平面直角坐标系知识点梳理(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上本周我们所学的知识主要是平面直角坐标系,其中有以下主要知识点(需熟记)图1一、 点的坐标:在坐标系中已知点标出它的坐标:过点分别作x轴与y轴的垂线,在x轴上的垂足所表示的数即是点的横坐标,在y轴上的垂足所表示的数即是纵坐标,坐标需写成(x,y),(横坐标在前,纵坐标在后。已知点的坐标在坐标系中描出点。分别在x轴与y轴上找到表示横坐标与纵坐标的点,过这两点分别作x轴y轴的垂线,两线的交点即是所求的点。练习:如图1,请在坐标系中写出下点A、B的坐标,并描出点C(5,2),D(-4,-3)二、 不同位置下点的坐标特征:(如图2) a、象限点:第一象限点(+,+),第二象限点

2、(-,+)第三象限点(-,-)第四象限点(+,-) b、坐标轴上的点:x轴上点(x,0),y轴上点(0,y)注:坐标轴上的点不属于任何象限例、若A(a,b)为第二象限点,则M(-a,b+1)在第 象限。图2分析:方法一:推理法,点A为第二象限的点,所以a为负数,b为正数,所以可推知M(-a,b+1)中,-a为正数,b+1为正数,即M(+,+)所以M在第一象限。方法二:取特殊值法:若A(a,b)为第二象限点则a为负数,b为正数,不妨设a=-1。,b=1,代入横、纵坐标得-a=-(-1)=1,b+1=1+1=2,即此时M坐标为(1,2)在第一象限,故可判定M(-a.b+1)在第一象限。类似的,点P

3、(-a2-1,|b|+2)一定在第 象限。例、若A(x,y),x+y0,则点A在第 象限。分析:xy0说明x与y同号,(两数相乘,同号得正,异号得负),又x+y0,所以x与y应同为负,(同号两数相加,取相同的符号)即A(-,-)在第三象限。 类似的,若A(x,y),xy=0,那么A在 ,分析:xy=0,说明x与y至少有一个是0,分为三种情况:1、x=0,y0(y轴上),2、x0,y=0(x轴上),3、x,y均为0(原点)。所以答案为:点A在坐标轴上。三、 点到坐标轴的距离:点到x轴的距离=纵坐标的绝对值,点到y轴的距离=横坐标的绝对值。即A(x,y),到x轴的距离=|y|,到y轴的距离=|x|

4、例、若点A到x轴的距离为5,到y轴的距离为4则A的坐标为 分析 :到x轴的距离为5说明点A的|纵坐标|=5,则纵坐标为5或-5,到y轴的距离为4,说明|横坐标|=4,则横坐标为4或-4。综述,点A的坐标为(4,5)、(4,-5)、(-4,5)、(-4,-5)。类似的,若点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为6,且在第二象限,则点M坐标为 (前两个条件的分析方法一样,可和四个分类,再加上点M在第二象限,可知点M坐标符号为(-,+),便可确定答案。)四、 对称两点的坐标特征:1、关于x轴对称两点:横坐标相同,纵坐标互为相反数。2、关于y轴对称两点:横坐标互为相反数,纵坐标相同。3、关于原点对称两点:

5、横、纵坐标均互为相反数。即:若A(a,b) ,B(a,-b), 则A与B关于x轴对称,若A(a,b), B(-a,b),则A与B关于y轴对称。若A(a,b),B(-a,-b),则A与B关于原点对称。例 点A(3,-4)关于x轴的对称点坐标为 关于y轴的对称点坐标为 ,关于原点的对称点坐标为 。例 点M关于x轴的对称点为N(-3,-5)则M坐标为 。五、 同一水平线(平行于x轴的直线)、铅直线(平行于y轴的直线)上点的坐标特征:1、同一水平线(平行于x轴的直线)上的点:纵坐标相同,2、同一铅直线(平行于y轴的直线)上的点:横坐标相同。即若A(a,b), B(a,c)则点A、B在同一水平线(平行于

