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1、精选优质文档-倾情为你奉上家长会发言稿 生命是尤其宝贵的,安全重于一切。假期安全问题一定要引起各位家长的关注。两个月的暑假已来临,面对漫长的暑假,孩子的假期应该如何安排呢?也可能家长和学生对假期生活已经做了详细、周密、科学的安排,我在这里不妨谈一谈我的看法:一、读书平常由于学习时间紧,没有空余时间用来阅读,而读书是增长见识和才干的必须的活动。善于阅读的人,见识广、能力强,会从书中得到更多的启发,做人做事的道理。经常以书为伴的人,办事稳妥、思维深刻、不浮躁、不张扬,具有可持续发展的潜力,会在自主的道路上走得更远,将来成才的几率更大。同时,多读书还可以增强自己的理解能力和判断能力。读书是人生最高尚
2、的爱好,是一个人发展的不竭动力。鉴于读书的重要,作为家长也要在孩子读书上下功夫,第一是要培养孩子读书的习惯。要想使读书成为习惯,就要把读书时间写到假期计划里面。用计划规范和督促孩子,使之养成读书的习惯。第二要选好书。现在很多学生不喜欢读名著名篇,而对卡通漫画情有独钟,爱看电视和网络聊天,不喜欢通过阅读提升自己。电视剧故事性强,给人留下可思考的东西很少,从中可汲取的营养和教益少之又少。而卡通画是一种不严肃的读物,看得多,对孩子的能力提高有害无益。所以家长和孩子一起做好假期读书计划,每天读20页(一章节),认真理解和思考,坚持一个假期,会使孩子的文学素养有明显提高,阅读理解能力和写作能力也会有明显
3、提高。可谓功在当今,利在终生!当然对于很多会教育孩子的家长,大多也是通过自己的阅读,才使自己受到启发,并从中学到教育孩子的方法的。二、写作把自己在假期中读的书写出读后感,把经历的事情及时记录,把出外游玩的所见所闻写成游记,对假期中的所学、所思、所想以文字的形式表达出来,经过家长和孩子的认真修改,会成为一篇不错的短文。每天坚持,长期笔耕不辍,孩子的作文水平和思考问题的能力,会在这个假期产生突飞猛进的飞跃,假期归来,会令老师刮目相看。但是要做到这些,必须由家长和孩子不懈的坚持,经过这个过程,对孩子的意志培养上也会收获不菲。像我们熟知的一些名家,林海雪原的作者曲波,苦菜花的作者冯德英,钢铁是怎样炼成
4、的的作者奥斯特洛夫斯基,红岩的作者罗广斌,高玉宝的作者高玉宝,他们在成名之前都不是专业的作家,但是他们真实鲜活的再现了当时的生活,经过不懈的努力写出了影响几代人的传世之作。家长要想在假期中让孩子养成读书写作的习惯,就必须动脑筋,想办法,使孩子能够按家长的要求去做,去坚持。三、家务平常应坚持让孩子在家里承担一些家务劳动,这主要是出于提高孩子生活能力的需要,让孩子从小就要学会生活,从生活中学到经验,生活和学习其道理是相通的。会干活,能把生活中的劳动布置得井井有条的孩子,也会把自己的学习安排的井然有序,因为生活劳动本身也是学习。同时,如果在劳动中克服苦难,把一项事情做得有始有终,也会使孩子在学习上养
5、成勤于动脑,坚忍不拔,克服困难的毅力和勇气。经常从事家务劳动的孩子,能理解父母,尊重父母和他人的劳动。会过早的理解父母的苦衷。会理解生活、思考生活。更加密切与父母的关系。对父母在维持一家人的生计上产生感恩心理,长大后会成为感恩父母,回报父母的孝子,也会成为感恩社会的好人。如果平常不让孩子做一定的家务,一心让孩子的一切时间都用来学习,其实并不一定会有好的效果,(劳逸结合)。不让孩子从事体力劳动就等于限制或剥夺了孩子在这方面的发展,使孩子既学不到怎样生活,也会使孩子惯出许多毛病,孩子不能独立生活,更会影响孩子以后的发展。四、补习假期是学生补足自己和超越他人最好的时间,在学校里学习,时间都是统一的,
6、每个人都在学习,要想赶超别人是不容易的,要想做得比别人好,就得利用别人休息的时间延长自己的学习。所以,对于基础好和基础差的同学都不能在假期无所作为。尤其是学习好的同学,他们的学习效率和学习欲望都要强于其他同学,如果学习基础薄弱的同学认识不到,就会与其他同学的差距越拉越大。所以,学习基础不好的同学要有效地利用假期,做好工科的修复和预习工作。对于基础好的同学也要把眼光放远大一些,不能只盯着身边的同学,把比较的范围看得更远更大,树立雄心壮志,争取更进一步。据我所知,现在一些中小城市(泰安、肥城)的学生,他们在学校平时的功课紧,作业重,竞争的风气很浓。他们总是一放假,除了完成作业之外,还要积极的寻找补
