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1、精选优质文档-倾情为你奉上总 分核分人2013年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语 文 试 卷 考生注意：1本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题 号 第一部分第 二 部 分第三部分一二三四得 分得 分评卷人第 一 部 分（16题 24分）1根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。（2分） Sh shn yu l qn wi jng ， Xu hi w y k zu zhu 。2读下面这段文字，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（共4分）生之为人，我们需要接受，更需要承受。承受是为寻求迸
2、（ ）发而做的自我蓄结，是一种实现自我的最完美的收敛。每一次承受，无不宣xi（ ）和张扬着深厚博大的人格魅力。以肩膀和胸怀去承受生活的各种施加，才能真正地感受生活、享受生活。承受了炼狱 之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。一个善于承受、能够承受的人，他的步履（ ）沉稳而安xing（ ），他的人生却也因此丰富而深厚。 3在下面的横线上填写出相应的句子。（共5分） （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （2） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （3）长风破浪会有时 。（李白行路难） （4）岑参在白雪歌送武判官归京中为归京的友人吟诵“ ， ”表达依依不舍之情。4
3、在下面文字的横线上依次填上恰当的句子，排序正确的一项是（3分）【 】 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝 。 抹去你思维的俗 诉说你心中的爱 洗去你心灵的尘 拔动你心底的弦 A B C D5下列各句中标点符号使用有错误的一项是 （3分）【 】 A中华民族既像大地承载万物一样，宽厚包容；又像苍天刚健运行一样，彰显正义。 B我想知道感动中国当初创办的初衷是什么？是在怎样的情况下产生的？ C由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，在群峰的环抱中，好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。 D4月13日，朝鲜卫星发射失败，全世界的目
4、光都集中到刚刚被推举为朝鲜国防委员会第一委员长的金正恩身上。 6 综合性学习。（共7分） 泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。就让我们“走进华夏，走近孔子”。 （1）关于孔子有很多成语，下列成语跟孔子无关的是（1分）【 】 A见贤思齐 B择善而从 C舍生取义 D温故知新 （2）山东曲阜是孔子的故乡，这里有第一座祭祀孔子的庙宇，庙中有很多副对联，下面是其中的一副。请根据上联，用给出的材料对出下联。（2分） 上联：先师功德垂青史 下联： （3）为了推广汉语及传播中国传统文化与国学，中国政府在世界各地开办了三百多所的“孔子学院”。右图是孔子学院的标志，请用简洁的语言描述标志的内容及含义。（4分）
5、 内容： 含义： 第 二 部 分（723题 46分）得 分评卷人一、阅读下面这首元曲，回答78题。（5分） 天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7“小桥流水人家”一句，看似恬静明丽，与上下句凄凉意境迥异，其实，它更能反映诗人的浓浓乡愁。为什么？（2分） 答： 8根据所学知识，判断下列说法的正误。（正确的打“”，错误的打“”）（3分） （1）“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。 （ ） （2）“古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中，在凄凉的古道上，诗人独自一人骑着一匹瘦马旅行。 （ ） （3）“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是
6、说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。 （ ）得 分评卷人二、阅读下面的文言文，回答913题。（14分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）【乙】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲
7、举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”（选自范仲淹圣心解法意） 【注释】醵（j）：凑钱，集资 手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。9解释下列句子中加着重号的词。（4分）（1）予尝求古仁人之心 求： （2）或异二者之为 为： （3）知军晁仲约度不能御 度： （4）弼愠曰 愠： 10下列句中的“以”的用法与“郡县兵械足以战守”中的“以”相同的一项是（2分）【 】 A不以物喜，不以己悲 B何不试之以足？ C方欲
8、举法，而多方阻挠，何以整众 D卷石底以出 11用斜线“”为文中划线句断句，只限两处。（2分） 事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约12把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 译文： （2）郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛。 译文： 13结合甲乙两文，你认为范仲淹是一个什么样的人？（2分）答： 得 分评卷人三、阅读下面的议论文，回答1418题。（12分） 绝境是人生的醒悟和升华 生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生绝境。 如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，
9、你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。 顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。 绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。 置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。 越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛
