高考:《琵琶行》-理解性默写(共6页).doc

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2、低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的诗句是:_,_。10 琵琶女的技艺高超,虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:_,_。11、琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是:_,_。12、琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是: _。表现了乐声轻细的特点的句子是: _。 13、琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的: _,_。 再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“

3、涩”的两种音乐意境: _,_。 写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:_,_。14、音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用: _,_。的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。 15、表现乐曲激越雄壮的特点的句子是:_,_。16、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:_,_。17、运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:_,_。18、琵琶行中琵琶女第二次弹奏琵琶之后的动作描写的两句是 , 。19、琵琶行中交代琵琶女出身住址的两句是: , 。20、琵琶行中表现琵琶女技艺初成的两句是: ,

4、。21、琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的语句是: , 。22、琵琶行中写琵琶女年轻时王孙公子对她的态度是: , 。23、琵琶行中通过琵琶女年轻时即使是用银钗打拍子敲碎,酒弄脏衣服也不在意表现年轻时欢乐奢华生活的两句: , 。24、琵琶行中写琵琶女年复一年的寻欢作乐,虚度美好时光的两句: , 。25、琵琶行中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句: , 。 , 。26、琵琶行中商人抛弃琵琶女的诗句是 , 。27、琵琶行中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是: , 。 28、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易琵琶行中诗句: , 。29、有些人离家在外,一时生活不太如意,

5、当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出琵琶行中 , 的感慨。它前面的两句是 , 。30、文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是 , 。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: , 。31、琵琶行中写作者被贬之地没有美妙音乐的两句: , 。32、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的 , 。两句就表达了一种凄凉之意。33、琵琶行中表明作者在被贬之地只能独自饮酒度过美好时光的两句: , 。34、琵琶行中所描述的作者被贬之地有音乐之声,但因其刺耳难闻让作者更难以承受的两句是 , 。今夜听到这琵琶曲有如仙乐一般,白居易是这样表达的 , 。35、在了解琵琶

6、女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是 , 。而琵琶女面对诗人的邀请 , 。36、琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是_;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“_,_”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“_。_,_”作侧面描写。37、张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从琵琶行中选句,应是“ ”。38、朱自清松堂游记:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。这一景引用琵琶行的名句:“ , ”可概括。39、.白居易另有绝句夜筝,其中“弦凝指咽声

7、停处,别有深情一万重”是琵琶行“ , 。 , ”一节诗句的化用。40、北宋词人张先翦牡丹舟中闻双琵琶中有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易琵琶行“ ”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和琵琶行中“ , ”两句异曲同工。41、传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护题都城南庄“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡再游玄都观。)皇上赞许。第二位考

8、生的两句诗更绝:“少小离家老二回, 。”(第一句错念贺知章回乡偶书“少小离家老大回”,第二句出自白居易琵琶行)龙颜大悦。42、苏轼前赤壁赋:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了琵琶行中的四句:“ , 。 , 。”43、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是:“ , !”1.琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。2.主客登船共饮,却无音乐助兴:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。3诗人与朋友离别时的悲惨凄凉的氛围,借助“月”来表现的诗句是:醉不成

9、欢惨将别,别时茫茫江浸月。4琵琶行第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。5琵琶行一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女犹豫羞涩的心态的句子是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。6诗人邀请琵琶女相见,重开宴席的诗句是:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。7琵琶行中描写琵琶女不愿出场但又欲说还休、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。8琵琶行琵琶女的演奏前,先校弦试音,又用一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的诗句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。9琵琶女在演奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的诗句是:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

10、10琵琶女的技艺高超,虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:低眉信手续续弹,说尽心中无限事。11、琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是:轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。12、琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是:大弦嘈嘈如急雨。表现了乐声轻细的特点的句子是:小弦切切如私语。 13、琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 再如,诗

11、人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。14、音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。 15、表现乐曲激越雄壮的特点的句子是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。16、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。17、运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江

12、心秋月白。18、琵琶行中琵琶女第二次弹奏琵琶之后的动作描写的两句是沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。19、琵琶行中交代琵琶女出身住址的两句是:自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。20、琵琶行中表现琵琶女技艺初成的两句是:十三学得琵琶成,名属教坊第一部。21、琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的语句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。22、琵琶行中写琵琶女年轻时王孙公子对她的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。23、琵琶行中通过琵琶女年轻时即使是用银钗打拍子敲碎,酒弄脏衣服也不在意表现年轻时欢乐奢华生活的两句:钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。24、琵琶行中写琵琶女年复一年的寻欢

13、作乐,虚度美好时光的两句:今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。25、琵琶行中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。26、琵琶行中商人抛弃琵琶女的诗句是:商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。27、琵琶行中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:去来江口求空船,绕船月明江水寒。 28、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易琵琶行中诗句:夜深忽梦少年事,梦啼红妆泪阑干。29、有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出琵琶行中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨。它前面的两句是:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧

14、。30、文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是我从去岁辞帝京,谪居卧病浔阳城。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓城地低湿,黄芦苦竹绕宅生。31、琵琶行中写作者被贬之地没有美妙音乐的两句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。32、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”。两句就表达了一种凄凉之意。33、琵琶行中表明作者在被贬之地只能独自饮酒度过美好时光的两句:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。34、琵琶行中所描述的作者被贬之地有音乐之声,但因其刺耳难闻让作者更难以承受的两句是:岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜听

15、到这琵琶曲有如仙乐一般,白居易是这样表达的:今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。35、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。而琵琶女面对诗人的邀请的反应是:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。36、琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是:主人忘归客不发;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”作侧面描写。37、张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨

16、”,下联如从琵琶行中选句,应是“此时无声胜有声”。38、朱自清松堂游记:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。这一景引用琵琶行的名句:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”可概括。39、.白居易另有绝句夜筝,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是琵琶行“冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声”一节诗句的化用。40、北宋词人张先翦牡丹舟中闻双琵琶中有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易琵琶行“大珠小珠落玉盘”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起

17、伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和琵琶行中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句异曲同工。41、传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护题都城南庄“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡再游玄都观。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回,老大嫁作商人妇。”(第一句错念贺知章回乡偶书“少小离家老大回”,第二句出自白居易琵琶行)龙颜大悦。42、苏轼前赤壁赋:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了琵琶行中的四句:“去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。”43、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。专心-专注-专业

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