7、课的机会。别人都在快速跑,我们一直在慢悠悠的走路,肯定最先到达终点的是别人而不是我们。因此,不管现在你的基础如何,都要利用假期这个难得的时间,对自己进行加油和完善。但是,家长还要注意,现在社会上的补习班良莠不齐,很多辅导班,其出发点使以盈利为目的的,他们不关心学生以后的发展,等补课结束,他们就完事大吉。所以,如果家长选择了这些辅导班,不但达不到应有的效果,还花了钱耽误了时间,甚至让学生还学了一身的坏毛病。家长对辅导老师的选择,要慎重,家长应该选择那些责任心强,教课效果优秀老师,不但能学到应有的知识,还能从老师良好的师德上学到高尚的人品。五、旅游大自然和人文景观是教育孩子的丰富资源,有很多是课本
8、上学不到的东西,有些知识虽然在课本上不止一次地读过,但不具有真实自然,如果有机会对课本上学习的知识,到实地做一番考察和发现,更具有身临其境的感觉。比如:我们也可以从电视和文学作品中领略到黄山美妙的风光,但是你如果真的到了黄山,你才能真正体会到黄山的日出多么壮观,奇峰俊秀巍峨,云朵错落奇妙,大自然鬼斧神工,无论你对学过的课文读多少遍,你也不会有此身临其境的美妙。又比如,革命圣地延安,也许你也从课本上不止一次领略的延安精神,但你真正到了延安,你会深深地被当时革命者身处险恶,用坚韧不拔的毅力创造出一幕幕由弱到强,从星星之火到燎原之势的人生话剧。革命先辈用他们那不畏艰难和钢铁般的意志换取革命成功的信心
9、。这难道是用简单的说教就能达到的吗?当然我们可以去名胜之地去领略名声的人文和自然景观,但我们身边也不乏教育资源。每个星期天抽一个晚上,去亲近大自然,只要我们头脑放松,全身放松,用心聆听大自然那奇妙无比的天籁之音,你会听到生命的歌唱,植物的成长,小鸟的归巢,小溪的流淌,皎洁的明月,闪耀的群星。你会问孩子,你听到了什么,你感受到了什么?孩子会有所思,有所想。你和孩子有多少疲惫,都会被这大自然美妙的乐章所抚慰;你和孩子有多少不愉快,都会被大自然万物和谐的声音所抚平。也许孩子会捡起一片树叶,一粒石子,用心观察,会发现大自然是多美的和谐,我们的生活是如此之美。六、计划在假期里,家长和孩子一起做好假期计划
10、,把假期里要做的事情,按时间顺序做好计划,什么时间起床,什么时间进行晨练,什么时间做家务,什么时间进行补习,什么时间阅读,什么时间外出游玩等等,都要把这些事情用计划的方式编排出来,做完计划的草稿后,和孩子一起研究计划的可行性,哪些条目孩子不同意,对于现在不能实施的项目予以删除。使每一项计划都切实可行。有了计划,孩子在执行时就有了主动性和自主性,这也是由人治向法治转变的过程。如果在一天中或某一个阶段,孩子能按时完成计划,孩子会有成就感,如果没有完成,会产生愧疚感。这样用白纸黑字形成的文字,会对孩子有行为规范作用,减少因为父母的唠叨所产生的亲子抵触的可能性。这两天,有一个家长反应自己的孩子独立性很
11、差,每次到厕所都要向父母汇报,做任何事情都没有自己的主意,这主要是父母从来都没有让孩子单独处理过事情,如果家长不在,孩子就不会自主管理。如果有了计划,让孩子按时间表主动执行计划,会有助于加强孩子管理的自主性。写计划时还要注意,一定的时间内完成的任务尽量表述具体,如果泛泛的让孩子完成某一项需长期才能完成的工作,实际上孩子没有具体目标,做起来也没有动力。比如计划上说:“在早上九点钟到十点钟之间复习数学。”“下午3点到4点背诵古诗”等等,这些计划就很空洞,如果让孩子在这个时间段,完成数学课本中哪一章节的复习、练习,背诵古诗中的哪几首,我想孩子会有事可做的,有完成和完不成的情况,便于孩子对自己进行检查,家长对任务的完成也心里有数。总之,家长对孩子的假期工作应要及早安排,制定计划,使孩子在假期里能够快乐、充实、提高。专心-专注-专业