10、，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的命运绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。 巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。” 其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路因而，在不断地努力中成功
11、者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇而失败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。 所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。 多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越。14本文的中心论点是什么？（2分）答： 15第段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”? （2分）答： 16第段中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用? （3分）答： 17从文章第段来看，成功者和失败者最主要的区别是什么? （2分）答： 18文中说“走出人生绝境，就会迎来人生佳境”，但实际上很少有人希望自己
12、陷入绝境。可恰恰还有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最终获得了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉舟”。【相关链接】材料一：背水一战：韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌、后无退路的绝境，结果士兵个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘故，韩信说：“大敌当前，只有后无退路，才能坚定战士拼死求胜的决心。”材料二：破釜沉舟：项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船弄沉，使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终大败秦军。 对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的？请联系生活实际谈谈你的观
13、点和理由。（70字以内）（3分）答： 得 分评卷人四、阅读下面的文章，回答1923题。（15分） 转身遗憾（1）有时候一转身，我们就会彼此天涯；有时候一转身，那个身影就会被算月冲刷。然而，那个雪夜，那支玫瑰花，不会因时光的流逝而淡远，只会因流年的脚步而涌上心来（2）去年的12月25日，是一个冰花弥漫的雪天。那纷纷扬扬的雪，装点着已经洋洋喜气的圣诞，让人感到一阵狂热的雪色浪漫。（3）夜晚，我们一家人去就餐，一直吃到了10点。（4）从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。（5）忽然一个手拿数枝玫瑰花的年轻男人走到我的身旁，递给了我一枝
14、玫瑰花。（6）我摇摇手说：“谢谢，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。”（7）那个年轻男人微笑着说：“不管你买不买，这枝花就当是我送给你的，今天是圣诞节，祝你快乐！”（8）我不禁有些愕然了，在这个寒冷的的圣诞节，居然有一个陌生人送我一枝玫瑰花！正是因为有了他的真挚祝福和他的花，我也有了别样的幸福和暖意。（9）心里幸福、感动和温暖的我，走着走着，心里顿时萌生了一种愧疚。我想，一个人走在这样寒冷的冬天卖花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了这枝花，也没有多在问候和感谢他。当我意识到，转身再寻找他时，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飘飘扬扬的雪花！（10）夜，一次比一次深了，但都市的舞台仍是人
15、影绰绰，灯火通明；那一棵棵缀满雪花的无名树，像是一对对情侣，享受着美丽浪漫的夜空。可是年轻人，为什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再让我转一下身、再让我回一下头、再让我跟你说一声谢谢呢？（11）带着满怀的遗憾走在归家的路上，我把手中的玫瑰花拿到脸庞前：她的花瓣已经不再鲜艳；她的气味已不在芬芳。是因为寒冷的天气吞噬了她的美艳，还是因为我的遗憾使她面容憔悴?（12）回到家，我迅速地将花插到了水里，恳切地希望她能多吸一点水，重新获得自己的靓丽，从而得到一点心里的慰藉。我想我现在能够做的，也只有奋力挽留住这仅有的美好了吧，错过了以后还能做些什么呢？（13）我望着这朵花，想着发生夜晚的一幕幕，突然感概万
16、分：有些人有些事，错过了就是永远，一转身就是一辈子。每当我们转身回望，才发现曾经的日子已经走远，无法追寻；才感到自己对逝去生活的力不从心，怀有遗憾。所以朋友，请珍惜你的时时刻刻，不要再因转身而错过！ （本文作者郭文琛，选文有改动）19请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）答： 20根据全文内容，分析选文标题中“转身”一词有哪些含义？（3分）答： 21本文的景物描写非常的出色。请你结合具体的语境，分析下面句子的表达效果和作用。（4分） （1）从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。答： （2）当我意识到，转身再寻找他时，在我眼前
17、的，只有一片白茫茫的小路和飘飘扬扬的雪花！答： 22文中第（11）段画线的句子运用了哪一修辞手法？其作用是什么？（3分）答： 23有人认为，本文的题目应该改为“圣诞节的玫瑰花”会更好一些。你是否赞同？请说明理由。（3分）答： 得 分评卷人第 三 部 分（24题 50分）24根据要求作文。（50分）题目一：天空无语，运转不息；大地无语，厚德载物；星月不言，朗照黑夜；桃李不言，下自成蹊。沉默可能蕴藏着真爱，宁静可能诉说着深情，无言的细节可能表达着真实的心情请以“静默是一种深刻的语言”为题目写一篇文章。题目二：我依然 要求：若选择题目二，请先将题目补充完整；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；文体
