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1、精选优质文档-倾情为你奉上健雄职业技术学院课程代码:课程名称:室内装饰施工制图课程类型:专业基础课参考学时:72适用对象:2010级装饰艺术设计学 分:4.5制定人: 批准人:教 务 处 编 制专心-专注-专业一、管理信息课程名称：室内装饰施工制图 制订时间：2010-12-1课程代码： 开课单位：艺术设计系制订人： 王宝军 批准人： 高鹏二、基本信息学分：4、5 课程类型：专业基础课参考学时：72 先修课程：室内设计原理授课对象：2010级装饰艺术设计 后续课程：室内电脑效果图表现及相应 专业课程三、课程设计1课程目标设计（1）能力目标序号整 体 能 力 目 标1能够正确地使用常用的绘图工具
2、，掌握正投影法的原理；2了解房屋建筑施工图的形成及画法，并能够正确识读；3掌握图样的规定画法；能够正确画出室内装修施工图以及家具设计图；4对AutoCAD基本命令掌握；会熟练操作CAD各种命令；会正确标注；能够对墙线、图例、详图、标注等方面熟练掌握并应用到实际绘图过程中；会熟练绘制室内设计施工图纸；能配置打印并输出； （2）知识目标序 号 整 体 知 识 目 标1掌握制图基本知识和投影作图知识及绘图工具的使用、制图标准规定；2掌握施工图的绘图方法及识读；3掌握室内装饰、装修施工图以及家具设计图的绘图方法；4掌握制图规范基本知识以后，还要熟练的掌握制图软件Autocad等；（3）其他目标序 号其
3、 他 目 标1通过本门课程的学习能够让学生正确识读图纸2通过本课程的学习能够提升学生的创新能力及制图能力。（4）职业资格证书要求无2课程内容设计序号模块名称基准学时01图框绘制练习基本命令202根据设计图纸讲解装饰制图标准2031、装饰设计制图二维表达2、装饰工程设计内容及图纸要求204平面图的形成及作用和内容205顶棚平面图的形成及作用和内容2061、装饰立图的形成及作用和内容2、装饰详图的形成及作用和内容2装饰工程施工图绘制（课外）12071、AUTOCAD基本知识与基本操作2、AUTOCAD辅助工具使用208AUTOCAD绘图主要命令209AUTOCAD编辑修改主要命令2101、AUTO
4、CAD绘制装饰设计图纸基本流程2、建立新图形并设计单位与图形界限3、设置图层2111、绘制图框线和标题栏2、设置文字样式和标注格式2121、创建标题栏内的文字并将标题栏定义为块2、设置两种墙线样式3、存储成样板文件213绘制室内装饰平面图与顶棚图的内容及步骤214绘制室内装饰立面图的内容及步骤215绘制室内装饰剖面图的内容及步骤216绘制室内装饰详图的内容及步骤2CAD绘制装饰设计施工图纸（课外）2017家庭装饰施工图绘制与编排4编排打印（课外）4合计723能力训练项目设计项目描述：根据知识目标和能力目标，本课程采取项目化教学。根据普通工程的绘图任务，以及提高工程设计图纸的速度和质量来组织课程
5、的教学内容，将教学内容设计成8个能力训练项目。每个能力训练项目的展开需要一定的内容支撑，我们采用任务驱动的方式，即每个能力训练项目由若干任务构成。3.1 课堂内能力训练项目设计编号能力训练项目能力训练二级项目对应课程内容模块序号学时拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果01制图基本知识常用制图工具和基本制图标准1、241、掌握制图工具使用；2、制图标准掌握制图基本知识教师讲授教师演示正确掌握制图标准02正投影基本知识1、投影的基本概念和分类2、正投影图及其画法321、正投影画法的掌握；2、投影原理的理解正投影基本知识教师讲授教师演示教师总结理解投影原理03室内装饰工程施工图识读与绘
6、制室内装饰工程施工图的画法（平面、立面、剖面等）4、5、661、识读室内装饰施工图相关图纸2、能规范绘制室内装饰施工图室内装饰工程施工图的画法教师讲授教师演示学生操作正确规范绘制室内装饰施工图纸04坐标输入法与图层设置使用图层并在绘图中进行设置；72会使用图层并在绘图中进行设置；坐标输入法与图层设置教师讲授，演示学生操作图层设置05绘图工具使用掌握AUTOCAD软件绘图工具82能应用AUTOCAD绘图工具进行绘图操作；AUTOCAD软件进行设计教师演示学生操作绘图命令认识与掌握06修改工具使用掌握AUTOCAD的修改工具；92能应用AUTOCAD修改工具进行操作；修改工具使用教师演示学生操作掌
7、握AUTOCAD的修改工具；07绘制平面图、立面图、和室内剖面图1、 使用编辑工具和命令绘制平面图的方法；2、 会绘制室外建筑立面图、和室内剖面图练习；10、11、12、13、14、15、16141、会使用编辑工具绘制平面图；2、会绘制室内建筑立面图、和剖面图；1、墙体的绘制、门窗的绘制2、家具的调入、配饰的搭配3、标注的完成教师讲授教师演示学生操作教师总结绘制详细图纸08cad打印输出掌握cad打印输出的基本操作；174会设置cad打印输出；打印输出的基本操作教师讲授学生操作打印输出3.2 课堂外能力训练项目设计编号能力训练项目能力训练二级项目对应课程内容模块序号学时拟实现的能力目标相关支撑
8、知识训练方式手段及步骤结果01装饰工程施工图绘制平面、立面、剖面等图纸绘制1-612绘制出规范的施工图室内装饰施工图的基本知识训练方式手段：实训；手段：独立完成手工制图图纸02运用Autocad绘制室内平、立面图、剖面图与详图Autocad绘制室内平、立面图、剖面图与详图7-1620运用Autocad绘制室内装饰施工图纸Autocad软件知识训练方式手段：实训；手段：独立完成Autocad绘制图纸03cad打印输出掌握cad打印输出的基本操作174能够cad打印输出图纸Autocad软件知识训练方式手段：实训；手段：独自完成能够编排打印输出四、课程考核方案设计该课程取消传统的期末考试，采用过程
9、考核。课程的过程考核贯穿在相应的教学项目中，使成绩的考核与教学过程有机结合。（一）考核方法1、 平时成绩：平时作业成绩、出勤占40%。2、 期中考试成绩占30%（手绘装饰施工图）3、 期末考试成绩占30%（CAD绘制装饰施工图）综合考核成绩=平时成绩*0.4+期中考试成绩*0.3+期末考试成绩*0.3（二）考试题型绘制施工图考核成绩评定：优秀（90及以上）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）五、建议教材及资料教材： 装饰设计制图与识图高祥生 编著 中国建筑工业出版社 2007年1月第七次印刷六、需要说明的其他问题在保证达到教学要求的前提下，对教学内容、次序和学时分配等，可根据具体需要作适当的调整；