《数据库原理及应用期末考试复习题及答案2015(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数据库原理及应用期末考试复习题及答案2015(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上数据库原理及应用复习题一、单项选择题得 分（本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，错选、多选或未选均无分。1.在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是 A 阶段。（ A ） A数据库系统 B文件系统C人工管理 D数据项管理 2.对数据库物理存储方式的描述称为（ B ）A外模式 B内模式 C概念模式 D逻辑模式3.在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是（ A ） A提高数据与程序的独立性B提高数据与程序的安全性C保持数据与程序的一致性D提高
2、数据与程序的可移植性4. 视图是一个“虚表”，视图的构造基于（ C ）A基本表 B视图 C基本表或视图 D数据字典5关系代数中的运算符对应SELECT语句中的以下哪个子句？（ A ）ASELECTBFROMCWHEREDGROUP BY6公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是（ C ）A多对多 B一对一 C多对一 D一对多7如何构造出一个合适的数据逻辑结构是（ C ）主要解决的问题。 A关系系统查询优化 B数据字典C关系数据库规范化理论 D关系数据库查询8.将E-R模型转换成关系模型，属于数据库的（ C ）。A. 需求分析 B.
3、概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计9事务日志的用途是（ C ）A. 事务处理B. 完整性约束C. 数据恢复D. 安全性控制10保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的 。（ A ）A安全性B完整性C并发控制D恢复二、填空题得 分（本大题共10小题，每空1分，）错填、不填均无分。1. 数据库的逻辑数据独立性是由 外模式/模式 2. 关系代数中专门的关系运算包括：选择、投影、连接和_除 _。3.设有学生表S(学号，姓名，班级)和学生选课表SC(学号，课程号，成绩)，为维护数据一致性，表S与SC之间应满足 参照 完整性约束。4. 当数据库被破坏后，如果事先保存
4、了数据库副本和 日志文件 ，就有可能恢复数据库。5. 如果一个满足1NF关系的所有属性合起来组成一个关键字，则该关系最高满足的范式是 3NF (在1NF、2NF、3NF范围内)。 6.设关系模式R（A，B，C，D），函数依赖集FABC，DB，则R的候选码为 AD 。7. 从关系规范化理论的角度讲，一个只满足1NF的关系可能存在的四方面问题是：数据冗余度大、插入异常、_ 修改异常_和删除异常。8.并发控制的主要方法是 封锁 机制。得 分三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1说明视图与基本表的区别和联系。 答：视图是从一个或几个基本表导出的表，它与基本表不同，它是一个虚表，（2分）数
5、据库中只存放视图的定义，而不存放视图对应的数据，这些数据存放在原来的基本表中，当基本表中的数据发生变化，从视图中查询出的数据也就随之改变（2分）。视图一经定义就可以像基本表一样被查询、删除，也可以在一个视图之上再定义新的视图，但是对视图的更新操作有限制（1分）。2. 简述事务的特性。 答：事务具有四个特性，即ACID特性：（1分）（1）原子性：事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做。（1分）（2）一致性：事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。（1分）（3）隔离性：一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的。 （1分） （4）持续性：事务一旦提交，对数据库的改变是永
6、久的。（1分）3.试述关系模型的参照完整性规则。 答：参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系）（2分），则对于R中每个元组在F上的值必须为：取空值（F的每个属性值均为空值）（1.5分）或者等于S中某个元组的主码值（1.5分）。4.简述系统故障时的数据库恢复策略。答：正像扫描日志文件，找出在故障发生前已经提交的事务，将其事务标识记入REDO队列，同时找出故障发生时尚未完成的事务，将其事务标识记入UNDO队列（2分）；对UNDO队列中的各个事务进行撤销处理（1.5分）；对REDO队列中的各个事务进行重做处理。（1.5
7、分）得 分四、设计题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）现有关系数据库如下： 学生（学号，姓名，性别，专业） 课程（课程号，课程名，学分） 学习（学号，课程号，分数）分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列15小题（注意：每小题都要分别写出关系代数表达式和SQL语句！每小题关系代数表达式2分，SQL语句2分）：1 检索所有选修了课程号为“C112”的课程的学生的学号和分数； SQL语句：SELECT 学号,分数 FROM 学习 WHERE 课程号=C112（SELECT 学号,分数 FROM 学习1分，WHERE 课程号=C1121分）关系代数：学号，分数(课程号=C112(学习) （学号
8、，分数1分，课程号=C112(学习)1分。 2检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数； SQL语句：SELECT 学生.学号,姓名,课程名,分数FROM 学生,学习,课程 （1分）WHERE 学习.学号=学生.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号 AND 专业=英语 （1分） 关系代数：学号，姓名，课程名，分数(学号，姓名(专业=英语(学生)学习课程号，课程名(课程) （学号，姓名，课程名，分数1分，学号，姓名(专业=英语(学生)学习课程号，课程名(课程)1分）3检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数；SQL语句：SELECT 学生
9、.学号,姓名,专业,分数 FROM 学生,学习,课程 （1分）WHERE 学生.学号=学习.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号 AND分数90 AND 课程名=数据库原理 （1分）关系代数：学号，姓名，专业,分数(学号，姓名，专业(学生)(分数90(学习)课程号，课程名( 课程名=数据库原理(课程) （学号，姓名，专业,分数1分，学号，姓名，专业(学生)(分数90(学习)课程号，课程名(课程名=数据库原理(课程) 1分）4检索没学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业；SQL语句：SELECT 学号,姓名,专业 FROM 学生 WHERE 学号 NOT IN （1分）（
10、SELECT 学号 FROM 学习 WHERE 课程号=C135） （1分）关系代数：(学号(学生)-学号(课程号=C135 (学习)(学号，姓名，专业(学生)（学号(学生)-1分，学号(课程号=C135 (学习)(学号，姓名，专业(学生)1分)得 分五、综合题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1现有如下关系模式：借阅（图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期），基本函数依赖集F=图书编号（书名，作者名，出版社），读者编号读者姓名，（图书编号，读者编号，借阅日期）归还日期（1）读者编号是候选码吗？（2分）答：（1）不是（2分）。（2）写出该关系模式的主码。
11、（2分）（图书编号，读者编号，借阅日期）（2分）（3） 该关系模式中是否存在非主属性对码的部分函数依赖？如果存在，请写出一个。（2分） 存在（1分）。（图书编号，读者编号，借阅日期）书名、（图书编号，读者编号，借阅日期）作者名、（图书编号，读者编号，借阅日期）出版社、（图书编号，读者编号，借阅日期）读者姓名（1分，四个函数依赖任选一个即可）（4）该关系模式满足第几范式？并说明理由。（4分） 1NF。因为存在非主属性对码的部分函数依赖。2. 某工厂生产多种产品，每种产品由不同的零件组装而成，有的零件可用在不同的产品上。产品有产品号和产品名两个属性，零件有零件号和零件名两个属性。根据语义设计E-R模型，并将E-R模型转换成关系模式，要求关系模式主码加下划线表示。(E-R模型4分，关系模型6分)产品零件组装mn产品号产品名零件号零件名（E-R模型4分，两个实体型属性少1个扣0.5分，联系类型错扣1分）产品（产品号，产品名）零件（零件号，零件名）组装（产品号，零件号）（关系模型6分，3个关系模式各2分，主键错专心-专注-专业