四有教师标准(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四有教师标准,做幼儿健康成长的引路人众所周知,在教师节,习近平总书记视察北京师范大学的讲话提出了做四有教师,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 。当我每天怀揣着美好的梦想走进幼儿园时,当我面对一张张天真可爱的笑脸时,当我目视那一双双专注的眼睛在看您,一双双稚嫩的小手在操作和搭建高楼时,更让我自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,我觉得怎样做一名四有好老师值得我们去深思。 一、要有理想信念我们作为孩子的启蒙者和引导者,面向未来的教师应该是富有理想的教师,有理想的教师才能引领和创造未来。 做教师,就是做学问,想从学问里去找“黄金屋”,是

2、一种错误的想法。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的古训,绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”,而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。雅思贝尔斯说:“教育需有信仰,没有信仰就不成为教育,只是教学技术而已。”当今的中国正处于一个教育信仰或者说是信仰教育的时代,如果没有教育科学理论作为基础,教师的教育实践只能摸着石子过河。二、有道德情操一个有道德情操的好老师,把敬业爱孩子作为教育工作的根本准则。在我国的中西部农村、边远地区的教师,正是秉持着敬业爱生的精神,才能安于清苦生活而不失理想,才能立于困难条件而不失追求,为广大的农村学生铸就圆梦基石。一个有道德情操的好老师,应该像这些教师一样,去除浮躁之气、远

3、离功利之风,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台。高尚的道德情操不是一句空话,而应是实实在在的东西,也就是说,高尚的道德情操,不能只停留在口头上,而应落实在行动上。教师作为学生的表率,更要做高尚道德的的实践者,要时时处处为学生做出榜样。教师只有为人师表,教育才会有实实在在的效果。三、有扎实学识好老师应具备精深的学科知识和通识知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。掌握精深的学科,是教师“传道”的基本前提。教师只有对所教学科有着系统的、深刻的、准确的理解,才能教会学生正确的知识。灵活的教育教学知识是教师教学过程中所不可或缺的知识基础。教师不仅是知识的传授者,而且是学生学习的指导

4、者,教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点,从而选择合适的教学方法,促进学生更快更好学习。此外,“为了使孩子获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋”,信息时代下做好老师,必须要有广博的文化知识和宽阔的胸怀视野,才能发现新问题,解决新问题。四、有仁爱之心作为教师不能没有爱,爱是一种由衷的热情,是一种自我牺牲,是一种依恋不舍的道德情感。在平时教学中对孩子缺乏耐心,似乎体罚和变相体罚才是教育的最佳法宝,殊不知,这些对孩子的身心健康都是很大的伤害,这种伤害的程度很深。我们要像习总书记要求的那样,用爱去培育,激发爱,传播爱,通过真情、真心、真诚拉近和孩子们的距离,慈润孩子的心田,成为孩子真正的好朋友和贴心的老师妈妈;用宽容、欣赏的眼光去观察孩子,发现孩子不同的闪光点,让我们在幼教路上不断前行,快乐起航,希望我们播种爱,习惯,能力的种子,让孩子受用一生!专心-专注-专业

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