小升初数学-第9讲--比和比的应用(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第9讲 比和比的应用 【知识概述】 (1) 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,可以用小数或是整数表示,比的后项不能是零。 (2)比的性质:比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。 (3)求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。(4)化简比的方法:根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比,它的结果必须是整数比,且前、后项是互质的数。 (5)按比例分配

2、:在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。【典型例题】例1 简下面各比,并求出比值。比最简单的整数的比比值20250.3米1.5分米【思路点拨】化简比和求比值的过程是一样的,只是最后表达的结果不同。比值是比的前项除以后项得到的商,商是一个数,这个数可以是整数、小数或分数;化简比是把两个数的比化成最简的整数比,比的前项和后项互质,化简比的结果仍然是一个比。解:1)用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数 20:25=(205):(255)=4:5= 2)用比的前项和后项

3、同时乘以它们分母的最小公倍数 =(20):(20)=15:8= 3)先统一单位,再化简。 0.3米1.5分米 = 3分米1.5分米=(32)(1.52)=21=2例3 用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是345,这个直角三角形斜边上的高是多少厘米?【思路点拨】已经知道分配的总量和分配比,把24按比分配,求出直角三角形的三边和面积,再根据面积相等的方法求出三角形斜边上的高。解: 3+4+5=12 24=6(厘米) 24=8(厘米) 24=10(厘米) 682=10h2 h=4.8厘米答:这个直角三角形斜边上的高是4.8厘米。例3 如图,两个平行四边形的重叠部分面积相当于

4、大平行四边形面积的,相当于小平行四边形面积的。大平行四边形与小平行四边形的面积比是( )。【思路点拨】 以两个平行四边形的重叠部分为中间量,表示出大、小平行四边形的面积,再求出比值。解:设重叠部分面积为S,由题知大平行四边形的面积是12S,小平行四边形的面是8S。 12S : 8S=3 :2例4 已知甲数的等于乙数的,甲数是80,则乙数是多少?【思路点拨】已经知道甲数是80,可以根据“甲数=乙数”这一关系式先求出甲数与乙数的比后,知乙数是甲数的,再求出乙数。解:甲数 = 乙数 甲数乙数=4580=100 答:乙数是100.例5 某村饲养的鸡与猪的只数比为26:5 ,羊与马的只数比为25:9 ,

5、猪和马的只数比为10:3 ,求鸡、猪、马、羊的只数比是多少?【思路点拨】 根据题中三个不同的比,鸡:猪=26:5,羊:马=25:9,猪:马=10:3。根据比的基本性质,我们可以将表示同一个量的值转化为相同的数,从而求出四种动物的比。解: 鸡:猪=26:5=156:30 猪:马=10:3=30:9 羊:马=25:9 鸡:猪:马:羊=156:30:9:25答:鸡、猪、马、羊的只数比是156:30:9:25。例6 水果店新进梨和苹果 ,已知梨和苹果的数量比是11:10 ,价格比是6:5。两种水果总进价是11600元,梨和苹果的进价各是多少元?【思路点拨】 先根据题中一个数量比和一个价格比可以求出梨的

6、进价和苹果的进价比是(116):(105)=66:50,再将两种水果总进价11600按66:50进行分配,即可算出答案。解:(116):(105)=66:50=33:25 33+25=58 11600 =6600元,11600-6600=5000元答:梨的进价是6600元,苹果的进价是5000元。【我能行】1先化简各比,再求出比值。6552 1.20.15 0.5千米25米2用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形,已知腰和底的长度比是31,则腰长()厘米。3学校美术组的人数是书法组的,美术组人数与数学组人数的比是35。书法组有30人,数学组有多少人?4已知A、B、C三个数的比是235,这三个数的平

7、均数是90,这三个数分别是多少 ?5希望小学参加植树活动,把任务按234分配给四、五、六三个年级 ,已知六年级比 四年级多植树84棵 ,这次任务三个年级共植树多少棵?6把52本图书分给三个组,A组的和B组的以及C组的相等 ,A、B、C三个组各分得图书多少本?7右图中长方形的面积与阴影部分的面积比是( )。【我试试】1甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行,甲每分钟走100米,与乙的速度比是54,5分钟后,两人正好行了全程的,A、B两地相距多少米?2甲乙两班人数之比为5:4,如果从甲班调9个同学到乙班,那么乙班与甲班的人数之比为5:4。两个班原来各有多少人?3一条路全长120千米,分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长的比依次是1:2:3,某人走完各段路程的所用时间比依次是4:5:6,已知他上坡的速度是每小时3千米,此人走完全程用来多少时间?专心-专注-专业

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