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1、精选优质文档-倾情为你奉上 课程代码：管理信息系统课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3.0）一、课程的性质、任务和目的1. 管理信息系统(Management Information System，简称MIS)作为一个携载组织业务模式的人一机计算平台，其主流学科领域呈现出技术与管理并重的特点。通过阐释管理信息系统的概念与时代特征、主流方法与应用系统、IT战略与管理等内容，培养学生掌握新的信息技术，特别是计算机等先进管理工具，使之成为计算机管理的高素质、复合型人才，这样的人才不仅应该具有计算机科学、管理科学及系统科学等方面的知识基础，更要求学生掌握管理信息系统设计、实施、应用的基本原理和方法
2、，特别要具备系统分析、设计和实施的能力。 2. 课程基本任务和教学要求本课程旨在培养和提高学生的系统分析、设计，特别是应用能力方面进行教学。MIS系统涉及的内容十分广泛，在教学过程中结合各专业学生的特点和需求，有针对性的开展上机实践操作环节训练，以便结合更好的体现应用性和适用性教学。通过教学、实践环节，完成以下任务：(1)掌握管理信息系统的基本概念、定义与作用。 (2)掌握结构化生命周期法、原型法和面向对象方法的设计过程及主要特点。 (3)能应用管理信息系统相关工具进行初步的系统分析和设计，如数据流程图、数据库设计、代码设计、输入输出设计等。(4)了解管理信息系统的应用特点及发展趋势。(5)
3、结合学生已经掌握的计算机语言基础，进行上机实践操作，培养学生思考、分析问题和动手操作能力。二、课程的基本内容和要求1.信息系统的概念与作用要点：理解信息与数据的概念，理解信息系统的概念，了解信息系统的构成，分类以及常用的有关信息系统的其他相关系统。了解物联网、云计算、大数据等信息技术最新发展趋势。了解信息系统与组织的相互影响。2.管理信息系统的技术基础要点：了解与管理信息系统相关的信息技术发展概况，比如硬件、软件。熟悉计算机网络类型和模式，理解Intranet、Extranet和Internet网络技术及其联系。了解数据库和数据库管理系统，数据仓库，数据集市。3. ERP原理和企业集成应用系统
4、了解MRP、闭环MRP、MRPII、ERP等系统原理，发展历程。供应链管理系统、客户关系管理等其他企业集成应用系统。4.管理信息系统的战略规划和开发方法要点：掌握管理信息系统战略规划的概念、制定管理信息系统战略规划的常用方法。掌握开发管理信息系统的方法，了解企业流程重组的概念、步骤和原则。5. 管理信息系统的系统分析要点：了解可行性和详细调查的内容，掌握管理业务调查、数据流程调查的基本步骤，并能根据详细调查的数据作出企业业务流程图和数据流程图，了解编制企业信息系统数据字典的主要内容。6.管理信息系统的系统设计要点：了解系统设计的概念、任务。了解代码设计、功能结构图设计、信息系统流程图设计、系统
5、物理配置方案设计、输入输出设计。了解数据存储设计、处理流程图设计，根据信息系统要求制定设计规范，能够编写程序设计说明书和系统设计报告。了解管理信息系统的物理系统的实施内容和过程，了解程序设计的目的和主要方法。7. 管理信息系统的系统实施要点：了解常用的软件开发工具，掌握程序和系统调试的主要目的和方法，掌握系统的切换的主要方式及其应用区别，了解系统运行及维护的主要内容，能够编制信息系统使用说明书，了解项目管理和系统评价的主要内容。8.信息系统的运营和维护管理要点：了解信息系统开发的项目管理、信息系统的运行管理、掌握信息系统的评价内容和指标。结合专业学生的知识水平和教学要求，可以安排学生上机，应用
6、操作ERP大型企业资源规划管理软件和PROJECT项目管理软件。9.决策支持系统和商务智能要点：理解DSS的基本涵义和主要功能，掌握DSS与MIS的联系与区别，了解DSS的基本类型、基本结构和发展趋势。了解商务智能的概念，以及该领域新的研究热点。三、学时分配表序号内 容讲授课内实践小计1信息系统的概念与作用222管理信息系统的技术基础333ERP原理和企业集成应用系统4374管理信息系统的战略规划和开发方法335管理信息系统的系统分析56116管理信息系统的系统设计56117管理信息系统的系统实施4378信息系统的运营和维护管理229决策支持系统和商务智能22合 计301848注：各章节内容和
7、课时数可以由任课教师根据教学需要和专业要求做有针对性的增减调整。课内实践内容见课内实践大纲，主要安排在11次讲授课程之后集中针对某些大型信息系统管理软件进行实际的操作使用。四、课内实践项目表序号项目名称内容和要求学时1实验室授课和上机实践讲解实践课程的主要内容和安排，指导学生熟悉管理信息系统几个模块的功能以及之间的关系 32上机实践实践企业主计划、粗生产计划的制定模块的各项功能53上机实践实践企业内部资源管理和计划制定模块的各项功能54上机实践实践企业人力资源管理、财务管理、库存管理模块的主要工作流程5合计18五、有关说明（一）先修课程计算机基础与网络基础等。（二）教学建议由于图表及演示较多，
8、建议教师在教学过程中采用多媒体进行教学。根据专业特征和教学需要，建议在教学结束后安排一周的课程设计，以便系统掌握管理信息系统的理论与实践知识，大纲另见。（三）参考教材1.管理信息系统 陈国青 李一军主编 高等教育出版社2.管理信息系统 薛华成 主编 清华大学出版社3.管理信息系统的设计与实现 姬景刚 主编 科学出版社执笔人：蒋 峰审定人：孙春军批准人：何 虹 SY105-1课内实践教学大纲课 程 名 称 管理信息系统 课 程 代 码 制（修）订日期： 2015年 8月31日课程名称 管理信息系统 课程代码 课程总学时数 48 学分数 3.0 课内实践学时数 18 一、课内实践教学的基本要求 结
9、合理论课程学习，通过对某个大型管理信息系统的上机实践了解主要的MIS操作内容及其具体流程，主要实践的功能模块有：企业主计划、粗生产计划的制定，企业内部资源管理和计划制定，企业人力资源管理、财务管理、库存管理模块的主要工作流程。学生根据实践课程安排并实验室服务器上实验指导书的内容，独立或根据模块内容分组完成实验任务，并通过课后思考题和实验报告加深对管理信息系统应用技术的理解，从而对当前企业的管理信息系统应用有基础了解。二、课内实践主要内容及学时分配序号实践项目名称学时实践内容及目的备注1实验室授课及上机 3讲解实践课程的主要内容和安排，指导学生熟悉管理信息系统几个模块的功能以及之间的关系2上机实
10、践5实践企业主计划、粗生产计划的制定模块的各项功能3上机实践5实践企业内部资源管理和计划制定模块的各项功能4上机实践5实践企业人力资源管理、财务管理、库存管理模块的主要工作流程三、课内实践考核方式（考核标准、对学生考核的要求等）通过课后思考题和实践课程报告评定成绩，算入课程总评四、课内实践教材或指导书（按教材名称、编著者、出版社、出版年月顺序填写。由学校出版、印刷的实践教材或指导书，统一写作“常州工学院印刷”）以管理信息系统自带的详细帮助为参考，学生可以随时查看五、有关说明 管理信息系统课程内实践内容及学时应随着该领域的发展而不断改进和变化。执笔人：蒋 峰审定人：孙春军批准人：何 虹 专心-专注-专业