6、x轴的直线)上,若M(a,b),N(c,b),则点M、N在同一铅直线(平行于y轴的直线)上。例 如图3:矩形ABCD两组对边分别平行于坐标轴,若点A(3.2,1.9),点C(-4,-2),则点B坐标为 ,点D坐标为 图3分析:点B坐标的确定:左右看,同一水平线上有点A(3.2,1.9),所以点B纵坐标为1.9(同一水平线上的点:纵坐标相同),上下看,同一铅直线上有点C(-4,-2),所以,点B的横坐标为-4(同一铅直线上的点:横坐标相同),综述,点B坐标为(-4,1.9),另点D亦可同理得到坐标为(3.2,-2)。类似的,如图若A(-5,3.4),B(-3,0),C(4,0),则点D坐标为 分

7、析:原理与例1相同,不过还要加上平行四边形对边的长度相同一致这一性质。六、水平线段(在水平线上的线段)与铅直线段(在铅直线上的线段)的长度:水平线段长度=两端点横坐标之差的绝对值,铅直线段长度=两端点纵坐标之差的绝对值,即如图图5图4B(-3,1),C(-4,1),A(2,3),D(2,1)则BC=|(-3)-4|=7,AD=|3-1|=2例:如图5,若B(-3,1),C(-4,1),A(2,3),求SABC分析:作ADBC于D,则SABC =,BCAD,BC为水平线段,所以BC=|(-3)-4|=7,AD是铅直线段,所以AD=|3-1|=2故SABC =,BCAD = 72=7七、 用坐标表

8、示平移:1、点的平移规则:平移a个单位长度:向左平移横坐标减a,向右平移横坐标+a,向上平移纵坐标+a,向下平移纵坐标-a,反之亦然。2、图形的整体平移:找到所有关键点(如多边形的顶点,线段的端点等)进行平移例:如图6,若将点A平移至A1(-4,-2),请画出平移后的图形。图6分析:首先要从图形中的对应点的坐标分析出平移过程,然后确定各关键点的坐标及对应点的坐标,再画出平移后的图形。解:由图可知A(4,3),B(3,1)C(1,2)当A移至A1(-4,-2)时(横坐标-8,纵坐标-5),B1(-5,-4)C1(-7,-3)则A1B1C1如图所示(图形略)以上为本章节中主要知识点,需理解记忆,灵

9、活运用。本章节中另外有些常见题型的解法也应熟记,如下:望春亭湖心亭牡丹园中心广场狮虎园游乐园100m北题型1:如图7,若湖心亭(-2,3)狮虎园(5,1)则其它地点的坐标分别是多少?图8图7分析:首先应分析出坐标系的位置,两地的|横坐标之差|=7,又两地在图中的水平距离=7个单位长度,所以,可知本图中横轴上每个单位长度表示1,同理可知纵轴上每个单位长度表示1(这个分析很重要,并不是每个单位长度就一定表示1),以湖心亭为参照,画出示意图(如图8),由示意图可知,湖心亭向右2个单位长度为y轴,向下3个单位长度为x 轴。由此在图7中建立平面直角坐标系,从而标出其它地点的坐标。题型2:如图9,若(3,

10、1350)表示点A的位置,那么点B的位置应用用序数对 来表示。图9分析:用有序数对来表示某个位置,需首先分析出有序数对中约定好的每个数的实际意义,不难发现,A(3,1350)表示的意义是,点A在由内到外的第三个圆周上,在1350方向线上,因此,本题的约定就是:有序数对的第1个数表示点所在的圆(由内到外的数),第2个数表示点所在的方向线,因此,点B的位置应用有序数对(5,450)来表示。题型3求网格中多边形的面积例:如图10,若B(-3,1),C(-4,1),A(2,3),求SABC图10过程见知识点六图11类似的,如图11根据图形条件求S四边形ABCD分析:经过如图切割,S四边形ABCD=SABO+SBMC+SCND+S矩形MONC分别用图10例的方法去求即可。专心-专注-专业

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