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1、精选优质文档-倾情为你奉上遵义市2018届初中毕业生学业统一考试“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一
2、种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 地理、生物试题卷宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席
3、”等。 (本试题卷分地理和生物两部分。满分100分。考试时间120分钟)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来
4、,使文章增色添辉。 注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。生物部分(第34题67题为生物试题，共50分)三、选择题(本大题包括30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。）34.熟透的桃子
5、吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质，这些物质存在桃子细胞的A.细胞质B.液泡C.线粒体D叶绿体35.图1为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象,从视野到视野时正确的操作是A.调节光圈B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.移动装片36.下列选项中不进行呼吸作用的是A.萌发的种子B.煮熟的种子C.刚收获未晒干的种子D.未萌发的有活力的种子37.成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在A肾小管B肾小囊C.输尿管D.肾小球38.我们每天都应喝适量的开水，这有利于A.蛋白质、葡萄糖、尿素等都不变B.人体对无机盐的吸收C.人体对葡萄糖的吸
6、收D.人体产生的废物及时随尿液排出体外39.右下表是检测正常人血浆，肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。据表中数据判断甲、乙分别是血浆肾小管中输尿管中甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0%A.甲是葡萄糖，乙是蛋白质B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D甲是尿素，乙是蛋白质40.下列现象中属于非条件反射的是A.老师叫赵东回答问题，赵东起立B.看到可口的饭菜，分泌唾液C.药吃人嘴中，味苦吐出来D.看到恐怖电影,感到全身发冷41.乘客在飞机起飞和降落时，空中小姐发给乘客一些咀嚼食品，其目的是为了使耳内的什么结构不断开放,以维持鼓膜内外气压的平衡A.耳廓B外耳道C.咽
7、鼓管D鼓室42.由于某种内分泌腺功能不足,某患者出现身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全等症状,这属于A.侏儒症B.呆小症C甲状腺功能亢进D.糖尿病43. 下列不属于鸟类生殖和发育过程的是A.卵生 孵卵B.求偶 交配C.筑巢 产卵D.受精 胎生44.我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(so)丝。请问:缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕A幼虫B.受精卵C蛹D成虫45.母亲和儿子都是单眼皮,这种现象称为A.遗传B性状C相对性状D变异46下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述的是A. DNA位于染色体 B.一条染色体含有一个DNA分子C.基因是DNA分
8、子上有遗传效应的片段D.染色体是由DNA和基因组成的-47.科学家将雄白鼠乳腺细胞核移入黑鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后，移人褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色和性别是A.黑、雌B褐、雌C白、雄D,黑、雄48.据人口普査统计，我国近十年出生人口性别失调，即男性多于女性,下列有关说法不正确的是A.生男生女责任全在女方B.正常情况下生男生女机会均等C.人的性别是由性染色体决定的D.性别比例失调会影响社会稳定49细菌和真菌共有的特征或作用是A.依靠孢子进行繁殖B.细胞内无成形的细胞核C.都是单细胞个体D.多数种类在生物圈中属于分解者50.下列各项中，不属于微生物作用的是A.帮助植物传粉受精B
9、.使动、植物和人患病C.引起食物腐败D.产生抗生素51.下列按生物的特征划分生物的一组是A.牛和草B鱼和河水 C. 空气和阳光D.蝙蝠和鼠52.裸子植物区别于被子植物的主要特征是A.有种子B.种子外有果皮包被C.种子外无果皮包被D.有根、茎、叶、果实和种子53.大多数软体动物用来保护自己身体的结构是A.角质层B.贝壳C.外骨骼D.脊柱54.人类祖先与猿分界的重要标志是A直立行走B.大脑发达C使用工具D使用语言55.图2所示，在两个不_层中,发现了 A、B两种生物的化石，你认为下列哪种说法A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B形体大C.物种A比物种B结构复杂D.物种A是由物种B进化而来的5
10、6. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从下面该进化树我们可以推测A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB.在地层中出现化石最早的生物是cC.较a和b而言,a和e的亲缘关系更近D. a定比c髙等57.下列属于生物因素对生物影响的是A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.种豆南山下，草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开58下列实例中，生物与环境不相适应的有A竹节虫形似竹节B北极狐的体色接近白色C.草蜥遇到敌害自动断尾 D.有些人初到髙原出现髙原反应59. 下列实例中,温度对生物影响的是A.蛇类在冬B.蟑螂喜欢在夜间活动C.冬小麦不适宜在南方栽种D.柑橘不适宜在北
11、方栽种60.下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是A.食物链较长B食物链中消费者较多C.生物种类较少D.生物种类多，营养结构复杂61.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同点是A.降低了生态系统的自我调节能力B.促进了生态系统的平衡C.使原有的生态系统得以保持D.丰富了生态系统的食物链62.建造沼气池，改善农村卫生条件。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是A.枯草杆菌B.乳酸菌C产甲烷细菌D.根瘤菌63.下面是制作酸奶的几个步骤:牛奶煮沸后冷却;放到常温环境中1天;在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;密封瓶口;将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是
12、A. B. C. D.四、非选择题(本大题包括4个小題，每空1分，共20分。请将下列各題应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。）64.(5分)在已经步入信息化时代的今天，上网已成为一种时尚,在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面，动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时,也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题。(1)面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应。完成这些反射活动的基本结构是 ，对画面刺激敏感的细胞位于眼球。(2) 长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是 ,需配戴_透镜加以矫正。(3) 动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形
13、成的部位是。65.(4分)孟德尔为研究生物性状的遗传,选用纯种豌豆进行杂交实验。如图3所示，他选取纯种高茎和矮茎豌豆进行杂交实验。请根据实验及有关遗传学知识，回答以下问题：(1)图3实验中，豌豆的高茎和矮茎称为，有显性性状和隐性性状之分，本实验杂交后代都表现为高茎，说明是隐性性状。(2)若用D表示显性基因，d表示隐性基因,子代髙茎豌豆的基因组成是。(3)两块矮塞豌豆田，甲田的豌豆因为肥水充足长势比乙田的豌豆髙，甲田豌豆的这种变异(填“会”或“不会”）遗传给后代。66.(4分)图4是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统的制作的一个封闭生态瓶，请回答：(1)若没有光照，生态瓶将会出现的现象是
14、。 (2)该生态系统的无机环境（非生物部分）是 .(至少答2个以上）(3) 生产者是，消费者是67.(7分)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了图5所示实验装置，请分析作答： (1) 若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是。(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出了。(3)有同学利用甲装置做了进一步探究，实验结果如下表:光源与试管间的距离(厘米）1020304050每分钟产生的气泡数(个）65351561据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是. 。(4) 利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向(填“左”或“右”）移动。(5) 请写出呼吸作用的反应式:。专心-专注-专业