中考名著复习资料整理(共25页).docx

上传人:飞****2 文档编号:13533854 上传时间:2022-04-30 格式:DOCX 页数:25 大小:38.81KB
返回 下载 相关 举报
中考名著复习资料整理(共25页).docx_第1页
第1页 / 共25页
中考名著复习资料整理(共25页).docx_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《中考名著复习资料整理(共25页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考名著复习资料整理(共25页).docx(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上中考必读名著复习资料大整理1、鲁滨孙漂流记孤独而顽强的冒险者(笛福)主要内容:小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 仆人:星期五阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨孙敢于冒险,勇于追求*自在、无拘无束的生活的*格

2、;小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴素生动。人物相关故事*格特征:鲁滨孙自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求*自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅*格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相关练习:1

3、、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作鲁滨孙漂流记。这是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。2、鲁滨孙漂流记中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:答案示例:要有益于身体健康(或:地势要高),要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:要安全) ;要能望见大海(意思对即可)3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)搭救“星期五”、“智救落难船长”4、英国著名作家笛福

4、代表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。5、英国著名作家笛福,其代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100字左右)。示例:鲁滨孙漂流记这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。6、他在一座无人荒岛上生活多年后

5、,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长*叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙,这部作品叫鲁滨孙漂流记7、鲁滨孙漂流记的作者是英国18世纪著名小家笛福。鲁滨孙是小说的主人公,他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。8、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的

6、关注。其中一位叫丹尼尔笛福的作家据此为原型创作了一部小说鲁滨孙漂流记。9、鲁滨孙漂流记是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。10、鲁滨孙在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。11、鲁滨孙漂流记的主人公是鲁滨孙,他敢于冒险,勇于追求*自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅*格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。12、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中

7、三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”示例:鲁滨孙漂流记 笛福 鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。2、童年:在苦难中长大(前苏联作家高尔基)主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明

8、灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在*中看到善良,在冷酷无情中看到人*的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。人物形象典型情节*格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他

9、听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相关练习:1、童年最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。鞭挞*国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。2、童年这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且折射出19世纪末期*生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其*格特点。示例:外祖母:善良、慈爱、乐观而刚强;外祖父:残忍而吝啬;茨冈:能干、愉快等。

10、3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着 一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。4、高尔基(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是童年、在人间、我的大学。5、童年中塑造的阿廖沙形象是*千百万劳动者走向*、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。6、童年刻画了许多*格鲜明的人物形象,比如:勇敢正直的“我”(阿廖沙),善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶

11、毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。3、钢铁是怎样炼成的:理想主义的旗帜与人生的教科书(前苏联作家奥斯特洛夫斯基)主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功地塑造了保尔&S226;柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。人物形象典型情节*格特征:保尔 柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后

12、来在朱赫来的影响下,逐步走上*道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。相关练习:1、保尔柯察金是前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。2、你知道钢铁是怎样炼成的题目的含义吗?奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”3、人最宝贵的是生

13、命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段文字出自钢铁是怎样炼成的,其作者是奥斯特洛夫斯基。4、钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上*道路。5、人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特

14、洛夫斯基钢铁是怎样炼成的中的主人公,他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为 战士。6、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极*,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。7、请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了*事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作暴风雨所诞生的,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义

15、。8、根据下面的情节片断,在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。莫斯科的一个专科医院。保尔柯察金住进医院,此时此刻有许多感想:对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说,坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔*教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。作品名称:钢铁是怎样炼成的。4、名人传:痛苦和磨难造就的伟人(罗曼罗兰)主要内容:20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、*作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生

16、命的末日写出了不朽的欢乐颂。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。相关练习:1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体

17、现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于30字)贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出第九交响曲等传世之作。2、请你根据教学大纲推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。读(名著名称),我了解到(内容)示例:读名人传,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。3、名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、 国画家和雕塑家米开朗琪罗、*作家列夫托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生,赞

