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4、句子是： ， ， 。24、阿房宫赋中，描写秦人肆意践踏六国的宝鼎、美玉、黄金、珍珠等珍稀物品的句子是： ， ， 。25、俗话说“人同此心，心同此理”。阿房宫赋中，表达同样意思的句子是： ， 。 ， 。26、阿房宫赋中，作者用质问语气谴责秦统治者极尽奢靡而不知怜惜的句子是： ， ？27、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫梁柱之多的句子是： ， 。28、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋椽之多的句子是： ， 。29、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫钉头之多的句子是： ， 。30、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋瓦之多的句子是： ， 。31、阿房宫赋中，作者比喻、夸张
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6、毕，四海一。2、阿房宫赋中，描写秦国伐尽树木，建造阿房宫的句子是：蜀山兀，阿房出。3、阿房宫赋中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。4、阿房宫赋中，作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是：骊山北构而西折，直走咸阳。5、阿房宫赋中，作者描写两条大河流经阿房宫，以此表现阿房宫占地广阔的句子是：二川溶溶，流入宫墙。6、阿房宫赋中，作者用夸张手法历数阿房宫楼阁之多的句子是：五步一楼，十步一阁。7、阿房宫赋中，描写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的特点的句子是：廊腰缦回，檐牙高啄。8、阿房宫赋中，描写宫殿、楼阁依地形而建，结构参差错落、精巧工致的句子是：各抱地势，钩心斗角
7、。9、阿房宫赋中，作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是：蜂房水涡，矗不知其几千万落。10、阿房宫赋中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是：长桥卧波，未云何龙？11、阿房宫赋中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中楼阁之间通道的句子是：复道行空，不霁何虹。12、阿房宫赋中，作者用比喻、通感、夸张等手法描写阿房宫中歌舞之盛的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。13、阿房宫赋中，作者用夸张手法描写阿房宫中歌舞之盛导致气候变化的句子是：一日之内，一宫之间，而气候不齐。14、阿房宫赋中，作者描写六国宫妃、女儿、孙女等被掳至秦的句子是：妃嫔媵嫱，
8、王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。15、阿房宫赋中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们打开梳妆镜的情景的句子是：明星荧荧，开妆镜也。16、阿房宫赋中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是：绿云扰扰，梳晓鬟也。17、阿房宫赋中，作者用夸张手法描写宫人们泼洒脂水的情景的句子是：渭流涨腻，弃脂水也。18、阿房宫赋中，作者用夸张手法描写宫人们焚烧熏香的情景的句子是：烟斜雾横，焚椒兰也。19、阿房宫赋中，作者用比喻、夸张手法描写描写宫车经过的巨大声响的句子是：雷霆乍惊，宫车过也。20、阿房宫赋中，作者用通过听觉描写，表现宫人们不得秦王临幸的落寞心境的句子是：辘辘远听，杳不知其所之也。21、阿房宫
9、赋中，描写宫人们极尽妆扮，渴望得到临幸的句子是：一肌一容，尽态极妍；缦立远视，而望幸焉。22、阿房宫赋中，作者运用互文手法描写六国积累珍宝过程的句子是：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。23、阿房宫赋中，作者描写六国历经长久，掠夺人民大量财产的句子是：几世几年，摽掠其人，倚叠如山。24、阿房宫赋中，描写秦人肆意践踏六国的宝鼎、美玉、黄金、珍珠等珍稀物品的句子是：鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。25、俗话说“人同此心，心同此理”。阿房宫赋中，表达同样意思的句子是：一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。26、阿房宫赋中，作者用质问语气谴责秦统治者极尽奢靡而不知怜惜的句子是：奈何取之尽锱铢，
10、用之如泥沙？27、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫梁柱之多的句子是：使负栋之柱，多于南亩之农夫。28、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋椽之多的句子是：架梁之椽，多于机上之工女。29、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫钉头之多的句子是：钉头磷磷，多于在庾之粟粒。30、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋瓦之多的句子是：瓦缝参差，多于周身之帛缕。31、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫栏杆之多的句子是：直栏横槛，多于九土之城郭。32、阿房宫赋中，作者比喻、夸张手法描写阿房宫管弦繁复的句子是：管弦呕哑，多于市人之言语。33、阿房宫赋中，表现秦王钳民之口的句子是：使天下之人，不敢言而敢怒。34、阿房宫赋中，表现秦王尽失人心、骄横顽固的句子是：独夫之心，日益骄固。35、阿房宫赋中，作者简明扼要地描写秦王朝迅速灭亡和阿房宫被焚烧的历史过程的句子是：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！36、阿房宫赋中，作者提出秦国如果爱惜六国百姓，就能世代为君、安享天下的句子是：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？37、阿房宫赋中，作者在总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦覆辙的句子是：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。专心-专注-专业