳，到河里或大海里去游泳， 有的人不会游泳，到河里或大海里去游泳，溺水身 亡，实在可惜。大连理工大学的顾无宪教授到南美的巴 西开会，有心脏病, 到海里去游泳， 西开会，有心脏病 到海里去游
46、泳，溺水身亡。 有的人为了一件小事，和别人吵架， 有的人为了一件小事，和别人吵架，打得头破血流 , 受到法律制裁 , 做事要仔细考虑事情的后果，要谦让 做事要仔细考虑事情的后果， 一些, 一些 严重后果就不会发生。 2011-3-9 34 二、主观方面的四种潜能 1)有顽强的奋斗精神 2.4 奋斗精神与工作毅力 1)有顽强的奋斗精神 青春就需要奋斗， 青春就需要奋斗，青春在努力拼搏和刻苦学习中 才能迸发出灿烂的光芒。 才能迸发出灿烂的光芒。 在这里最重要的就是“勤奋” 刻苦”的精神. 在这里最重要的就是“勤奋”和“刻苦”的精神. 青 少年时期是每个人一生中最重要和最宝贵的时期。 少年时期是每个
47、人一生中最重要和最宝贵的时期。多 数青少年能牢牢地把握和利用这一阶段宝贵的时间， 数青少年能牢牢地把握和利用这一阶段宝贵的时间， 他们十分珍惜自己宝贵的青春岁月， 勤奋和刻苦” 他们十分珍惜自己宝贵的青春岁月，“勤奋和刻苦” 在 他们身上得到了充分的体现。 他们身上得到了充分的体现。 2011-3-9 35 取得成功的人都离不开他们的“勤奋” 取得成功的人都离不开他们的“勤奋”和“努力 二、主观方面的四种潜能 2)有坚强的工作毅力 2.4 奋斗精神与工作毅力 2)有坚强的工作毅力 创业过程是一个不断实践、不断进取、不断创造、 创业过程是一个不断实践、不断进取、不断创造、 不断积累、不断总结的过程。在这个过程中， 不断积累、不断总结的过程。在这个过程中，谁能坚持 科学发展，在艰难曲折的道路上, 科学发展，在艰难曲折的道路上, 以坚忍不拔的毅力和 不屈不挠的精神，去战胜各种困难，谁就能取得较大的 不屈不挠的精神，去战胜各种困难，