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1、精选优质文档-倾情为你奉上新民幼儿园2015-2016年度第二学期大班安全教育主题活动方案活动名称：陌生人的东西我不吃活动班级：大六班活动时间：2016年6月22日活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不跟陌生人走。活动准备： 请一位老师扮演陌生人，并设置好情境、动画片、零食若干活动过程： 一、幼儿游戏活动 二、情景体验：陌生人来接小朋友 (一)陌生人：我接我是你妈妈的朋友，跟我走吧我把好吃的都分给你们，好吗？（拿出包装漂亮的糖果薯片分给幼儿等）教师：（拦住）你们干什么去啊？你们认识他吗？ （二）提问： （1）你认识他吗？能和不认识的人走吗？ （2）和陌
2、生人走了会怎么样？（如果他是坏人，我们就见不到爸爸妈妈了，如果他不是坏人，因为我们不认识他也不能和他走） （3）我们应该怎么办？（不能和他走，有礼貌的和他说：“叔叔，我不认识你，不能和你走”） （4）陌生人给你东西吃，能吃吗？ （5）为什么不能吃陌生人的东西（如果糖里有毒，就被他抓走了，如果糖里没有毒，因为我们不认识他，我们就不能吃他的东西） （6）我们应该怎么办（有礼貌的和叔叔说：“叔叔对不起我不认识你，不能吃你的东西。”） 3、小结 教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的，要带我们去游乐场玩，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢？ 幼儿：等爸爸、妈妈
3、来接。 教师：对！只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走，爸爸妈妈没来的时候不要急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈都来接时，你们也不要急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。如果叔叔不是坏人我们也要注意礼貌，和叔叔说不认识他，不能和他走不吃他的东西。（有礼貌的对叔叔说,叔叔对不起，我不认识你，不能和你走，你的东西我们也不能吃。） 三、讨论 1、不认识的人敲门，能开门吗，小朋友该怎么办？ 2、在超市里早不到妈妈，能和小狐狸走吗？我们该怎么办？活动结束：儿歌：陌生人陌生人给吃的，我不要。陌生人领我走，我不去。陌生人送礼物，我不要。陌生人来敲们，我不开。活动反思： 本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，帮助幼儿了解一个人在家或者外出玩耍时，不随便给陌生人开门，不能随便吃陌生人给的东西，不等安全知识，小朋友对本活动很感兴趣，在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和交流的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有经验得到了提升。专心-专注-专业