伟大的悲剧--评课稿(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上伟大的悲剧评课稿七年级语文 授课内容:伟大的悲剧授课教师:陈瑶瑶 评课教师:徐洪珊点评内容:何所为一堂好的课堂,我以为好的语文课就是能让学生学有所感,学有所得,能够激发学生学习的欲望,能让学生感到有所收获,如果能够达到这一点,我觉得也就达到了目标。今天,聆听了伟大的悲剧后,我感到受益匪浅。下面简单说说我听完这节课后的感受。1、教学目标十分明确。新课标中重点提出,要让学生“关注自然,关注人类”,“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值观”。根据这个要求,唐老师制定了十分明确的教学目标,让学生在学习体味本文语言的过程中学会感动。因此,在导入新课时唐老师就给我们营造了

2、一个深沉,悲壮的氛围。2、教学思路清晰,重点突出。课文篇幅长,容量大,可感可学实在是很多,但是课堂时间有限,学生的精力有限,只能择其精要感悟。整堂课以“情感体验”为教学主线,让学生学会感动,通过整体感知、细节品味等途径,引导学生深入文本,感受人物心理,与高贵伟大的灵魂对话;与自己对话、与同学老师对话,在这种感受、体验、交流的课堂学习过程中逐渐提升情感态度价值观。3、师生沟通自然、亲切。我们说“没有沟通就没有教学”,只有沟通、合作才有对话,才有师生间思想的融合、智慧的碰撞和心灵的交汇。比如学生在顷情诵读时,老师总是很亲切的引导:“你觉得这句该怎么读呢?应该读出怎样的感觉?”给学生以鼓励和支持,达到很好的教学助长的效果。这就是有效的沟通,自然的沟通。5、体验拓展恰当。总之,无论在从教材处理、教学设计,还是学生学习的效果来说,这节课都不失为一堂精彩的语文课。但是在时间把握上,稍稍多了几分钟。但这并不影响整堂课的效果。专心-专注-专业

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