18、美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。4、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有名人传,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼?罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从精神和道德的角度,改造社会。5、第九交响曲是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。6、托尔斯泰的著名作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜 复活7、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点

19、”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的约翰、克里斯朵夫就是以贝多芬为原型的小说。8、名人传是语文课程标准推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。这部名著是法国著名作家(罗曼&S226;罗兰)作品。它记叙了贝多芬、(米开朗琪(基)罗)、列夫&S226;托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。请概述其中一位名人的一个典型事例。答案:示例:1824年5月7日,在维也纳举行第九交响曲的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。9、罗曼罗兰的名人传是为音乐家(贝多芬

20、传)、雕塑家(米开朗基罗)、文学家(托尔斯泰) 写的三部传记。这三人共同的特点是: 答案:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰10、罗曼&S226;罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初,为名人作传,三部英雄传记是贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传5、繁星春水:母爱童真自然是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。相关练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。2、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地

21、便小了!”这一哲理*名句出自冰心的作品繁星。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是向往3、总的说来,繁星、春水大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。4、繁星、春水诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。5、繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。6、冰心原名谢婉莹,诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。7、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的繁星(篇名)6、

22、骆驼祥子:旧北京人力车夫的辛酸故事(老舍)主要内容:小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝*赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个 ;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;创造*地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。人物形象典型情节*格特征:祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、

23、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝*赌、自暴自弃。虎妞: 管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点*。刘四: 残忍霸道相关练习:1、祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞2、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。虎妞是样子的妻子,也是车厂主刘四(刘四爷)的女儿。3、骆驼祥子是作者老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。4、骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生

24、活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝*赌、自暴自弃的行尸走肉。5、骆驼祥子还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点*的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的*等等7、朝花夕拾:温馨的回忆与理*的批判鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了狗猫鼠、阿长与山海经、二十四孝图、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的

25、病、琐记、藤野先生、范爱农等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理*的批判。相关练习:1、朝花夕拾原名旧事重提,是鲁迅的回忆*散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:示例:二十四孝图主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。2、朝花夕拾共收10篇回忆散文,被选为课文的有从百草园到三味书屋和 ,请再写出另外一篇的篇名。藤野先生;阿长与山海经。3、五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了

26、封建思想习俗的不合理。8、简爱:人生追求的二重奏简爱是一部自传成分很浓的小说,虽然书中的故事是虚构的,但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂勃朗特年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡,在荒凉的约克郡山区度过了童年。岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄,放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校,为此她在姨母的资助下与艾

27、米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读,学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望,促使她投身于文学创作的道路简爱写于年,是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历,抒发了自己胸中的积愫,深深打动了当时的读者。小说于年秋以柯勒贝尔的笔名发表,随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者,夏洛蒂勃朗特,由此进入英国著名小说家的行列。相关练习1、简爱的作者是英国女作家夏洛蒂勃郎特。2、简爱以第一人称叙述,主人公简爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。3、简爱主人公简爱的人生追求由

28、两个基本“旋律”构成,首先,她富于*、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求超越个人幸福的至高境界。“旅行”、“求索”是贯穿小说的比喻。对人间*幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。9、格列佛游记:奇异的想像,辛辣的讽刺斯威夫特(16671745),英国著名讽刺小说家和政论家。主题:格列佛游记以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的*和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。主要情节

29、及对应寓意:1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、 欲、*险和野心”及其产生的恶果。3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理*的载体,而人形动物“耶胡”

30、则是*肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。艺术特色:格列佛游记不但具有深刻的思想内容,而且具有比较完美的艺术形式。首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的,而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年英国政变后,托利党和辉格党争权夺利,互相倾轧,而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点,创造了小人国的高跟党和低跟党。再如针对英国对爱尔兰的统治和剥削,斯威夫特创造了飞岛上的人与地上的人民之间的斗