18、自定；不少于600字（写成诗歌不少于20行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。题目： 100 2003004005006002013年河北省初中毕业生升学文化课考试语 文 模 拟 试 题 参 考 答 案第 一 部 分（16题 24分）1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（一个错别字1分，扣完为止。）2bng；泄；l；详（评分标准：一个1分 ，共4分） 3（1）沉舟侧畔千帆过 （2）庭下如积水空明 （3）直挂云帆济沧海 （4）山回路转不见君，雪上空留马行处（评分标准：有错该空不得分，一句1分，共5分）4C（3分）5B（3分）6（1）C（1分） （2）示例：儒学精华照（耀）神州（句式1分，内容
19、1分，2分） （3）内容：标识使用简体中文“汉”字的变体，融合昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。（评分标准：一点1分，2分） 含义：整个图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意。（评分标准：一点1分，答出两点即可，2分）第 二 部 分（723题 46分）一、（5分）7因为它既是对远处风景的诗意描绘，也表现了漂泊的诗人对悠闲恬静的田园生活的向往与渴望。（评分标准：2分，意思对即可）8（1） （2） （3） （评分标准：一个1分，共3分）二、（14分）9（1）探求 （2）这里指心里活动（即两种心情） （3）考虑 （4）含怒 （评分标准：一个1分，共4分，意思对即可）10 C（2分）11（1）是指
20、那些忧国忧民之士，当他在朝廷做官时心里想的是黎民百姓，而当他流落于民间时则为想着如何为君主效力。 （2）郡县的兵力足以应战或防守，遭遇贼兵不抵御，反而去贿赂，在法理上知军必须处死。（评分标准：一句2分，共4分，意思对即可）12事闻 朝廷大怒 富弼议欲诛仲约 （评分标准：一处1分，2分）13范仲淹忧国忧民、深谋远虑、机智、为将来着想、顾全大局。 （评分标准：一点1分，答出两点即可，2分）三、（12分）14绝境是人生的一种醒悟和升华。（评分标准：2分，意思对即可）15顺境往往会使人丧失斗志，不思进取（答“顺境往往会使人丧失豪迈与激情”也算对甚至贪图享乐，腐化，堕落。（评分标准：2分，意思对即可）1
21、6举例论证；更有力地证明了在绝境中成功者能突破思想的束缚，超越常规，创造奇迹。 （评分标准：答对论证方法的1分，作用2分，共3分）17成功者能坚持不懈地努力，而失败者放弃了改变命运的努力。 （评分标准：每答出一个方面得1分，共2分）18分三类给分：观点鲜明，理由恰当，联系生活实际，表述清楚。 （3分） 观点鲜明，理由较恰当，与实际生活联系不密切，表述较清楚。（2分） 有认识，没有联系生活实际，表述不够清楚。 （1分）四、（15分）19起先作者在圣诞节的夜晚收到陌生人送的花后，内心非常温暖感动；但是想再找寻陌生人时，却再也找不到了踪影，心情从温暖变为愧疚最终变成了遗憾。 （评分标准：意思对即可，
22、一方面1分，共2分）20指身体的扭转；指美好事物的流失或错过。 （评分标准：答出一点得2分，答出两点得3分）21（1）渲染了寒冷的气氛；为人物出场和事情发展做铺垫。 （评分标准：意思对即可，一点1分，2分）（2）“白茫茫”和“飘飘扬扬”运用叠词，使句子具有音韵美；生动再现了一个空无一人的场景；烘托了人物沮丧的心情。（评分标准：意思对即可，一点1分，答出两点即可，2分）22运用拟人；生动形象地写出了花打蔫的样子。（或答“运用借物喻人的修辞；生动写出了花的打蔫和我的沮丧”也算对） （评分标准：修辞1分，作用2分，共3分，意思对即可）23示例一：赞成。因为玫瑰花是文章的中心事物，后半部分都是由此展开
23、来写的，改完以后，反而凸显了玫瑰花在我心中的地位，让我难忘。示例二：不赞成因为“转身遗憾”这一题目很好地概括全文，与全文内容贴切，关联性强，而改动后不能体现这一特点。（评分标准：表明观点1分，理由2分，共3分，若其他答案合理，可酌情给分）第 三 部 分（24题 50分）24作文。（50分）类别内容语言结构一类文4250分立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容生动具体。能用恰当的表现手法表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。结构完整，条理清晰，过渡自然，详略得当。二类文3341分立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。生动顺畅，偶有语病（明显的病句不多于2个）。结构较完整，条理清晰，详略处理
24、得当。三类文2432分有较为明确的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体，有可读处。基本通顺，有少量语病（明显的病句不多于3个）。结构基本完整，条理较清楚，详略处理较恰当。四类文1523分能看出立意，选材一般，内容不够具体。语言不够通顺，语病较多（明显病句不多于4个）。结构基本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当。五类文014分无中心，内容杂乱或空洞。词不达意，病句多（明显病句多于5个）。结构不完整，条理不清楚，不会分段。说明：1、主题（中心）基本明确（正确），语言基本通顺，结构基本完整，即可以41分为切入分。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。
25、（一类文要占阅卷总量的1520%，满分作文要占阅卷总量的4%左右。）2、内容、语言、结构三项要求均达到该项者，可得该类文的上限分或中档分；已达到该类文的两项要求，另一项属于下一类文上限的，可得该类文的中档分，另一项仅达下一类文中限的，可得该类文的下限分；达到该类文的一项要求，另两项属于下一类文，得该类文的下限分或下一类文的上限分。3、为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上增加一至两个等级。4、表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。5、每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为四类文以下（含四类）。错别字每3字扣1分，重复不计，扣满3分为止；标点符号错误较多的，扣12分。6、作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过25分。注意：1、作文阅卷老师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。如果抄写阅读材料达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。2、中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为标准来评分，也不可以写得最好的作文作为评判满分的依据，而应以初中语文课程标准的写作要求作为评分的依据。专心-专注-专业