小学音乐课课程教学工作总结(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学音乐课课程教学工作总结篇一:小学音乐教学工作总结一学期眨眼就过了,回首望望,平平淡淡、波澜不惊,平凡工作琐碎事,只求“事事踏踏实实做,天天开开心心过”,就成了。学校工作的核心是学生的教育,教师的主要工作在课堂。所以认真上好每一节课是为师的本分。我今年任教五年级、四年级七个班的音乐科目,一学期下来,我做到课课内容明确、方法得当多变、教学有序进行。力求每节课有一个亮点,师生能激起共鸣。一学期下来,印象最深刻的是五年级的小合唱训练故乡的小路和叮铃铃,虽是课本内的,难度不大,音乐课要唱好它也不容易。经过一两节课的尝试,三个班还都能合下来,这是我最感欣慰的。谁说农村小学音乐

2、课堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰当的引领。也奇怪,学生唱起合唱来,注意力更集中,他们也喜欢这种需要配合的演唱形式。这也给我一个长期从事农村小学音乐教育的老师增添了信心。同时,我很关注课堂中学生的思想动态、不良习惯,从不轻易放过,我想,教他们做人远比学会一首歌重要。也因此,我的课堂时常充满着关爱和温情,孩子们经常眼睛发亮,思想急剧碰撞。光顾上课是不够的,想办法提高自身素养,加强自身发展才能应对飞速发展的社会,跟上时代的步伐。空余时间我常看一些杂志和教育书籍,提升自己的理论素养,并在08年元月开的新浪博客的音教文档中记录下自己的教育随感、儿歌创作和学生的表现等,以便于同行们交流教学经验。另外,

3、我还经常从网络上搜一些好的素材补充课堂教学,如虫儿飞这首歌,七个班的孩子们都很喜欢。作为学校的一份子,学校的集体活动我都能积极参与,开会、学习、教研活动,从没缺席过。认真完成学校布置的临时任务,如:带实习生就是个麻烦事,我也尽己所能地帮助她了解、熟悉小学音乐教学工作,以良好的心态尽快适应即将面对的工作。xx年了,新学期我还是那句话:“事事踏踏实实做,天天开开心心过”,做好每一件小事,做好自己,享受充实的人生。篇二:音乐教学工作总结本学期工作将接近尾声,音乐教学工作也将告一段落,作为音乐教师的我又走过了一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课

4、堂教学方面:坚持以艺术审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高年级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。第年级学生重视课前常规及音乐律动训练,不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂

5、管理方面:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。有很多音乐题才没有课件,就从托片中进行综合,向办法提高学生的学习音乐兴趣,对于破坏课堂秩序的行为也多进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于中高年级的一群群倍有优越感的学生。还有,幽默力量运用不够。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了和唱团舞蹈队。舞蹈队的队员则

6、是由具备舞蹈素质基础的学生组成。并进行了相应的排练。在这个学期里:与各班班主任联手组织学生参加六一艺术节的排练与选拔;在学校组织的六一艺术节表演中大部分节目获得了艺术节才艺展演”一等奖,并将术节的文艺演出的节目,精心录制编辑制成了影碟,让学生欣赏各自的艺术形象,在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了 “六月飞歌”学生才艺比赛活动,获得了优异的成绩。不足:没能在各年级组建乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。另外没有专门的舞蹈教室,排练节目非常受限制,希望不久的将来能有一个高水准的舞蹈教室。四、其他:我经常利用休息时间上网收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。总之,自觉做事还算细心,但缺乏电脑知识,不会做音乐课件。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。在交际方面,还应多学习,处理事情要灵活。专心-专注-专业

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