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1、精选优质文档-倾情为你奉上责美少年培养目标学生问卷 班级： 姓名：责任是指自己份内应该做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是一个人必备的社会道德，责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。关于责任的名言也比较多，如：“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武；“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”狄更斯；“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”歌德小学生的责任主要分为两个方面，一是对自己负责,二是对家庭负责,三是对集体负责。那么，我们小学生的尽责情况是怎样的呢？请你如实回答下面的问题。一、 对自己负责1、回家之后，能主
2、动做作业。（好 较好 需要家长催促）2、做家庭作业过程中，能做到静下心来，不玩耍、不看电视写作业。（好 较好 差）3、写完作业后，能主动检查，并让家长检查、签字。（好 较好 差）4、能每天坚持读书半小时左右。（好 较好 差）5、完成所有作业后，能自己整理书包，做到不忘记要带的东西。（好 较好 差）6、早晨上学，自己背好书包，带全书本，不需家长代送。（好 较好 差）7、做到按时完成作业，没有教师反映不完成的现象。（好偶尔有不完成 差）8、自己能够整理好书包，并书本归纳整齐。（好 较好 差）9.上下课时能做到老师在与不在一个样。（好 较好 差）10.在学习的过程中，遇到不懂的地方会自觉想办法搞懂。
3、（好 较好 差）11.能积极参加体育锻炼吗。（好 较好 差） 12.能做到随时随地都不说脏话。（好 较好 差）13.面对自己犯的错能够主动承认吗。（好 较好 差）14、认真听课，不做干扰他人学习。（好 较好 差）15、上课认真听其他同学的发言。（好 较好 差）二、对家庭负责1、能够自己叠被，整理自己的房间。（好 较好 差）2、能够自己洗袜子、红领巾等。（好 较好 差）3、能够每周自己洗头，天天自己洗脚、刷牙、洗脖子等。（好 较好 差）4、能够自己主动剪指甲。（好 较好 差）5、能够帮助父母做一些家务，如扫地、擦地、刷碗等。（好 较好 差）6、能够关心父母的辛苦，并能向父母问好、倒茶等。（好 较
4、好 差）7、知道父母的生日，并能在父母生日的时候为父母做事或送上礼物。（好 较好 差）8、早晨自己主动起床，积极准备去上学，并能向父母道别。（好 较好 差）三、对集体负责1.当班集体需要你时，你会放弃自己的活动或休息时间为班级做事吗？（ ） *A.会B.有时会C.不会2.参加集体活动，你是否时刻想着听从指挥不自由散漫呢？（ ）*A.能B.有时能C.不能3.在集体中，你能和他人友好相处吗？（ ） *A.能B.有时能C.不能4.离开教室时，你会注意教室门.窗和电灯的关否吗？（ ）*A.会B.有时C.从不5.学校组织或布置的社会实践活动你主动积极参加吗?（ ）*A.会B.有时C.从不6.公共场所你能做到不大声喧哗.追逐打闹吗？（ ）*A.会B.有时C.从不7.你有过损坏或侵占学校公共财物的行为吗？（ ）*A.会B.有时C.从不8、你能积极参加班级开展的各项活动吗？*A.会B.有时C.从不专心-专注-专业