《六年级上册分数乘法的混合运算和简便运算(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册分数乘法的混合运算和简便运算(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上知识点一：分数乘法的混合运算和简便运算1、分数乘法的混合运算的运算顺序学习过程： 一、课前热热身。 1、说出下面各题的运算顺序。 5673 15（3427） 16479 （3521）28 7046 362152、整数乘法混合运算法则是： 3、计算下列各式。= = 二、自主探究1、 问：这道题先算什么？再算什么？写一写计算过程。小结：分数加法、减法、乘法混合运算跟 运算顺序 。 2、上面这道题有乘有加，如果一道题有乘有减，或者有乘有加还有小括号，这样的题怎么计算？试一试。 （1）(9-)14 (2) (2+) (3) (3-) 小结：分数乘法混合运算，没有括号的先算 ，
2、后算 ；有括号的运算先算括号 的，再算括号 的。 三、课堂检测。 1、把不正确的改正过来。（1）+=1= 改正： （2）6-=0改正： （3）5-4=5-=改正： 2、计算 （1） + （2）- (3)(-)四、知识应用。小刚家到学校的路程为10千米，小刚每分钟走，12分钟后离学校还有多少千米？总结：分数乘法的混合运算，没有括号的，先算乘法，再算加减；有括号的，先算括号里面的， 再算括号外面的。1、 整数乘法运算定律推广到分数乘法导入： 观察：第一组：两个算式中因数相加，只是调换了因数的位置。 第二组：两个算式中因数相同，第一个算式先算前两个因数的乘积，再乘第三个因数，第二个算式先算后两个因数
3、的乘积，再与第一个因数相乘。 第三组：第一个算式是两个加数的和乘1/5，第二个算式是这两个加数分别与1/5相乘，然后相加。知识回顾：运用了乘法的交换律。 运用了乘法的结合律。 运用了乘法的分配律。总结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法同样适用。3、 整数乘法运算定律在分数乘法中的应用应用一：乘法交换律的应用计算：分析：的分母5和另一个因数5可以约分，把和5交换位置，先约分，再计算，可以使计算简便。应用二：乘法结合律的应用计算：分析：的分母7和的分子7可以约分，把和结合在一起，先约分，再计算，可以使计算简便。应用三：乘法的分配律的应用计算：分析：应用乘法分配律，加数和分别与4相乘时都可以进行约分，且和4相乘后的积是整数，可以使计算简便。举一反三：=巧记：分数四则混合算，运算顺序记心间。 乘加乘减没括号，加减在后乘在先。 一级二级四则算，二级算在一级前。 有了括号序改变，先算里头后外边。 运算定律仍有用，使用恰当变简单。课后练习：（1）5 （2）（+）5 （3）3 （4）（+）27 （5）87 （6）（7） + (8) （9）4 专心-专注-专业