三年级(下)阅读与作文(一)(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 三年级(下)语文培训阅读与作文(一) 姓名 座位号(一) 写人类的文章怎样阅读写人类的文章:写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要是通过人物的语言、动作、心理的描写,通过一件或者几件典型事例的叙述,来表现人物品质和精神风貌。阅读写人类文章时,同学们应该从以下几点入手:(1)抓住人物的特点,体会人物的个性和品质世界上没有两片完全相同的树叶,人也是一样。每个人的外貌特征、言语举止都不尽相同,所以在阅读时,应认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。(2)抓住典型事例,分析人物形象写人离不开记事。人,是全文对

2、中心;事,则是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或者几件事表现某一特征,有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时,我们应该抓住典型的事例,认真分析人物的性格特征、道德情操。(3)理清文章层次,明确写作目的在理清文章段落层次的基础上,了解文章写的是什么,还要弄清楚作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现、歌颂了什么,这也就是概括文章的中心思想。明确了中心,有利于更进一步加深对文章内容的理解。(4)准确抓住关键字词语句 写人文章里写的人是活生生的人,其思想性格是通过具体的事情或者材料来显示的。因此,在阅读写人文章时,要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的,想

3、一想所写事情的侧重点在哪里,它对表现人物特点有什么好处等。另外,有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或者词语,阅读时只要找到这些关键的句子或者词语,就能比较容易领悟文章的中心。如果能这样阅读,不仅能加深对文章思想内容的理解,同时还能提高自己对文章的欣赏能力。【基础演练】 仁慈天使 南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不吧玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大以后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座肮脏

4、易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,为他们唱歌、读圣经让伤员们忘了病伤的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。国际护士会倡议定于每年5月12日-南丁格尔诞生日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。【能力训练】:为带点字选择正确的读音。(1)提:t d 提供( ) 提防( ) 提醒( ) (2)扎: z zhzh 扎裤脚( )挣扎( ) 扎手( )驻扎 ( ) 一扎干草( ) 专心-专注-专业

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