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1、精选优质文档-倾情为你奉上 凤凰城小学2016-2017学年度第二学期期末教学质量评估 小学五年级语文综合评价活动(冀教版) 孩子们，看！多么灿烂的阳光啊！就像是你们的笑脸一样，相信在这一个学期里你一定过得很快乐，也一定有不小的收获，下面就请你来大展拳脚吧！记住要认真，把字写工整哦！ 认真倾听是一种很好的习惯，请认真倾听下面的短文，完成后面的习题。一、认真听老师阅读短文并完成填空。（5分）1、列车停靠在那个小站时是( )，停靠时间约( )。2、短文讲述（ ）的事。表现了母亲对女孩的( )。3、你能想起母亲为你做的最让你感动的事是（ ）。 二、汉字拼写乐园。 (7分)。 wn yn su 1、秋
2、天的早晨，我来到郊外，（ ）的小路两旁是稻田，麦（ ）沉din din r l（ ） 的，（ ）得许多小麻雀来忙（ ）。 chui gu2、星期天，我怀（ ）妈妈给的钱，按妈妈的要求去采（ ），我先到菜 sun zh c jing市场买了大（ ）和（ ）麻，又到超市买了陈（ ）和（ ）油，最 go ch cho后又去买了蛋（ ）。回到家，妈妈已经在( )房（ ）菜，还做了我最 爱吃的丸子。 三、快乐二选一。（6分）枯萎（k g） 颤抖(zhn chn) 藐视(mo mio)颈项(jng jng) 蒙古(mng mng) 笨拙(zhu zhu)四、我能分得清，也能组词。（8分）魄（ ） 辨（ ）
3、 慕（ ） 沸（ ） 魂（ ） 辩（ ） 墓（ ） 佛（ ）五、把下列词语补充完整。（12分）莫（ ）其妙 （ ）定自若 心（ ）神（ ） 精疲力（ ）惊慌失（ ） 视死如（ ） 刻骨（ ）心 临危不（ ） 目（ ）口呆 无可（ ）（ ） 惊心（ ）（ ）依依（ ）（ ）六、选词。（4分） 激动 感动1、听了英雄的事迹，我们的心情都很（ ）。2、英雄的事迹使我们非常（ ）。不由自主 身不由己3、每当遇到困难的时候，我常常（ ）地想起我的老师。4、闻到香味，小刚（ ）地凑了过去 七、课文内容回顾。（24分）（一）、（11分）五年级语文期末综合测评第1页（共3页）五年级语文期末综合评价第1页（共3
4、页）1、忆年十五心尚孩，_。2、接天莲叶无穷碧， 。3、 ，山色空濛雨亦奇。4、操千曲而后晓声， 。5、 ，一览众山小。6、 五岭逶迤腾细浪， 。7、 长风破浪会有时，_。8、 思君若汶水，_。9、 人生自古谁无死，_。10、 祸兮福之所倚，_。11、 _，万里清风来。（二）、（13分）1、少年闰土一文中闰土向“我”讲述的新鲜事是 、 、 、 ，使我们看到了一个 、 的农村少年。2、荒芜了的花园告诉我们的道理： _。3、白杨最突出的写作方法是_。文章借_赞美_。4、“诺曼底”号遇难记一文中主人公是_，他给我们留下的印象是_。五年级语文期末综合测评第2页（共3页）5、学了瘸蝉让我们知道了_。八、
5、短文，回答问题。（14分） （一）五年级语文期末综合评价第2页（共3页） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水
6、程吧，就登陆了，这就到了内洞。1、这一段主要介绍的是_，它的特点是_。（2分）2、怎样小的小船呢？请用“”画出来。（1分）3、请用“ ”画出船的进出方式。（1分）4、作者通过孔隙时的感受是什么？（2分） （二）美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。 接着枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来连续好几次，男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。
7、 这时，一个患有“恐低综合征”的女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。” 然后，9个孩子手挽着手走向终点。 体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。1给下列加横线字选择正确的读音。（2分） 残疾(j j) 缺陷(xin xun) 跌(sh di)倒 挽(wn wn)着 2、一个女孩在那个跌倒了的男孩脸上吻了一下说：“这会让你好些的。”小女孩这么做的目的是（ ）。（2分） A她不想让那个男孩再哭了 B她在安慰男孩，给他力量。 C她希望男孩取得第一名。 3、小男
8、孩几次跌倒，又几次爬起来，说明这个小男孩（ ）。（2分） A年龄小，不懂事 B了争夺冠军 C非常坚强 4、从这些孩子身上，你感受到了什么？（2分）五年级语文期末综合测评第3页（共3页）九、习作.（20分） 请你从下面的题目中选择一个话题，把自已生活真实的经历和感受写出来。要求语句通顺，字迹清楚，表达自己的真实情感，不少于400字。1、 我喜欢的 2、对考试，我这样看 3、我的课余生活五年级语文期末综合评价第3页（共3页）听力： 几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。列车停靠在那
9、个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。 答案：一、1、六点十分；十分钟2、 （合理即可）3、 （合理即可）二、 1、蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、 揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 三、 枯萎（k ） 颤抖(chn) 藐视( mio) 颈项(jng) 蒙古(mng) 笨拙(zhu)四、 魄（魄力
10、 ） 辨（辨别 ） 慕（羡慕 ） 沸（沸水 ） 魂（灵魂） 辩（辩解 ） 墓（墓地 ） 佛（仿佛）五、 莫名其妙 镇定自若 心领神会 精疲力竭（尽） 惊慌失措 视死如归 刻骨铭心 临危不惧 目瞪口呆 无可奈何 惊心动魄 依依不舍 六、 1、激动 2、感动 3、不由自主 4、身不由己七、（一）1、健如黄犊走复来 2、映日荷花别样红 3、水光潋滟晴方好 4、观千剑而后识器5、 会当凌绝顶 6、乌蒙磅礴走泥丸 7、直挂云帆济沧海8、浩荡济南征 9、留取丹心照汗青 10、福兮祸之所伏11、天门一场啸（二）1、雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝、沙地观鱼 勇敢机智 见多识广 2、空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。（合理即可）3、借物喻人或托物言志，（合理即可）4、哈尔威船长，（合理即可） 4、合情即可八、 （一） 1、孔隙 窄 小 2、两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 3、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 4、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。（合理即可） （二） 1 残疾(j) 缺陷(xin) 跌(di)倒 挽(wn)着 2、B 3、 C 4、（合理即可）专心-专注-专业