31、争。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型,而且更带普遍*。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年,可是我们今天读了格列佛游记,还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。格列佛游记的讽刺艺术是杰出的,作者的讽刺手法也是多种多样的。在小人国里,万物仅有正常尺度的1/12,格列佛在那有如一座大山。到了大人国,格列佛便成了一个小小的“宠物”。作者借游记,借外人之眼来评议自己的国家。如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际是挖苦英国两党之争;在大人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问;在马国,马是理*的载体,而人形动物“耶胡”则是*肮脏的畜生。他以漫画式的夸张技巧无限扩大了耶胡

32、、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象,他还以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国的现实。斯威夫特还善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情,从而产生了强有力的反讽效果。阅读感受:小说充满了奇异的想像和童话色彩;辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;小说的讽刺饮包含某些对人*及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。相关练习:1、格列佛游记中,格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的;他第四次出游,来到慧骃国(国名),展示了

33、人兽颠倒的怪诞景象。2、千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在格列佛游记的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。3、格列佛游记用“大人国”“小人国”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的色彩。4、格列佛游记作者是斯威夫特,主人公是格列佛。5、飞岛国王惩罚人的手段有两种:一种温柔,一种严厉。6、小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为高跟派,低跟派两派。7、慧骃马国中都是一些动物,他们是一些有思想、有灵*的马。8、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪,球体以及各种数学东西,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。9、格列

34、弗游记的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的“现代社会”。10、格列佛游记篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出:科学技术工业*殖*义政策之间的相关*是斯威夫特看问题的出发点。10、水浒传:反抗封建 的英雄传奇(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。人物典型情节*格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如

35、仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血*和传奇色彩的人物。吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、*上梁山。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生

36、辰纲。精明能干、粗暴蛮横。相关练习:1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著水浒传的内容。2、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。3、水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。4、水浒传中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大*、母大虫4、请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们*格上的共同特征?爱打抱不平,重友情,讲义气。5、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是强盗与士兵,法文译名是中国的勇士们,英文译名是在河边发生的故事。这部

37、名著是水浒传。6、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著水浒传中的一个回目,其中”豹子头”指的是林冲。7、我国古典名著水浒传塑造了一大批血肉丰满、*格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大*、“母夜叉”孙二娘 。8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。9、水浒传中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖:晁天王 ;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎

38、;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。10、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,*格怎样?林冲:逆来顺受;陆骞:*险狡诈出卖朋友。11、请写出水浒传中最典型的反面人物高俅。12、补全回目:、史大郎夜走华*县,鲁提辖拳打镇关西、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。13、水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。14、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字?“杀人者,打虎武松也”15、“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪

39、位好汉,他有怎样的*格特点?写出与他有关的情节(四个即可)吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵16、水浒主要人物有及时雨宋江、,行者武松、,花和尚鲁智深、黑旋风李逵。17、水浒传中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的*格怎样?鲁智深:*格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。18、水浒传中写出林冲*格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。19、水浒传中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 替天行道四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书 山东呼保义一书 河北玉麒

40、麟”请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓?宋江、卢俊义。19、水浒传中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事:_(2)请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:(1) 智取生辰纲 (2) 鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗20、我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。21、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。22、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人

41、物时,非常注意他们之间的共*和个*,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真23、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。24、请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)一部水浒传,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩(金眼彪)夺回快活林(孟州道) ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人正是:

42、“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?25、“水浒这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是 (人名)对水浒传的评价。26、郑振铎先生在他的中国文学研究中曾以一条弧线表示水浒传的结构。这条弧线以_为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至_误走妖魔、魂聚蓼儿_降至终点27、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与水浒中林冲 鲁达(智深)两位英雄有关。28、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。29、水浒传是描写我国古代农民起义的伟*诗。请写出你所熟悉的两个故事。武松景阳冈打虎 鲁提辖拳打镇关西 林教头风雪山神庙智取生辰纲。30、“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