苏教版五年级下册语文期末试卷(五)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版五年级下册语文期末试卷(五)一、看拼音,写词语(6分)zhn zhn hung hung hung( )惊 ( )动 ( )忙 说( ) ( )如yy xi xi xi 友( ) ( )立 ( )调 ( )带 机( )二、按要求写词语(12分)1表示“眼睛”动作的词: 、 、 2三字俗语(如:纸老虎) 、 、 3对对子:人有悲欢离合对 旭日对早晨正如 对 4歇后语、谚语:姜太公钓鱼 ,海水不可斗量5含有“惜时”意思的成语: 、 三、选词填空(4分)1不要而要 不是而是 于是 总是(1)对待学习困难的同学,我们( )嘲笑他,( )帮助他。(2)他可喜欢思考了,每次

2、遇到新学的内容,他( )要问“为什么”。2精彩 精美 精致 精通 精心 这次艺术节活动真是丰富多彩!大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( ),每次活动都把( )的镜头拍摄下来;李成有一双灵巧的小手,他做的浮雕画( );全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人越看越喜欢。四、按要求写句子(11分)1 花儿开了。改成比喻句: 改成拟人句: 2 把句子写具体。这天可真黑呀, 。3仿写句子 树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气;蜜蜂的幸福,在于 ; 的幸福,在于 。4俗话说“严是爱,松是害”,也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容,哪个更有利于你的成长

3、?请简要陈述理由。 五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题(9分)( )当唱第二支歌时,喜鹊想:合唱唱得好,荣誉是集体的,不稀奇。我要让大家知道我喜鹊的歌声特别动听。( )唱第一支歌时,他们唱得很整齐,很动听。大家都热烈地拍手称赞。( )喜鹊本想受到表扬,却受到了批评。( )森林里,鸟儿们举行音乐会。( )于是在合唱中,喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时,喜鹊又特地拉长声音再唱几声。( )喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。( )大家从喜鹊的错误中明白了一个道理:爱出风头,不顾集体的人是干好大事的。读了这个短文,你受到的启发是什么? 六、按课文内容填空(5分)高尔基和他的儿子中最富有哲理的一句话

4、是:“ , 。”李白的送孟浩然之广陵一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:“ , 。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是:“ 。”七、阅读短文,回答问题(23分)(一)剪辫子大烟囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子黑烟,大家都夸奖工人师傅剪得好,从此城市里空气清新,尘埃减少了。小燕参加了学校的游泳队,最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子,从此她游得又快又灵活。电视机跟着起哄,剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子天线,从此图像变得一片模糊,什么也看不清楚了。直到这时,电视机才明白:干什么事情都得用自己的头脑想一下,为什么要这样做。1上面文章中的反

5、义词,配对正确的是( )。(1分)A 清楚模糊 B 黑粗 C 明白清楚 D 细粗2按照提供的例句仿写句子。(3分) 例句:烟囱的大辫子使城市空气污染,尘埃增多。 小燕的辫子_ _ _ _ 电视机的辫子_ _ _ 无轨电车的辫子_ _3上面这篇短文想要说明的道理是( )。(1分)A电视机是不能没有天线的。 B辫子有的可剪,有的不能剪。C干什么事都得用自己的头脑想一想。D我们不能跟在别人后面起哄。4根据小节的意思,在横线上填空。(2分)大烟囱剪掉辫子使空气清新。小燕剪掉辫子_ _ _ 电视机剪掉辫子_ _5电视机真的不能剪掉辫子吗?为什么?(2分) (二)背 影我的朋友在灯影下,给我讲了一段吃苦瓜

6、的故事。我们广东人都喜欢吃苦瓜。有一次,我们在朝鲜战场作巡回宣传。回来时,吃到新鲜菜 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意,很快就吃了大半盘。这时候,我们的将军也来到饭厅吃饭,他在那边桌上,大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来,就热情地过来和我们闲谈。直到有人告诉他,开会的时候到已经到了,他才想起该走了。可是,他还没迈出第一步,又转身回来,望着我们的脸说:“你们吃的苦瓜,( )没有吃完,是不是可以分我一点儿?”这时候我才想起,原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得,我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的,我们早就分给他了。现在,只乘下一

7、个盘底儿,又是吃剩下的。实在不好意思。( )他满不在乎(h hu),这就使得我们也觉得不该在乎了,索性把剩得不多的苦瓜,连盘子都端了给他。他亲手端过去,连声笑着说:“谢谢!” 这时,我看到了他的背影平直的背脊,轻快的脚步。我心想:他不是别人,他是我们的将军。这个称(chng chn)号和他是多么相称啊!|在灯光下,我跟着他的话音,似乎也看到了一个正直人的背影这位将军经常走到我们行列的前头,( )我们也经常见到他的背影。1把短文中括号里不恰当的注音画掉。(1分)2把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。(1.5分) 但是 所以 如果3解释句中“又”的意思。(写入括号中)(2分)他还没迈出第一步,又

8、转身回来。( ) 现在,只剩下一盘底儿,又是吃剩下的,实在不好意思。( ) 4文中四处“我”或“我们”分别指谁? (2分)我( ) 我们( )我( ) 我们( )5本文已用“|”分成两段,请写出各段段意。(2分)第一段: 第二段: 6“这个称号,和他是多么相称啊!”一句的“称号”指_,“相称”的意思是_,这个句子的意思是_ _。(2分)7读全文,填空。(1.5分)这篇短文写了_,表现了_的品格。 短文表现将军品格的主要方法是_。8第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系?(2分)_八、作文(30分) 家,多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师同学的地方也是家,祖国、地球更是我们共同的家!家是美丽的,这里有亲情,有友情,有激励,有感动,有自由,有力量当然也免不了有烦恼,有忧伤。请围绕“家”这个话题,用真情讲述你的家或家中的故事。题目自己定,不少于400字。专心-专注-专业

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