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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级英语下册期末复习计划一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。二、班级情况分析三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。二、复习内容1、每单元的单词、词组、句型和Listen
2、 and say 部分的内容。 2、字母的大小写。3、字母在单词中的发音。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。三、具体复习措施复习课本上的Listen and say部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。复习字母。复习单词。读记整理出来的单词。复习句型。做一张期末模拟题型练习卷。讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。四、关注“学困生”1、做好学生思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题及时解决。4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。复习内容：Unit 11.
3、A: What color is .? B:Its . .2. 句型要求：What color is your ball? Its red and white.Whats the matter?3.词汇要求：black blue green red white yellow and ball colour4.字母要求：正确书写26个字母大小写Aa-ZzUnit 21. A: How is it? B: Its . .2. 句型要求：How is it? Its sweet/sour.3.词汇要求：candy ice cream lemon how orange sour sweet taste
4、4.语音要求：掌握p和b在单词中的发音Unit 31. 句型要求：What can you hear? I can hear. . What can you see? I can see. .2. 词汇要求：bike bus plane ship car train can hear listen3. 语音要求：掌握t和d在单词中的发音4. 当别人需要帮忙的时候用：Help!5. 当别人需要安慰时用：Dont worry.Unit41. A: What do you like？ I like . . Do you like.?Yes,I do. /No I dont.2. 2. 句型要求：I
5、like . Do you like.?Yes,I do. /No I dont.I like.3. 词汇要求：bear elephant lion monkey panda tiger like man old our strong4. 语音要求：掌握k和g在单词中的发音Unit51.A: What do you like？ I like . . Do you like.? Yes,I do. /No I dont.I like.2. 句型要求：What do you like,Peter?I like robots.I dont like .3.词汇要求：ball kite robot t
6、oy bear fun lovely play sorry4.语音要求：掌握h在单词中的发音5.当你感到抱歉时应该说：I am sorry!6.注意sheep的复数不需要+“s”Unit 61. 询问别人有什么东西：What do you have?回答要用：I have.2. 询问别人有没有什么东西：Do you have.?回答要用：Yes,I do./No,I dont.3. 句型要求：What do you have? I have some bread and bananas. What about you?4. 词汇要求：biscuit bread egg juice milk w
7、ater breakfast children have some too we 5. 语音要求：掌握字母f和v在单词中的发音Unit71. 表达自己的兴趣爱好时，注意like后面+动词ing形式，例如：I like skating.(注意，以e结尾要去e+ing2. 如何询问别人的兴趣爱好：What do you like doing?3. 句型要求：I like singing. I like .too.What about you?4. 词汇要求：dance paint read sing skate swim at home come in sleep working worker5.
8、 语音要求：掌握字母s和z在单词中的发音Unit81. 询问别人的年龄：How old are you? 回答时要用：I am.(one,two,three.)2. 赠送他人礼物要用：Heres +名词单数、不可数名词例如：Heres a card for you. Heres some juice for youHere are+名词复数例如：Here are some noodles for you.3. 给别人庆祝生日应该说：Happy birthday to you.4. 许愿：Make a wish.5. 词汇要求：cake card noodles birthday dear fo
9、r how old 6. 语音要求：掌握字母m和n在单词中的发音Unit 91. 警告别人不要做某事：Dont.2. 当别人警告你不要做某事的时候，要用“Sorry。/I am sorry.来表达歉意。3. You are welcome. 是对Thank you.回答4. 表示你赞同别人的建议：Great.5. 句型要求：Dont litter. Dont throw stones.6. 词汇要求：cow horse pig sheep bye farm grass litter stone throw7. 语音要求：掌握字母l和r在单词中的发音Unit101. 描述自己的五官和身体各个部分
10、：I have. My.is/are.2. 句型要求：I have a big head. I have two arms and two hands. My nose is small. My feet are big.Look at my eyes. Theyre big.3. 词汇要求: head body(bodies) arm(arms) hand(hands) leg(legs) foot(feet)4. 描述自己：I have. My.is/are. I can. I like.Unit111. 表达对妈妈的祝愿和爱：Happy Mothers Day! I love you.2
11、. 向别人赠送礼物：Heres/Here are.for.3. 表达自己有个好主意：I have a good idea.4. 句型要求：What can I do for Mum? I have a good idea. Happy Mothers Day! Heres a card for you.5. 词汇要求：flower photo tea a cup of. day idea loveUnit 121. 祈使句是用来表达请求，命令，叮嘱，邀请和劝告的句子。学过的祈使句有：Close. Open. Look at.Clean.Dont.Lets.2. 句型要求：Hooray!This is my house.Look at my house.Open the door!You cant come in.My house is very strong.Help.3.词汇要求：afraid of house little straw wood brick there专心-专注-专业